AV Parcial Gestão Escolar 2

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Avaliação Parcial: CEL0372_SM_201603483314 V.1 
Aluno(a): PATRICIA ARRUDA DE SOUZA SANTOS Matrícula: 201603483314 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 23/05/2018 21:55:35 (Finalizada) 
 
 
1a Questão (Ref.:201604181659) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia as afirmativas abaixo sobre o processo de organização educacional. Em seguida, assinale a alternativa 
correta. 
O processo de organização educacional dispõe de elementos constitutivos que são, na verdade, instrumentos 
de ação mobilizados para atingir os objetivos escolares. Tais elementos ou instrumentos de ação são: 
 I - Planejamento - processo de explicitação de objetivos e antecipação de decisões para orientar a instituição, 
prevendo-se o que se deve fazer para atingi-los. 
 II - Organização é a atividade através da qual se dá a racionalização dos recursos, criando e viabilizando as 
condições e modos para se realizar o que foi planejado. 
 III - Direção/Coordenação é a atividade de coordenação do esforço coletivo do pessoal da escola. 
IV-Formação continuada é a comprovação e avaliação do funcionamento da escola. 
V-Avaliação são ações de capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais da escola para que realizem com 
competência suas tarefas e se desenvolvam pessoal e profissionalmente 
 
 Somente as afirmativas I, II, e III estão corretas 
 
Todas as afirmativas estão incorretas 
 
Todas as afirmativas estão corretas 
 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas 
 
Somente as afirmativas II e III estão corretas 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201603670729) Acerto: 1,0 / 1,0 
A ação do Orientador Educacional atualmente na escola não pode ser desenvolvida de forma isolada. Sua 
prática deverá seguir uma perspectiva contextualizada, valorizando as especificidades dentro da pluralidade 
sob a ótica da cidadania e dos direitos humanos. Marque a alternativa correta após a apreciação daas 
proposições: 
I- A orientação favorece a aprendizagem a partir da articulação entre a escola e a realidade do aluno. 
II -A orientação trabalha para a padronização dos alunos nos modelos de ajustw de comportamento. 
III- A orientação é uma especificidade voltada somente para a orientação vocacional sem envolvimento com 
outros aspectos escolares. 
 
 
As proposições II e III estão corretas 
 
Somente a proposição III está correta 
 Somente a proposição I está correta 
 
As proposições I e III estão corretas 
 
As proposições I e II estão corretas 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201604596440) Acerto: 1,0 / 1,0 
Quando uma escola assume características que pertencem à corrente administrativa com ênfase nas pessoas, 
ela assume determinadas práticas e princípios. Observe os pontos listados abaixo e identifique os que são 
coerentes com a ênfase nas pessoas: 
I. Em algumas situações, os gestores da escola priorizam o bem estar e o reconhecimento dos direitos 
individuais, tanto dos profissionais, quanto dos alunos e pais. Isso pode trazer dificuldades de gerenciamento, 
na medida em que se torna complicado conciliar tantos interesses distintos. 
II. Vive-se um clima de liberdade que atrapalha o desenvolvimento de valores e práticas ligadas à convivência 
com os outros, que devem atender ao princípio de que a liberdade de cada um termina onde começa a do 
outro. 
III. No trabalho da sala de aula, vive-se as dificuldades de buscar a conciliação de interesses distintos. 
IV. O currículo valoriza os conteúdos atitudinais e procedimentais, como forma de valorização das 
características dos indivíduos e grupos e, com isso, desconsidera os conteúdos conceituais. São coerentes com 
a ênfase nas organizações os pontos 
 
 
I, II e III. 
 
I, II e IV. 
 
I e IV. 
 
II e III. 
 I e III. 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201604671618) Acerto: 1,0 / 1,0 
Dependendo da concepção da gestão escolar, a participação pode ser concebida como um meio de coesão e 
de consenso no processo decisório. Autonomia também pode ser compreendida como consentimento que 
constrói na organização e na gestão escolar a cultura da empresa. A descentralização, por sua vez, pode ser 
concebida como um processo de desconcentração de funções e de responsabilidades. Tendo como base os 
fundamentos da modernização no contexto da reforma educativa a partir dos anos de 1990, é correto afirmar 
que as referidas definições para participação, autonomia e descentralização estão embasadas no modelo de 
gestão 
 
 Gerencial 
 
Burocrática 
 
Autocrática 
 
Tradicional 
 
Emergencial 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201604700026) Acerto: 1,0 / 1,0 
(CESPE-UNB) Consoante a concepção tradicional de gestão educacional, 
 
 
as relações entre os segmentos escolares estruturam-se horizontalmente; 
 
o gestor escolar, indicado pelo poder local, zela pelos interesses da comunidade; 
 o acompanhamento do trabalho dos profissionais da educação realiza-se por meio de mecanismos 
gerenciais de controle; 
 
as decisões são centralizadas, e os espaços escolares são essencialmente coletivos; 
 
os conselhos de escola têm função deliberativa; 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201604538370) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre as relações entre os termos "administração" e "gestão", são feitas as seguintes afirmativas: 
I. A origem da palavra administração vem do latim administrare, que podemos dividir em ad + minister, isto 
é, ministrar algo a alguém: liga-se, portanto, a ações como atender, servir, fornecer algo. 
II. A palavra gestão tem origem na palavra latina gero, com o significado original de gestar, carregar. Dessa 
palavra, derivaram duas outras: gestatio, que vai dar origem a gestação, em português, trazendo a ideia de 
fazer brotar, germinar, nascer algo novo. A mesma palavra dá origem a gestus, em português gesto, ligado à 
ideia de executar, fazer algo. 
III. Como se vê, a palavra gestão vai representar a possibilidade já contida em administração (fazer algo para 
alguém através de habilidades técnicas), acrescentando-se a possibilidade de gerar algo novo através das 
relações entre pessoas e destas com o ambiente. 
 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
 
 
II, somente. 
 
III, somente. 
 I, II e III. 
 
I e III, somente. 
 
I e II, somente. 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201603676246) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na afirmativa presente no fragmento de Rodrigues (1987, p. 87): "A escola não é uma instituição neutra 
frente à realidade social. Temos de compreender a realidade onde ela se situa para podermos clarear o grau 
de interferência e a possibilidade de ela agir também sobre essa realidade", o autor está se referindo ao 
fato de que a escola exerce uma função de: 
 
 
Disponibilizar os bens culturais aos alunos, aos pais e à comunidade em geral; 
 
Socializar o saber, a ciência e a técnica entre os alunos da classe popular; 
 
Incentivar o engajamento político partidário dos alunos das classes populares. 
 
Discutir o conhecimento científico e tecnológico com todos os alunos; 
 Garantir o processo democrático e o exercício da cidadania pela educação do povo; 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201603670612) Acerto: 1,0 / 1,0 
Primeiramente, vamos fazer uma viagem poética, com a ajuda do poema "Recomeçar", de Carlos Drummond 
de Andrade: 
 
Não importa onde você parou... em que momento da vida você cansou... o que importa é que sempre é 
possível e necessário "Recomeçar" 
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo... é renovar as esperanças na vida 
e o mais importante... acreditar em você de novo. 
Sofreu muito nesse período? foi aprendizado... 
Chorou muito? foi limpeza da alma... 
Ficou com raiva das pessoas? foi para perdoá-las um dia... 
Sentiu-se só por diversas vezes? é porque fechaste a porta até para os anjos... 
Acreditou que tudoestava perdido? era o início da tua melhora... 
Pois é...agora é hora de reiniciar... de pensar na luz... de encontrar prazer nas coisas simples de novo. 
Que tal Um corte de cabelo arrojado...diferente? 
Um novo curso...ou aquele velho desejo de aprender a pintar...desenhar... 
dominar o computador... ou qualquer outra coisa... 
Olha quanto desafio... quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando. 
Tá se sentindo sozinho? besteira...tem tanta gente que você afastou com o seu"período de isolamento"... tem 
tanta gente esperando apenas um sorriso teu para "chegar" perto de você. 
Quando nos trancamos na tristeza... nem nós mesmos nos suportamos... ficamos horríveis... o mal humor vai 
comendo nosso fígado... até a boca ficar amarga. 
Recomeçar... hoje é um bom dia para começar novos deprá nós aquilo que desejamos... se pensamos 
pequeno... coisas pequenas teremossafios. 
Onde você quer chegar? ir alto...sonhe alto...queira o melhor do melhor... 
queira coisas boas para a vida... pensando assim trazemos ... 
"Porque sou do tamanho daquilo que vejo, e não do tamanho da minha altura." 
 
Muitos dos gestores participantes dos programas de capacitação dos gestores das escolas públicas atuavam 
há bastante tempo em suas escolas, e também já tinham concluído seus cursos de graduação há vários anos 
atrás. Os cursos de capacitação de gestores significou "o recomeçar". Marque a opção que significa o tipo 
de formação oferecida nos programas aos gestores que já concluíram seus cursos de graduação: 
 
 
Extensão 
 
Graduação 
 Especialização lato sensu 
 
Mestrado 
 
Graduação lato sensu 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201604229560) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/95, a Educação escolar compõe-se de: 
 
 
Ensino Fundamental e Médio. 
 
Ensino Fundamenta, Educação Infantil e Ensino Médio. 
 
Educação Básica, Ensino Médio e Educação a Distância. 
 
Educação Básica, Educação Infantil, Educação Especial e Ensino Médio. 
 Educação básica formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e Educação 
Superior. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201603676255) Acerto: 1,0 / 1,0 
Vitor Paro afirma que o ato de administrar significa a utilização racional de recursos para a realização de fins 
determinados. Essa afirmação nos leva a entender que: 
 
 
A administração é uma atividade necessária à vida do homem, mas não requer o caráter financeiro; 
 
A administração depende de se usar os recursos disponíveis no local de trabalho; 
 Os recursos devem ser usados de forma equilibrada e adequados ao fim que se deseja; 
 
Os custos devem ser mínimos e adequados aos objetivos pretendidos. 
 
A administração é uma atividade estritamente humana;