BDQ 2° TSPIV (1)

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A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de 
conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a 
memória que se refere à:
Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, 
estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes 
das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível 
e necessário responder a todos.
Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo 
aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais 
proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, 
quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De 
premissas chegamos a conclusões.
Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de 
vivências passadas.
2. A teoria proposta por Broadbent(1958), onde a ideia básica era que as informações 
sensoriais passam pelo sistema até que um gargalo seja alcançado e nesse ponto a pessoa 
escolhe a mensagem auditiva que será processada com base em alguma característica 
física, é chamada:
Teoria da Escuta Dicótica
Teoria do Filtro
Teoria da Atenuação
Teoria da Seleção Tardia
Teoria do Gargalo
3. A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de 
conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a 
percepção que se refere à:
Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, 
estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes 
das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível 
e necessário responder a todos.
Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo 
aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de 
vivências passadas.
Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais 
proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, 
quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De 
premissas chegamos a conclusões.
Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
4. De acordo com os processos cognitivos identifique as afirmações que definem 
bem cada um dos processos cognitivos abaixo relacionados.
 
I - O juízo para Psicologia Cognitiva está relacionado ao estabelecimento de 
relação entre os conceitos.
 II - Percepção é um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona 
estímulos, pois não seria possível e necessário responder a todos.
III - Raciocínio é uma operação lógica, discursiva e mental.
I e II estão corretas.
somente a III está correta.
II e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
5. Hermann Ebbinghaus (1885 ¿ 1913) ¿ psicólogo alemão que elaborou métodos próprios de 
estudo da memória humana. Foi aluno de Wilhelm Wundt e foi o primeiro autor na 
psicologia a desenvolver testes de memória. Este teste era composto por:
Testes com sílabas sem sentido
Testes gráficos
Testes de autorelatos
Testes com imagens
Testes verbais