Gabarito AULA 01, 02 e 03 Filosofia da Educação

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Questões Filosofia da Educação
AULA 01
	
	
	
		1.
		Identifique as alternativas que indicam os fatos que contribuíram para o surgimento da Filosofia no séc.VI a.C (500 a.C):
I - A escrita alfabética que possibilitou novas formas de comunicação e o desenvolvimento da linguagem.
II - As viagens marítimas e o contato com outros povos que ampliou a forma de compreensão do mundo.
III - A invenção da moeda e do calendário que provocaram o desenvolvimento da matemática e o poder de abstração intelectual.
IV - O desenvolvimento das cidades e do comércio que estabeleceu novas formas de produção material e social.
V - A invenção da política e o desenvolvimento do pensamento argumentativo.
	
	
	
	
	Os enunciados I, II, III e IV estão corretos.
	
	
	Os enunciados I, II, III e V estão corretos.
	
	 
	Todos os enunciados estão corretos.
	
	
	Os enunciados II, III e IV estão corretos.
	
	
	Os enunciados II, III, IV e V estão corretos.
	
	
	
		
	
		2.
		A Filosofia estabeleceu um novo critério para alcançar a "verdade", não mais recorrendo aos mitos e ao discurso religioso. Através da intuição racional e da lógica, os filósofos creem encontrar as causas explicativas da "realidade" no próprio mundo, e não fora dele. A origem de todas as coisas fundamenta-se num princípio originário ou "arché".
Assinale a única afirmação ERRADA.
	
	
	
	
	Tales identificou a água como princípio, pois constatou que o elemento líquido está presente em todo lugar em que há vida.
	
	
	Para Pitágoras os números são o princípio de todas as coisas. Se o número é ordem, tudo é ordem ou kósmos, em grego.
	
	 
	Anaxímenes escolhe o ar infinito como princípio primordial, porque se presta melhor às variações e transformações necessárias à diversidade das coisas.
	
	
	Anaximandro defendeu que o princípio primordial de toda a realidade será o á-peiron, que significa o infinito (privado de limites).
	
	 
	Heráclito, o obscuro, indicou o número como princípio da physis, o que o levou a concordar com a teoria de Parmênides que entendeu que o seu era uno, imóvel e perfeito.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		O pensamento mítico consiste em uma forma, muito particular, de conhecimento, pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a origem do mundo, o funcionamento da natureza... etc. Escolha a alternativa que NÃO se relaciona com as explicações míticas:
	
	
	
	 
	São fruto da elaboração de um determinado e único indivíduo
	
	 
	São parte da tradição cultural e folclórica de um povo
	
	
	Não se justificam nem se fundamentam
	
	
	Afirmam que tudo é governado por uma realidade exterior
	
	
	Pressupõem a adesão e aceitação dos indivíduos...
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		A partir do século VI a. C, aparecem na Grécia alguns sábios que propõem uma forma de pensar e de explicar o mundo valendo-se de argumentos racionais. É nesse período que surge:
	
	
	
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	 
	A democratização do poder público.
	
	
	A participação feminina nas discussões políticas.
	
	
	As ideias de perpetuação do pensamento mítico-religioso.
	
	 
	O pensamento filosófico científico.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		 Um dos temas importantes da filosofia de Platão era o significado da palavra democracia. Isto indica que Platão
	
	
	
	 
	considera que a filosofia se fazia necessária para compreender e explicar o fracasso e a decadência da democracia ateniense e queria uma solução para isto.
	
	
	só se interessava por temas relacionados aos assuntos políticos, pois sua ambição era o governo ateniense.
	
	
	estava interessado em implantar uma democracia particular em Atena
	
	 
	descobre que o pensamento político de sua época ainda tinha muitas fragilidades
	
	
	não conhecia esta palavra e se esforçava para desvelá-la
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		O novo pensamento filosófico possui características centrais que rompem com a narrativa mítica. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com o pensamento filosófico dos pré-socráticos:
	
	
	
	
	A causalidade interpretada em termos estritamente naturais
	
	
	A noção de physis (natureza)
	
	 
	O conceito de arqué ou elemento primordial
	
	 
	O conceito de adesão e aceitação por parte dos indivíduos
	
	
	A concepção de cosmo (o universo racionalmente ordenado)
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Sob quais condições a Filosofia nasceu fincada no chão da sociedade grega?
	
	
	
	 
	Sob as condições políticas, artísticas e culturais.
	
	
	Sob as condições religiosas, artísticas e econômicas.
	
	
	Sob as condições culturais, religiosas e artísticas.
	
	
	Sob as condições culturais, religiosas e políticas.
	
	 
	Sob as condições políticas, econômicas e culturais.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		Escolha a alternativa correta. Hilton Japiassu escreveu um livro denominado "O Mito da Neutralidade Científica". A partir do que temos estudado sobre o mito, ele está querendo afirmar que:
	
	
	
	
	a ciência não tem nenhum valor
	
	 
	a ciência não é neutra
	
	 
	a ciência é neutra
	
	
	tudo é neutro
	
	
	os mitos são verdades científicas
	
	Gabarito Coment.
	
AULA 02A
	1a Questão
	
	
	
	Tratando-se de uma filosofia poderosamente ancorada no dever, para governar os outros era necessário cuidar de si. Assim sendo:
		
	
	o cuidar de si era apenas um cuidado espiritual
	 
	o homem deve olhar primeiro o outro para tentar entender a si próprio
	 
	o homem deve primeiro cuidar de si, para depois cuidar do outro
	
	cuidar de si, implicava cuidar da própria saúde
	
	a questão ética deveria ser colocada em segundo plano, valorizando-se mais o ato político
	
	 
	Ref.: 201801800077
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sócrates, o fundador da filosofia clássica, defendia que a verdade estava no interior do homem. E através do método dialético esta verdade poderia ser extraída como fosse um nascimento(parto), o que ficou conhecido como:
		
	
	dialógica
	
	metafísica
	
	racionalidade
	
	ironia
	 
	maiêutica
	
	 
	Ref.: 201801710641
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Para Platão o conhecimento inteligível significa:
		
	
	a cópia da realidade.
	
	o mistério,só alcançado pela fé.
	
	o que é impossível de comprovar.
	 
	as idéias só alcançadas pelo pensamento
	
	o que podemos perceber pelos sentidos.
	
	 
	Ref.: 201801810737
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Segundo Marilena Chauí Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas razões.Observe as razões abaixo: I ¿ Porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos. II ¿ Porque costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas. III ¿ Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas. IV ¿ Porque ele vivia numa caverna de ilusões, como vivem todos os filósofos, até se libertardela e enxergar claramente a realidade. Estão corretas:
		
	
	as razões I, III e IV.
	 
	as razões I, II e III.
	
	as razões II, III e IV.
	 
	as razões I, II e IV.
	
	somente as razões III e IV.
	
	 
	Ref.: 201801317598
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre a Filosofia de Sócrates podemos afirmar que:
I.   A confiança na razão assumia um papel central: ninguém é mau voluntariamente, sendo o mal consequência da ignorância.
II.  O grande princípio de sua filosofia era o conhecimento de si próprio: Conhece-te a ti mesmo.
III. Construiu uma explicação racional da natureza (physis) a partir de causas naturais e não sobrenaturais.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas os enunciados I  e II estão corretos
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	Apenas o enunciado III está correto
	
	 
	Ref.: 201801846719
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método que vai das palavras às ideias. Estas constituem a própria essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e individuais. Este método é o
		
	 
	Dialético
	
	Sintético
	
	Eclético
	
	Indutivo
	
	Dedutivo
	
Explicação:
Platão define a dialética como a arte de pensar, questionar e hierarquizar ideias. O termo dialética é utilizado por Platão na referência a qualquer método que possa ser recomendado como veículo da filosofia. Para Platão, a dialética é um instrumento que permite o alcance a verdade.
	
	 
	Ref.: 201801710657
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	"Com Sócrates a filosofia saiu do céu para a terra ,transformando cidades e casas em sua moradia e levando as pessoas a refletir sobre a vida e os costumes ,sobre o bem e o mal. Segundo o filosófo Romano Cícero, podemos concluir que as teorias socráticas:
		
	
	nega as questões religiosas,destacando o aspecto místico da existência .
	
	são moralistas e religiosas ,valorizando as questões metafísicas e místicas
	
	provocam uma ruptura com a physis, fragmentando a visão de natureza.
	
	são materialistas e realistas, desprezando questões que extrapolem o presente.
	 
	inauguram o pensamento racional,afirmando a razão como caminho do conhecimento.
	
	 
	Ref.: 201801162852
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Várias diferenças marcam o Pensamento Mitológico do Pensamento Filosófico. Marque a ÚNICA alternativa ERRADA:
		
	 
	A Filosofia na Grécia Antiga não era considerada ciência.
	
	A Mitologia não é ciência, pois seus conhecimentos são revelados e divinos.
	
	A Filosofia na Grécia Antiga era o conjunto de todas as ciências.
	
	A Mitologia, antes do surgimento da Filosofia, respondia os questionamentos humanos através dos mitos.
	
	A Filosofia passou a buscar as respostas para os fenômenos naturais, através do pensamento racional (razão).
	
	
AULA 02B
		A metafísica platônica, filosofia que procura a essência/origem de todas as coisas - suas causas e porquês - situa-se além do mundo dos conhecimentos físicos e é entendida como um mundo de conhecimentos pré-existentes denominado: Mundo Inteligível, no qual é possível encontrar as respostas verdadeiras e últimas de todos os questionamentos. I - Para Platão, o dualismo (separação) entre mundo inteligível e o mundo sensível é inevitável Porque II - Os conhecimentos obtidos através da filosofia, com o uso da razão (intelecto), não se relacionam com os conhecimentos adquiridos através dos sentidos. Marque a resposta correta sobre as duas sentenças acima:
	
	
	
	 
	As duas sentenças estão erradas.
	
	
	A segunda sentença não justifica a primeira.
	
	 
	As duas sentenças estão corretas.
	
	
	Somente a segunda sentença está correta.
	
	
	Somente primeira sentença está correta.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		A palavra democracia vem do grego "demos" e "Kratia". Marque o significado dessas palavras:
	
	
	
	 
	( ) povo e governo
	
	 
	( ) cidade e pátria
	
	
	( ) cidadão e propriedade
	
	
	( ) direito e instituição
	
	
	( ) cidade e estado
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano. Interessou-se pelas questões humanas, a ética, a política, o conhecimento, a educação, entre outros problemas que afetam o homem. Conhecemos seus pensamentos e ideias através das obras de dois de seus discípulos Platão e Xenofontes. Essas características pertencem a qual Filósofo?
	
	
	
	 
	Sócrates
	
	
	Platão
	
	 
	Aristóteles
	
	
	Kant
	
	
	Santo Agostinho
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		Os filósofos pré-socráticos foram denominados por Aristóteles de physiólogos (logos = estudiosos e physis = natureza), pois seus objetos de investigação se encontravam no (a):
	
	
	
	
	Mundo sobrenatural
	
	
	Mundo inteligível
	
	 
	Mundo natural
	
	 
	Mundo sensível
	
	
	Mundo transcendente
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Para os sofistas, que construíram seu pensamento num momento de conflitos entre diversas ontologias, é impossível o conhecimento do Ser. Apenas se pode chegar a opiniões, oriundas de convenções circunstanciais.
A conclusão correta retirada desta tese é:
	
	
	
	 
	a verdade não existe, pois é fruto de convenções e pode ser derrubada pelos argumentos
	
	
	a verdade é impossível para os homens, mas não para Deus.
	
	
	a verdade pode ser refutada pelos filósofos.
	
	
	a verdade é uma questão de revelação cabível a poucos.
	
	 
	a verdade está condicionada à ciência.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		Sócrates também utilizou a técnica da ironia como instrumento desestabilizador das crenças humanas, levando o interlocutor a cair em contradições no decorrer de suas falas. A ironia desperta dúvidas sobre os valores e as crenças estabelecidas, além de contribuir para a percepção da ignorância humana diante do saber. A ironia socrática levava os interlocutores ao desespero por não conseguirem entender as palavras em seus sentidos habituais. "Só sei que nada sei" é uma fórmula socrática reconhecida como ironia porque induz o sujeito a reconhecer:
	
	
	
	
	Sua certeza de tudo saber
	
	
	Sua autoridade para julgar os outros
	
	
	Sua capacidade de tudo saber
	
	
	Sua falta de humildade porque é certo tudo saber
	
	 
	Sua ignorância diante de tanto conhecimento
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Platão escreveu um dos mais belos textos da filosofia ocidental, o Mito ou Alegoria da Caverna. Consta no texto que um homem sai de uma caverna, onde era prisioneiro, e encontra do lado de fora o Sol, símbolo da verdade única ou conhecimento verdadeiro. Considerando este encontro, Platão demonstra como se dá a relação entre conhecimento verdadeiro e a formação do cidadão. Assim sendo, de acordo com o filósofo:
	
	
	
	
	Uma vez em contato com o conhecimento verdadeiro, o homem deveriaagir em função somente do próprio progresso individual, se afastando da caverna
	
	
	O homem ao entrar em contato com o sol, deve retornar à caverna e abdicar de qualquer transformação política
	
	 
	Uma vez em contato com o conhecimento verdadeiro, o cidadão agiria sempre voltado para o bem de todos os cidadãos
	
	 
	O fato do homem não ter acesso ao conhecimento verdadeiro, não implica em nenhum efeito sobre sua conduta cidadã
	
	
	O acesso ao conhecimento verdadeiro não implica em qualquer atitude ética
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		Atenienses, eu vos sou reconhecido e vos quero bem, mas obedecerei antes ao Deus que a vós, enquanto tiver alento e puder fazê-lo, jamais deixarei de filosofar, de vos dirigir exortações, de ministrar ensinamentos. Em tais palavras Sócrates deixa patente a ideia de que
	
	
	
	 
	havia uma missão no ato de fazer filosofia e que esta estava acima dos interesses individuais
	
	 
	a filosofia deveria servir apenas aos políticos
	
	
	a filosofia deveria ter um caráter dogmático
	
	
	não deveria haver nenhum vínculo entre filosofia e povo
	
	
	a filosofia deveria ser mantida no âmbito de uma reflexão apenas contemplativa
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
AULA 03
	1a Questão
	
	
	
	A Filosofia Medieval é tradicionalmente dividida em dois grandes momentos, são eles:
		
	
	A Escolástica e o Renascentismo.
	
	O Renascentismo e o Iluminismo.
	
	A Patrística e a Paideia.
	 
	A Patrística e a Escolástica.
	
	O Humanismo e a Paideia.
	
Explicação:
A filosofia que surge no início da Idade Média é uma tentativa de combinar o legado cultural greco-romano com a herança religiosa judaico-cristã. A filosofia medieval é em geral dividida em dois grandes períodos: a patrística e a escolástica. Por patrística se compreende o período inicial da filosofia na Idade Média, e que teve comogrande expoente Santo Agostinho.
São Tomás de Aquino, por sua vez, foi um teólogo doséculo XIII, e principal intelectual de uma segunda fasedo pensamento medieval, denominada escolástica. Este nome se deve à ideia de escola. Seu principal livro foi a Suma Teológica, na qual aborda diversas questões de ordem moral e social.Sua base filosófica foram os escritos de Aristóteles,traduzidos pelos intelectuais árabes Averróis e Avicena. Uma diferença entre o pensamento escolástico para o patrístico era a de que enquanto para a patrística era preciso crer para compreender, a escolástica inverte o vetor, sendo considerado necessário compreender para crer.
	
	 
	Ref.: 201801810490
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A Escolástica (ou Escolasticismo) é uma linha dentro da filosofia medieval, de acentos notadamente cristãos, surgida da necessidade de responder às exigências da fé, ensinada pela Igreja, considerada então como a guardiã dos valores espirituais e morais de toda a Cristandade. A questão chave que vai atravessar todo o pensamento escolástico é a harmonização de duas esferas. Assinale a alternativa que corresponde às esferas responsáveis pela harmonia do pensamento escolástico.
		
	
	Cultura e valores.
	
	Ética e filosofia.
	
	Verdade e mito.
	 
	Fé e Razão.
	
	Sujeito e objeto.
	
Explicação:
O pensamento tomista é construído em bases racionais e empíricas, separando filosofia de teologia, apesar de subordinar a primeira à segunda. Assim, o papel da razão é demonstrar e ordenar os mistérios revelados pela fé. Razão e e fé puderam ser, enfim, harmonizadas, apesar de serem distintas, mesmo no que diz respeito às verdades que podem alcançar, conforme afirma Tomás de Aquino em "Súmula contra os gentios": Com efeito, existem a respeito de Deus verdades que ultrapassam totalmente as capacidades da razão humana. Uma delas é, por exemplo, que Deus é trino e uno. Ao contrário, existem verdades que podem ser atingidas pela razão: por exemplo, que Deus existe, que há um só Deus.
	
	 
	Ref.: 201801753241
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A religião cristã originária do judaísmo surge e se desenvolve no contexto do helenismo. A cultura ocidental da qual somos herdeiros até hoje é a síntese entre
		
	
	O judaísmo e o ortodoxo;
	 
	o judaísmo, o cristianismo e a cultura grega;
	
	Cristianismo o ortodoxo e a cultura romana.
	 
	A cultura grega e o cientificismo;
	
	Cristianismo e a cultura romana;
	
Explicação:
A religião cristã originária do judaísmo surge e se desenvolve no contexto do helenismo. A cultura ocidental da qual somos herdeiros até hoje é a síntese entre o judaísmo, o cristianismo e a cultura grega. 
O helenismo permitiu a aproximação entre a cultura judaica e a filosofia grega que tornará possível mais tarde, o surgimento de uma filosofia cristã.
	
	 
	Ref.: 201801713277
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	As relações entre a Filosofia e o Cristianismo foram amplamente discutidas na cultura medieval. Sobre esse tema, marque a resposta correta.
		
	
	O Cristianismo não serve de base para nenhum pensamento filosófico e nem mesmo para a formação de algum filósofo.
	
	A verdade revelada defendida pelo Cristianismo não dispensava as modalidades filosóficas do s aber.
	
	O Cristianismo sempre aceitou as ideias dos primeiros filósofos como válidas.
	 
	As relações entre razão e fé: as relações entre o saber revelado do cristianismo e o saber racional da especulação filosófica.
	
	Os mitos e dogmas do Cristianismo, sempre foram aceitos pelo saber filosófico.
	
Explicação:
Um dos grandes pensadores cristãos foi Santo Agostinho. A sua influência filosófica e teológica se estendeu até o período moderno.
Um dos aspectos fundamentais da contribuição desse pensador para o desenvolvimento da Filosofia foi a formulação das relações entre Teologia e Filosofia, entre razão e fé.
	
	 
	Ref.: 201801761046
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Do ponto de vista filosófico, podemos dizer que a filosofia Cristã incorporou vários conceitos da filosofia grega.  Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com os conceitos da filosofia grega:
		
	
	Conceitos de substância e essência
	 
	Enfoque dogmático da Igreja
	
	Busca de fundamentos racionais
	
	A metafísica de Platão e Aristóteles
	
	A lógica e retórica fornecendo meios de argumentação
	
Explicação:
Os dogmas da Igreja acontecem na Idade Média, a partir do século  e não na Idade Antiga.
	
	 
	Ref.: 201801800206
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Idade Medieval ficou conhecida pelo predomínio religioso da Igreja Católica, o que se traduziu em uma forma determinada de explicar o mundo, assim sendo, o instrumento utilizado de forma predominante foi a
		
	
	razão
	
	emoção
	 
	fé
	
	intuição
	
	saber popular
	
Explicação:
A Igreja medieval tinha a função da administração da justiça em uma série de casos, onde tinha jurisdição e competência exclusiva. Julgava baseada no Direito Canônico, regulando assim inúmeras relações e instituições sociais segundo suas leis. A fé, era a força dominante na vida do homem medieval, inspirava e determinava os mínimos atos da vida cotidiana. Os padrões éticos eram exclusivamente cristãos, e o medo do castigo depois da morte é que regulava a conduta dos pecadores. O inferno, com seus tormentos, agia sobre a imaginação medieval e seus medos impediam o homem de pecar.
	
	 
	Ref.: 201801810495
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Durante muito tempo a Idade Média foi conhecida como a "Idade das Trevas", período de obscurantismo e ideias retrógadas, marcado pelo atraso econômico e político do feudalismo, pelas guerras religiosas,pela "peste negra" e pelo monopólio restritivo da Igreja. Em que campos a igreja atuou de forma expressiva na Idade Média?
		
	 
	Mosteiros - apenas com a fé cristã e de ajuda aos necessitados.
	
	Filosofia clássica grega e romana.
	
	Na organização da vida do homem medieval, preocupando-se com o seu bem estar.
	 
	Educação e Cultura
	
	Nas questões de formação para o trabalho e na busca pelo estado laico.
	
Explicação:
Como na Idade Média havia um monopólio da cultura e do pensamento por parte da Igreja Católica, a educação teve grande influência religiosa. Eram os integrantes da Igreja que estabeleciam o que deveria ser estudado, os conteúdos e os objetivos da educação. As escolas eram, portanto, associadas às instituições religiosas católicas. Embora controlada pela Igreja, a educação não ficou apenas no campo religioso, abrindo também espaço para o estudo das ciências, técnicas e habilidades.
	
	 
	Ref.: 201801753232
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Durante muito tempo a Idade Média, devido a ser um período de obscurantismo e ideias retrógradas , foi conhecida como
		
	
	Idade dos deuses;
	
	Idade da verdade.
	 
	Idade das trevas;
	
	Idade da luz;
	
	Idade de Cristo.
	
Explicação:
A expressão Idade das Trevas para se referir à Idade Média foi muito utilizada no passado. Alguns historiadores usaram esta expressão, pois tinham como referências a cultura greco-romana e da época do Renascimento. De acordo com estes historiadores, a Idade Média foi uma época com pouco desenvolvimento cultural, pois a cultura foi controlada pela Igreja Católica. Afirmavam também que praticamente não ocorreu desenvolvimento científico e técnico, pois a Igreja impedia estes avanços ao colocar a fé como único caminho a seguir.