simulado FILOSOFIA (1)

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FILOSOFIA
	
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201502825269)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A filosofia é um saber usado por poucas pessoas por não ser específico como os outros conhecimentos e, além disto, exige um comportamento especial a fim de ser adquirido. Assinalar a alternativa que mais se aproxima desta prática
		
	
	Viajar muito e observar as coisas e pessoas com crítica
	
	Ler bastante e muitos assuntos e discutir com os outros
	
	Falar com muitas pessoas
	
	Nenhuma alternativa está correta
	 
	Perguntar muito
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502265588)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A filosofia grega tornara-se, em toda a Antiguidade clássica, e para os poderosos da época, os romanos, a forma superior ou mais elevada do pensamento e da moral. Desse modo diversos conflitos acerca da sua origem foram travados no decorrer da história. No século XIX da nossa era, passa-se a falar da Filosofia como sendo o “milagre grego”. O que podemos entender por esta expressão?
		
	
	Que embora os gregos não tenham tido contato com o pensamento cristão, há um elemento religioso que os acompanha e pode ser identificado em autores como Platão quando fala da imortalidade da alma.
	
	Que os gregos eram “etnocêntricos” e se referiam aos outros povos como bárbaros. Desse modo, o mérito de suas conquistas deve-se unicamente aos seus esforços.
	 
	Que há uma tese ocidentalista restringindo o surgimento da Filosofia apenas àquela cultura anulando influências outras.
	 
	Que os gregos eram capciosos e embora tenham sofrido influência de outros povos, só eles se promoveram através da sabedoria filosófica, deixando de lado várias culturas que já cultivavam uma sabedoria milenar.
	
	Que os gregos não eram importantes antes do surgimento da Filosofia, só posteriormente se estendeu atenção a eles, pois só um milagre poderia explicar tal feito.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502839385)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Segundo os gregos antigos, a retórica é: A. A disciplina que ensina a elaboração e a expressão do discurso. B. O método de persuasão. C) A ciência que ensina como apresentar um discurso. D O estudo do significado das palavras a serem usadas num discurso. E) O método de construção do discurso persuasivo.
		
	 
	A disciplina que ensina a elaboração e a expressão do discurso.
	
	O método de persuasão.
	
	O estudo do significado das palavras a serem usadas num discurso.
	
	A ciência que ensina como apresentar um discurso.
	 
	O método de construção do discurso persuasivo.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502850339)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre as diferenças entre Sócrates e os sofistas, assinale a única alternativa correta:
		
	
	Os sofistas criaram a Alegoria da Caverna para falar das essências e das aparências.
	
	Para Sócrates, cada um tinha a sua própria verdade e é por isso que ele dizia "Só sei que nada sei.".
	
	Para Sócrates, a verdade era relativa e, para os sofistas, a verdade era absoluta.
	
	Para os sofistas a verdade era uma só, absoluta, eterna e imutável.
	 
	Sócrates criticava os sofistas pela concepção relativista destes, que acreditavam que a verdade dependia de seu contexto e que, justamente por isso, investiam na retórica e na argumentação como formas de convencer os interlocutores com seus discursos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502841424)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	São funções dos mitos, exceto:
		
	
	Justificar o presente a partir de um passado imemorial.
	 
	Justificar a filosofia como ciência.
	
	Função didática e transmissão dos valores e da cultura.
	
	Produzir compreensão sobre a origem dos fenômenos naturais e sociais.
	
	A formação coletiva sobre as concepções de vida.
		
	
	
	 
	
	
		
	
	  FILOSOFIA
	
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201502854359)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A filosofia não procura respostas prontas e acabadas, porém levantar questionamentos. Assim esse levantar de questionamentos tem como objetivo:
		
	
	d) Criar pessoas que a tudo criticam de forma personalizada e internalizada
	 
	c) Formar cidadãos com senso critico e conscientes do seu papel social
	
	a) Levar o individuo o questionamento ingênuo como o das crianças
	
	b) Formar pessoas desajustadas e instigadas
	
	e) Inserir nas pessoas a percepção de seu lugar na sociedade
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502264550)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a alternativa CORRETA. ¿O Homem é a medida de todas as coisas.¿ Esta frase polêmica, que foi tida como um lema, marca de forma decisiva a ruptura com qual período da história da filosofia:
		
	
	Renascimento
	
	Moderno
	 
	Antigo
	 
	Medieval
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502283105)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A obra de Platão, filósofo grego, pode ser entendida como ¿uma longa reflexão sobre a decadência da democracia ateniense¿ (Marcondes, 2002, p. 51). Nesse sentido, sua obra caracteriza-se como:
		
	
	O enfoque em uma filosofia que engloba a teologia, a criatividade e a ideia de progresso.
	
	A busca do saber como foco de resultados de conhecimento associado à fé e à moral cristã.
	
	A necessidade de aprofundamento de uma filosofia centrada no ser e nas questões existenciais do homem.
	
	O enfoque em uma filosofia racionalista e a aceitação da existência de ideias ou princípios inatos.
	 
	A síntese de uma preocupação com a ciência, com a moral e a política.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502854355)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Antecedente ao pensamento filosófico científico na cultura grega, o pensamento mítico é uma maneira de um povo explicar aspectos essenciais da realidade em que vive. O mito, por sua vez, caracteriza-se principalmente:
		
	 
	B) pelo tipo de discurso que constitui
	
	A) pela variedade de perspectivas que discute
	
	D) pela maneira como se fundamenta
	
	E) pelo modelo de crítica que desenvolve
	
	C) pela forma de questionamento que promove
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502833024)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Filosofia serve para, exceto:
		
	
	Não nos deixarmos guiar pela submissão às ideias dominantes e aos poderes estabelecidos.
	
	Conhecermos o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências, na ética e na política.
	 
	Deixar de compreender a significação do mundo, da cultura, da história.
	
	Abandonarmos a ingenuidade e os preconceitos do senso comum.
		
	
	
	 
	
	
		
	
	  FILOSOFIA
	
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201502831144)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	a invenção da política teve um papel importante no surgimento da Filosofia, Em relação a esta faceta do desenvolvimento humano e sua relação com a filosofia é correto afirmar que: ( ) A pólis com seu aspecto legislado e regulado serve de modelo para a filosofia no sentido de regular e ordenar o mundo como mundo racional. ( ) A política anula o sentido do espaço público com outro tipo de palavra ou discurso diferente do que era proferido na construção do mito. ( ) A política estimula o pensamento e o discurso e daí surge a palavra como direito de cada cidadão emitir e discutir sua opinião para persuadir outros cidadãos. ( ) A política valoriza o humano , o pensamento , a discussão , a persuasão e a discussão racional criando condições para o surgimento do discurso ou da palavra filosófica. PODEMOS ENTÃO AFIRMAR QUE A SEQUÊNCIA CORRETA DAS QUESTÕES É A SEGUINTE:
		
	
	VVVV
	
	FFVV
	
	VVFF
	 
	VFVV
		
	
	
	 2a Questão(Ref.: 201502838152)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Parmênides foi um importante filósofo da escola Eleástica no período pré-socrático. Qual das afirmativas abaixo expressa seu pensamento?
		
	 
	Se formos além de nossa experiência sensível, de nossa visão imediata das coisas, descobriremos, através do pensamento, que a verdadeira realidade é única, imóvel, eterna, imutável, sem princípio, nem fim, contínua e indivisível.
	
	Dizia que o ser humano aproxima-se da razão(logos), percorrendo a via ascendente da verdade e não a via descendente do prazer.
	
	Criou a "Doutrina da Reminiscência", ou seja, para ele o conhecimento atual é uma recordação de uma intuição do que se deu em outra vida.
	
	Dizia que a realidade é a renovada harmonia dos contrários. Tudo está em movimento.
	
	Não se interessa pelos princípios do universo, mas pelo valor do conhecimento humano.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502850339)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre as diferenças entre Sócrates e os sofistas, assinale a única alternativa correta:
		
	
	Para os sofistas a verdade era uma só, absoluta, eterna e imutável.
	
	Para Sócrates, cada um tinha a sua própria verdade e é por isso que ele dizia "Só sei que nada sei.".
	 
	Sócrates criticava os sofistas pela concepção relativista destes, que acreditavam que a verdade dependia de seu contexto e que, justamente por isso, investiam na retórica e na argumentação como formas de convencer os interlocutores com seus discursos.
	
	Os sofistas criaram a Alegoria da Caverna para falar das essências e das aparências.
	
	Para Sócrates, a verdade era relativa e, para os sofistas, a verdade era absoluta.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502265590)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O poeta grego Píndaro falava das coisas humanas do seguinte modo: A glória dos mortais num só dia cresce,/ Mas basta um só dia, contrário e funesto,/ Para o destino, impiedoso, num gesto/ A lance por terra e ela, súbito, fenece. Diz a história que os gregos da Antiguidade ouviam a voz dos poetas. Em relação aos poetas gregos e à poesia apresentada, podemos dizer:
		
	
	Injetavam fantasias e brilho à dura realidade enfrentada naquela época. Por isso eram tão saudados.
	 
	Revelavam através de seus ditos o 'sentimento de mundo' revelado na finitude das coisas.
	
	Traziam as informações necessárias para a organização da vida doméstica e habitual. Suas poesias eram escritas de modo simples e de fácil assimilação, direcionadas à vida prática.
	
	Revelavam a falta de importância das coisas materiais. Neste sentido, o desprezo pela vida.
	
	Apresentavam a distinção entre poesia e crendice. Demonstrando aos seus ouvintes as características próprias à estética poética e à ritualística religiosa.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502260540)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A partir da compreensão de que a filosofia é um fenômeno tipicamente Ocidental, registraríamos o lugar e a data do seu nascimento em:
		
	
	Esparta, Séc. VI a.C.
	
	Eléia, Séc. IV a.C.
	 
	Jônia, séc. VI a.C.
	
	Itália, Séc. IV a. C.
	
	Athenas, séc. IV a. C.
		
	
	
	 
	
	
		
	
	  FILOSOFIA
	
	
	
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201502832147)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	¿Zeus ocupa o trono do universo. Agora o mundo está ordenado. Os deuses disputaram entre si, alguns triunfaram. Tudo o que havia de ruim no céu etéreo foi expulso, ou para a prisão do Tártaro ou para a Terra, entre os mortais. E os homens, o que acontece com eles? Quem são eles?¿ (VERNANT, Jean-Pierre. O universo, os deuses, os homens. Trad. de Rosa Freire d¿Aguiar. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 56.) O texto acima é parte de uma narrativa mítica. Considerando que o mito pode ser uma forma de conhecimento, assinale a alternativa correta.
		
	
	A verdade do mito obedece a critérios empíricos e científicos de comprovação.
	
	A verdade do mito obedece a regras universais do pensamento racional, tais como a lei de não-contradição.
	 
	O mito busca explicações definitivas acerca do homem e do mundo, e sua verdade independe de provas.
	
	O conhecimento mítico segue um rigoroso procedimento lógico-analítico para estabelecer suas verdades.
	
	As explicações míticas constroem-se de maneira argumentativa e autocrítica.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502266730)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para Platão, a Filosofia é o esforço do pensamento para abandonar o sensível e passar ao inteligível. Pensamento que se distancia dos sofistas, preocupados em produzir argumentos de persuasão.
		
	 
	As afirmações colocadas acima não apresentam contradições.
	
	As afirmações colocadas acima apresentam contradições.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502266547)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A invenção da moeda foi importante para o surgimento da filosofia, pois:
		
	
	Pagou aos filósofos para produzirem um bom trabalho.
	
	Levou uma melhoria do povo.
	
	Com a moeda veio a escrita.
	
	A moeda permitiu trocas concretas.
	 
	Revelou uma nova capacidade de abstração.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502839385)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo os gregos antigos, a retórica é: A. A disciplina que ensina a elaboração e a expressão do discurso. B. O método de persuasão. C) A ciência que ensina como apresentar um discurso. D O estudo do significado das palavras a serem usadas num discurso. E) O método de construção do discurso persuasivo.
		
	
	O método de persuasão.
	
	O estudo do significado das palavras a serem usadas num discurso.
	
	A ciência que ensina como apresentar um discurso.
	 
	A disciplina que ensina a elaboração e a expressão do discurso.
	
	O método de construção do discurso persuasivo.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502265713)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A obra que mais popularizou o pensamento de René Descartes foi o Discurso do Método, que data de 1637. Nele está representada a ruptura cultural que dá origem à Filosofia Moderna. Composto de seis partes onde o autor, partindo de um relato de sua biografia intelectual, expõe de maneira direta os traços de seu novo sistema filosófico. Neste destaca, sobremaneira, a importância das Matemáticas. Por que Descartes elogia a Matemática?
		
	 
	Porque ela é muito importante para o método, constituindo uma série de deduções
	
	Porque não quer mais falar em temas como Deus, ou diversos outros que só faziam parte da teologia
	
	Porque possui um vínculo forte ao pensamento de Platão que só aceitava na Academia quem fosse matemático
	
	Porque repudia a metafísica e não permanece nas mesmas especulações que caracterizaram a tradição
	
	Porque é um geômetra e segue uma base mais matemática que filosófica