Exercícios Fixação 3

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TENTATIVA 1
Gêneros virtuais são as novas modalidades de gêneros textuais surgidos com a internet - ou, como afirma Bakhtin, o gênero terciário -, que permite a comunicação e a interação entre duas ou mais pessoas, mediadas pelo computador. Diante dessa temática, marque a alternativa que corresponde aos gêneros virtuais:
Escolha uma:
a. E-mail, chats; atas; listas de discussões; vídeo conferência interativa, fórum de discussão
b. E-mail, bilhetes, webog; listas de discussões; fórum de discussão
c. Atas, e-mail, avisos, listas de discussões, fóruns.
d. Relatórios; atas; bilhetes; poemas
e. E-mail, chats, webog; listas de discussões; vídeo conferência interativa; fórum de discussão.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais - Email, Chat, Weblog. E-mail, chats, webog;
listas de discussões;
vídeo conferência interativa;
fórum de discussão. Página 119 a 123l.
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A resposta correta é: E-mail, chats, webog; listas de discussões; vídeo conferência interativa; fórum de discussão..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
O hipertexto é um texto que vem acompanhado de vários links, possibilitando uma leitura não linear, já que o leitor encontra-se livre para modificar o caminho de sua leitura quando os acessa. Diante do exposto acima , avalie as afirmativas abaixo sobre o link: I-Link é uma palavra inglesa usada para designar as hiperligações do hipertexto.
II- Link significa atalho, caminho ou ligação.
III -Por meio dos links, a leitura é obrigatória e não linear;
IV- O link é um caminho para leituras exigidas. .
É correto o que se afirma apenas em :
Escolha uma:
a. I, II e III;
b. I e II;
c. I e IV;
d. I , II e IV;
A palavra inglesa link é uma forma curta, usada para designar as hiperligações do hipertexto. Significa “atalho”, “caminho” ou “ligação”. Por meio dos links, é possível produzir documentos não lineares, interconectados com outros documentos ou arquivos a partir de palavras, imagens ou outros objetos. Navegar, como se diz usualmente, é seguir uma sequência de links, agregando interatividade ao documento e somando rapidamente outros conteúdos sobre o assunto específico de que se está tratando.
e. II e III;
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A resposta correta é: I e II;.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
É um texto de apresentação, no qual, por meio de informações sucintas, o sujeito descreve as suas qualificações pessoais, a linguagem deve ser extremamente concisa, o texto deve ser redigido em terceira pessoa. São considerados elementos essenciais que compõem esse documento: a formação acadêmica, experiência profissional, qualificações e atividades complementares e Informações adicionais. Considerando as ideias do texto acima, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Currículo ou curriculum vitae.
Conteúdo:
Currículo. (Currículo ou curriculum vitae, é um texto de apresentação, no qual, por meio de informações sucintas, o sujeito descreve as suas qualificações pessoais, a linguagem deve ser extremamente concisa, o texto deve ser redigido em terceira pessoa. São considerados elementos essenciais que compõem esse documento:
a formação acadêmica, experiência profissional, qualificações e atividades complementares e Informações adicionais). Página 102.
b. Ata.
c. Resumo.
d. Artigo acadêmico/científico.
e. Redação.
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A resposta correta é: Currículo ou curriculum vitae..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O Relatório é um gênero utilizado em muitas situações práticas e sociais, uma vez que se tem que prestar contas das atividades realizadas, como por exemplo, no ambiente familiar, pode-se elaborar um relatório de forma a expor nossos atos, e, no meio escolar, o professor elabora relatórios de notas, relatório de avaliação descritiva, etc. Esta práxis é mais utilizada nas séries iniciais. Os alunos podem ser chamados a produzir relatório de visitas a ___________, viagens, prática e ___________. Já no mundo corporativo, os relatórios estão relacionados com ____________, despesas e _______________. Assinale a opção que completa a sequência correta das lacunas.
Escolha uma:
a. custos / viagens / lucros/ estágio.
b. exposições / lucros / estágios / custos.
c. exposições / estágio / custos/ lucros.
Conteúdo:
Gêneros textuais e práticas sociais - Textos Enumativos e Informativos. (O Relatório é um gênero utilizado em muitas situações práticas e sociais, uma vez que se tem que prestar contas das atividades realizadas, como por exemplo, no ambiente familiar, pode-se elaborar um relatório de forma a expor nossos atos e, no meio escolar, o professor elabora relatórios de notas, relatório de avaliação descritiva, etc. Esta práxis é mais utilizada nas séries iniciais. Os alunos podem ser chamados a produzir relatório de visitas a exposições, viagens, prática e estágio. Já no mundo corporativo, os relatórios estão relacionados com custos, despesas e lucros). Livro da Disciplina, Cap. 05, página 95.
d. estágio / viagens / lucros / custos.
e. custos / lucros / estágio / viagens.
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A resposta correta é: exposições / estágio / custos/ lucros..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Dentro das novas modalidades dos gêneros textuais surgidos com a internet, temos os gêneros virtuais, que permitem a comunicação e a interação entre duas ou mais pessoas mediadas pelo computador. Conforme Castells (2003, p.24), “o tipo de comunicação que prospera na internet se relaciona com a liberdade de expressão, a emissão livre de mensagens, a comunicação orientada para uma determinada criação coletiva, surgindo desta forma um sistema hipertextual global verdadeiramente interativo”. A alternativa que melhor resume os recursos utilizados por essa linguagem é:
Escolha uma:
a. Utiliza-se uma linguagem mais formal, vocábulos mais cultos, valorizando o português correto e aperfeiçoando a variação linguística.
b. Tem-se o uso de abundância de siglas, de abreviaturas nada convencionais, rompendo completamente com as regras ortográficas da Língua Portuguesa, mas a pontuação utilizada não é minimalista.
c. Tem-se uma reflexão máxima, uma ortografia básica, abundância de signos, um excelente vocabulário e uma ótima aplicação do bom uso da língua.
d. Tem-se uma pontuação minimalista, uma ortografia um tanto bizarra, abundância de siglas, abreviaturas nada convencionais, estruturas frasais pouco ortodoxas e uma escrita semialfabética.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais. Do ponto de vista dos usos da linguagem:
tem-se uma pontuação minimalista, uma ortografia um tanto bizarra, abundância de siglas, abreviaturas nada convencionais, estruturas frasais pouco ortodoxas e uma escrita semialfabética. Página 117 a 118.
e. Faz-se uso de uma pontuação minimalista que envergonha totalmente a língua portuguesa; desconsiderando todas as regras e cuidados necessários ao escrever.
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A resposta correta é: Tem-se uma pontuação minimalista, uma ortografia um tanto bizarra, abundância de siglas, abreviaturas nada convencionais, estruturas frasais pouco ortodoxas e uma escrita semialfabética..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Para que serve o artigo acadêmico/científico? O artigo acadêmico/científico serve para divulgar e veicular conhecimen¬tos novos que já estão ou serão sistematizados em breve, no desenvolvimento da sua construção, são usados os diferentes modos discursivos, a narra¬ção, descrição, informação e argumentação. Os temas abordados são livres, uma vez que se escreve tudo o que for de interesse de cada área e de todas as áreas, ou seja, é o conhecimento sendo construído. Para produzir um artigo, é importante observar os seguintes passos: seleção da bibliografia sobre o assunto, delimitação do assunto, elaboração da abordagem para análise do assunto, elaboração do esquema de trabalho, elaboração dos tópicos e da análise pessoal, organização das anotações na ordem apresentada no esquema, etc. Já, a estrutura do artigo exige as seguintes partes: identificação, resumo e palavras-chave e corpo do artigo.Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
O artigo possui, ainda, referências, anexos ou apêndices, se necessário, e a data da produção.
PORQUE
O resumo apresenta, de forma sintética, todos os dados do artigo, tema, objetivos, metodologia e resultados. Antecede o corpo do artigo. Abaixo do resumo são colocadas as palavras-chave.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
b. A primeira é uma proposição falsa e, a segunda, verdadeira.
c. As duas são proposições falsas.
d. As duas são proposições verdadeiras e, a segunda, é uma justificativa correta da primeira.
Conteúdo:
Artigo científico. O artigo possui, ainda, referências, anexos ou apêndices, se necessário, e a data da produção. O resumo apresenta, de forma sintética, todos os dados do artigo, tema, objetivos, metodologia e resultados. Antecede o corpo do artigo. Abaixo do resumo são colocadas as palavras-chave. Página 103, 104 e 105.
e. A primeira é uma proposição verdadeira e, a segunda, falsa.
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A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A linguagem do relatório deve primar pela clareza na exposição, pela concisão, precisão e unidade. Relatar é escrever, para alguém ausente, os acontecimentos, fatos ou discussões ocorridos em um determi¬nado local, descrevendo, narrando e, muitas vezes, dissertando. A estrutura do relatório vai depender do espaço social no qual ele será produzido, quais os objetivos a que ele deve atender. Do mesmo modo, o grau de formalidade ou informalidade da estrutura linguística a ser seguida. Para Flores (1994), a estrutura de um relatório apresenta-se como: formal, informal e semi-informal. Diante dessas três estruturas de um relatório, relacione as colunas de acordo com cada estrutura, depois assinale a alternativa que corresponde a sua resposta.
I - formal
II- informal
III- semi-informal
( ) é rigoroso na forma de apresentação e estrutura, seguindo todas as normas de um trabalho técnico. É extenso, contendo mais de 15 páginas, e o assunto é tratado com muita profundidade. Os relatórios de estágio ou de término de curso entram nessa categoria.
( ) trata de um único assunto, sua apresentação é breve, é redigido em poucas páginas (uma ou duas), às vezes apenas com um parágrafo, não exigindo cabeçalho nem título. Pode ser manus¬crito ou digitado. São exemplos desse tipo de relatório: o memorando e a carta-relatório.
( ) é identificado pela sua extensão, contendo de 5 a 15 páginas. Trata de assunto de certa com¬plexidade, exigindo pesquisa ou investigação. O relatório de visita, com objetivo predeterminado.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. I, II, III
Conteúdo:
Relatório. É rigoroso na forma de apresentação e estrutura, seguindo todas as normas de um trabalho técnico. É extenso, contendo mais de 15 páginas, e o assunto é tratado com muita profundidade. Os relatórios de estágio ou de término de curso entram nesta categoria. Trata de um único assunto, sua apresentação é breve, é redigido em poucas páginas (uma ou duas), às vezes apenas com um parágrafo, não exigindo cabeçalho nem título. Pode ser manus¬crito ou digitado. São exemplos de relatório informal o memorando e a carta-relatório. É identificado pela sua extensão, contendo de 5 a 15 páginas, maior que o informal. Trata de assunto de certa com¬plexidade, exigindo pesquisa ou investigação. O relatório de visita, com objetivo predeterminado, é um exemplo de relatório semi-informal. Página 95 e 97.
b. II, III, I
c. III, I, II
d. III, II, I
e. II, I, III
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A resposta correta é: I, II, III.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Os gêneros textuais são modelos comunicativos e fazem parte do nosso cotidiano. São orais e escritos e nos conduzem no processo comunicativo social. Cada gênero textual representa um recurso de comunicação que se estabelece de acordo com o contexto, ou seja, quem produz o texto, para quem o texto é criado, com que objetivo, caracterizando diferentes textos. Os gêneros textuais que circulam na mídia: notícia, reportagem e a entrevista são considerados?
Escolha uma:
a. Sensitivos, utilizados para sensibilizar o interlocutor.
b. Enumerativos, servem para lembrar e transmitir dados.
c. Informativos, servem para compreender ou comunicar as características principais de um tema.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais e leitura. Informativos, servem para compreender ou comunicar as características principais de um tema. Página 93 a 94.
d. Prescritivos, são utilizados para dar instruções.
e. Expositivos e argumentativos, utilizados para estudar, compartilhar e discutir conhecimentos através de um estudo mais aprofundado.
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A resposta correta é: Informativos, servem para compreender ou comunicar as características principais de um tema..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Gêneros virtuais são as novas modalidades de gêneros textuais surgidos com a internet, ou, como afirma Bakhtin, o gênero terciário -, que permitem a comunicação e a interação entre duas ou mais pessoas, mediadas pelo computador.
São gêneros virtuais:
I)E-mail.
II)Chats - bate-papos virtuais.
III)Weblog, fórum de discussão.
IV)Listas de discussão, videoconferência interativa.
V)E-book ou livro digital.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais. Porque trata-se da forma de comunicação com interação, porém sem o contato físico, sendo o mediador o computador. Livro Leitura e Escrita na Era digital, página 117,119 a 123.
b. IV.
c. II, III e IV.
d. I e II.
e. V.
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A resposta correta é: Todas estão corretas..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O hipertexto é um texto que vem acompanhado de vários links, possibilitando uma leitura não linear, já que o leitor encontra-se livre para modificar o caminho de sua leitura quando os acessa. A palavra inglesa link é uma forma curta, usada para designar as hiperligações do hipertexto. Significa "atalho", "caminho" ou "ligação".
Diante disso, o que é possível produzir através dos hipertextos?
Escolha uma:
a. É possível produzir novos textos em novas conexões.
b. É possível produzir documentos não lineares, interconectados com outros documentos ou arquivos a partir de palavras, imagens ou outros objetos.
Conteúdo:
Hipertexto. A partir dos Hipertextos é possível produzir documentos não lineares, interconectados com outros documentos ou arquivos a partir de palavras, imagens ou outros objetos. Página 114.
c. É possível produzir novos links, novos endereços eletrônicos, além das mais variadas conexões.
d. É possível produzir novas formas de aprendizagem e conhecimento.
e. É possível produzir bate-papos virtuais com convidados, com tema fixo e tempo claro de realização com parceiros definidos.
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A resposta correta é: É possível produzir documentos não lineares, interconectados com outros documentos ou arquivos a partir de palavras, imagens ou outros objetos..
TENTATIVA 2
Argumentar significa provar, demonstrar ou defender um ponto de vista particular sobre determinado assunto (KÖCHE, 2008). A argumentação apresenta fatos, problemas, raciocínios que fundamentarão, sustentarão a tese defendida, ou seja, o ponto de vista assumido na argumenta¬ção em uma opinião, para uma boa argumentação, o produtor do texto pode utilizar diferentes tipos de argumentos, como: argumento de autoridade, argumento baseado no consenso com exemplos, argumento baseado em provas concretas e argumento lógico. Assinale as alternativas verdadeiras com V e, as falsas, com F com relação a esses argumentos:
( ) Argumento lógico: este tipo de argumento faz-se pelo raciocínio. É um conjunto de enunciados que estão relacionados uns com os outros de tal forma que enquanto um apresentauma tese, os demais enunciados são justificativas ou premissas para a conclusão.
( ) Argumento baseado em provas concretas: as provas concretas são argumentos de difícil contestação por¬que dão concretude ao discurso. Destacam-se os dados estatís¬ticos, os relatos de fatos, exemplos e ilustrações retirados, inclu¬sive, da história universal, que apresentam detalhes, são longos, minuciosos e reforçam as informações abstratas dos conceitos.
( ) Argumento baseado no consenso com exemplos: faz com que o leitor obtenha uma melhor compreensão no momento em que é feita a leitura do livro.
( )Argumento de autoridade: este tipo de argumento torna o texto mais consistente à medida que outras vozes reforçam o que o autor do texto está dizendo.
Assinale a alternativa correta:# Conteúdo:
Modos discurasivos - Argumentação. Argumento lógico:
este tipo de argumento faz-se pelo raciocínio. É um conjunto de enunciados que estão relacionados uns com os outros de tal forma que enquanto um apresenta uma tese, os demais enunciados são justificativas ou premissas para a conclusão (TOULMIN, 2006). Argumento baseado em provas concretas:
as provas concretas são argumentos de difícil contestação por¬que dão concretude ao discurso. Destacam-se os dados estatís¬ticos, os relatos de fatos, exemplos e ilustrações retirados, inclu¬sive, da história universal, que apresentam detalhes, são longos, minuciosos e reforçam as informações abstratas dos conceitos. Argumento baseado no consenso com exemplos faz com que o leitor obtenha uma melhor compreensão no momento em que é feita a leitura do livro. Argumento de autoridade:
este tipo de argumento torna o texto mais consistente à medida que outras vozes reforçam o que o autor do texto está dizendo. Página 90.}
Escolha uma:
a. F,V,F,V
b. F, F, V, F
c. F, V, V, V
d. V, V, V, V
Conteúdo:
Modos discurasivos - Argumentação. Argumento lógico:
este tipo de argumento faz-se pelo raciocínio. É um conjunto de enunciados que estão relacionados uns com os outros de tal forma que enquanto um apresenta uma tese, os demais enunciados são justificativas ou premissas para a conclusão (TOULMIN, 2006). Argumento baseado em provas concretas:
as provas concretas são argumentos de difícil contestação por¬que dão concretude ao discurso. Destacam-se os dados estatís¬ticos, os relatos de fatos, exemplos e ilustrações retirados, inclu¬sive, da história universal, que apresentam detalhes, são longos, minuciosos e reforçam as informações abstratas dos conceitos. Argumento baseado no consenso com exemplos faz com que o leitor obtenha uma melhor compreensão no momento em que é feita a leitura do livro. Argumento de autoridade:
este tipo de argumento torna o texto mais consistente à medida que outras vozes reforçam o que o autor do texto está dizendo. Página 90.
e. V, V, F, V
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A resposta correta é: V, V, F, V.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Analise o seguinte contexto: Esse tipo de relatório possui objetivo preestabelecido e bem definido. Em geral, é utilizado quando há julgamento de determinados processos com fins administrativos em empresas, instituições de ensino e outros, ou quando são feitos estudos em determinadas áreas ou departamentos, os quais exigem alguma reformulação ou acerto em termos curriculares, pessoal-profissional, ou administrativo. Assinale a alternativa que corresponde as características do relatório descritas acima:
Escolha uma:
a. Relatório Narrativo.
b. Relatório Administrativo.
Conteúdo:
Relatório. (Relatório Administrativo), é utilizado quando há julgamento de determinados processos com fins administrativos em empresas, instituições de ensino e outros, ou quando são feitos estudos em determinadas áreas ou departamentos, os quais exigem alguma reformulação ou acerto em termos curriculares, pessoal-profis¬sional, ou administrativo. Página 96 e 97.
c. Relatório Analítico.
d. Relatório de Viagem.
e. Relatório de Estágio ou de Visita.
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A resposta correta é: Relatório Administrativo..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Para Marcuschi (2005), o hipertexto não pode ser tratado como um gênero, e sim, como um modo de produção textual que pode estender-se a todos os gêneros, dando-lhes, neste caso, algumas propriedades específicas. Marcuschi (2005) define as características do hipertexto, em oito modalidades. Diante dessa temática, relacione as colunas de acordo com cada uma das modalidades definidas por Marcuschi, depois assinale a alternativa que corresponde a sua resposta.
a- Não linearidade
b- Volatilidade
c- Topografia
d- Fragmentariedade
e- Acessibilidade ilimitada
f- Multissemiose
g- Interatividade
h- Intertextualidade
( ) Refere-se à interconexão interativa, pela facilidade de estabelecer contatos com muitos autores
( ) Permite o acesso a todo tipo de fonte: dicionários, museus, obras científicas, literárias;
( ) Possibilita a junção, ao mesmo tempo, da linguagem verbal e da não verbal;
( ) Implica a não estabilidade do texto impresso, as escolhas são tão passageiras quanto às conexões executadas pelos leitores
( ) O espaço de escrita e de leitura não possui limite definido;
( ) Significa flexibilidade para definir o trajeto da leitura entre os vários nós do texto;
( ) Em geral, as ligações são breves, com possíveis retornos ou saídas
( ) Diz respeito à presença de textos variados, citações, notas.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. e-a-b-c-f-h-g-d.
b. h-g-f-a-b-d-c-e.
c. a-e-h-f-c-b-d-g.
d. g-e-f-b-c-a-d-h.
Conteúdo:
Hipertexto. Segundo Lévy, as pessoas têm a possibilidade de organizar, classificar os conteúdos analisados na rede. Dessa forma, a obra, na cibercultura, é aberta, móvel, em contínuo processo de transformação. Marcuschi (2005) define as características do hipertexto:
a) não linearidade- significa flexibilidade para definir o trajeto da leitura entre os vários nós do texto ;
b) volatilidade- implica a não estabilidade do texto impresso, as escolhas são tão passageiras quanto as conexões executadas pelos leitores;
c) topografia- o espaço de escrita e de leitura não possui limite definido;
d) fragmentariedade - em geral, as ligações são breves, com possíveis retornos ou saídas ;
e) acessibilidade ilimitada- permite o acesso a todo tipo de fonte:
dicionários, museus, obras científicas, literárias;
f ) multissemiose- possibilita a junção, ao mesmo tempo, da linguagem verbal e da não verbal;
g) interatividade- refere-se à interconexão interativa, pela facilidade de estabelecer contatos com muitos autores ;
h) intertextualidade - diz respeito à presença de textos variados, citações, notas. Página 115.
e. a-h-g-d-f-e-c-b.
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A resposta correta é: g-e-f-b-c-a-d-h..
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Pierre Lévy é considerado o filósofo da informação. Sua obra trata da transformação sofrida pela sociedade após o advento da internet, a chamada Era da Comunicação. Assim sendo, Lévy (2005) define ciberespaço como ................................................................. Com base nos fundamentos apresentados, observe as alternativas abaixo e assinale aquela que melhor completa a ideia.:
Escolha uma:
a. uma espécie de ilusão do meio tecnológico, oferecida de maneira exagerada às gerações nascidas a partir do final do Século XX.
b. Alternativas 1 e 2 estão corretas.
c. Não há uma definição para ciberespaço.
d. uma espécie de ilusão da consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita.
e. uma espécie de objetivação ou de simulação da consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita, cada etapa integrando as precedentes e levando-as mais longe ao longo de uma progressão de dimensão exponencial.
Conteúdo:
Cibercultura. Lévy (2005) define ciberespaço deste modo:
O ciberespaço é uma espécie de objetivação ou de simulaçãoda consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita, cada etapa integrando as precedentes e levando-as mais longe ao longo de uma progressão de dimensão exponencial (LÉVY, 2005, p. 22). Isso ocorre porque “a internet é um hipertexto produzido coletivamente num contexto ciberespacial, tecnicamente interligado por uma imensidade de computadores plugados em rede universal” (COSTA, 2000, p. 22). Página 114.
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A resposta correta é: uma espécie de objetivação ou de simulação da consciência humana global que afeta realmente essa consciência, exatamente como fizeram o fogo, a linguagem, a técnica, a religião, a arte e a escrita, cada etapa integrando as precedentes e levando-as mais longe ao longo de uma progressão de dimensão exponencial..
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O que é Ata? Ata é o registro escrito a mão, pode se referir a uma reunião, sessão, assembleia geral ordi¬nária ou extraordinária, que tem efeitos legais. Para o seu registro, deve haver um livro próprio, com páginas numera¬das e rubricadas por quem fez o termo de abertura. Deve ser escrita em um só parágrafo, os assuntos seguem em ordem cronológica, com o verbo no pretérito perfeito do indicativo e os nume¬rais registrados por extenso. Não pode haver rasuras, caso isto ocorra, escreve-se a correção precedida da observação em tempo. Analisando o referido contexto, assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F aos componentes necessários de uma ata:
( ) registro dos presentes; composição da mesa; discriminação das publicações relacionadas com a reunião, como relatórios, editais.
( ) deliberações.
( ) título, introdução com data, local e hora.
( ) encerramento.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. F, V, V, F
b. F, F, V, V
c. V, V, F, V
d. F, V,F,V
e. V, V, V, V
Conteúdo:
Ata. Registro dos presentes;
composição da mesa;
discriminação das publicações relacionadas com a reunião, como relatórios, editais. Deliberações. Título, introdução com data, local e hora. Encerramento. Página 100.
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A resposta correta é: V, V, V, V.
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
No cotidiano, é comum percebermos a utilização de diferentes textos escritos ou orais para a comunicação de ideias. Esses diferentes tipos de texto se concretizam em inúmeros gêneros textuais ou discursivos. Você pode observar que os textos apresentam características diferentes, tendo em vista o objetivo da comunicação. O relatório é um gênero muito utilizado em várias situações práticas e sociais, uma vez que se tem de descrever a respeito de um determinado acontecimento enfatizando seus aspectos relevantes. De acordo com as informações apresentadas, qual o objetivo do relatório?
Escolha uma:
a. Pesquisar e estudar um determinado assunto, divulgar e veicular conhecimentos.
b. Oferecer instruções para o preparo de uma prática pedagógica.
c. Registrar resultados de uma experiência, um procedimento ou uma ocorrência.
Conteúdo:
Relatório. Relatar é registrar os acontecimentos fatos ou discussões ocorridos em um determinado local, descrevendo, narrando e, muitas vezes, dissertando. Página 94 a 95.
d. Manifestar publicamente sua opinião, fazendo uma reivindicação.
e. Investigar determinado assunto e ampliar conhecimentos.
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A resposta correta é: Registrar resultados de uma experiência, um procedimento ou uma ocorrência..
Questão 7
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Marcuschi (2005, p.36) diz: “um gênero que se aproxima dos bate-papos virtuais com convidados, mas tem tema fixo e tempo claro de realização com parceiros definidos”. Essa abordagem pode ser inserida na educação, por meio de palestras e conferências como se estivessem em um mesmo local. Os participantes que estão em lugares diferentes podem ver e ouvir uns aos outros. Também é possível interação em tempo real em áudio e vídeo, simultaneamente. Acerca do exposto, marque a alternativa correta diante do referido gênero virtual:
Escolha uma:
a. Lista de discussão.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais. A videoconferência interativa, ou audioconferência interativa, é “um gênero que se aproxima dos bate-papos virtuais com convidados, mas têm tema fixo e tempo claro de realização com parceiros definidos” (MARCUSCHI, 2005, p. 36). Como se estivessem em um mesmo local, os participantes que estão em lugares diferentes podem ver e ouvir uns aos outros. Também é possível a interação em tempo real em áudio e vídeo, simultaneamente. Página 123.
b. Fórum.
c. E-mail.
d. Videoconferência interativa.
e. Weblog.
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A resposta correta é: Videoconferência interativa..
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Um dos gêneros virtuais caracteriza-se como um diário virtual público, logo, as postagens podem ser diárias e aparecem numa ordem cronológica reversa, ou seja, a última aparece sempre em primeiro lugar. Este gênero foi rapidamente assimilado para os mais variados fins, como divulgação de serviços, literária, política, religiosa, culinária. Qual a alternativa que corresponde ao gênero virtual do modo de comunicação assíncrona?
Escolha uma:
a. Weblog.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais. É um modo de comunicação assíncrona e com arquivamento dos dados para consulta. Podem-se colocar imagens e links e desenhar a página de apresentação com criatividade. É possível a interação, uma vez que os leitores podem fazer comentários ou críticas sobre tudo o que foi postado pelo dono do blog, conhecido como “blogueiro”. Página 120 a 121.
b. Lista de discussão.
c. Email.
d. Videocoferência.
e. Chats.
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A resposta correta é: Weblog..
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Um dos gêneros virtuais caracteriza-se como um diário virtual público, logo, as postagens podem ser diárias e aparecem numa ordem cronológica reversa, ou seja, a última aparece sempre em primeiro lugar. Este gênero foi rapidamente assimilado para os mais variados fins, como divulgação de serviços, literária, política, religiosa, culinária. Qual a alternativa que corresponde ao gênero virtual do modo de comunicação assíncrona?
Escolha uma:
a. Chats.
b. Fórum de discussão
c. Email.
d. Videocoferência.
e. Weblog.
Conteúdo:
Gêneros textuais virtuais. É um modo de comunicação assíncrona e com arquivamento dos dados para consulta. Podem-se colocar imagens e links e desenhar a página de apresentação com criatividade. É possível a interação, uma vez que os leitores podem fazer comentários ou críticas sobre tudo o que foi postado pelo dono do blog, conhecido como “blogueiro”. Página 120 a 121.
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A resposta correta é: Weblog..
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O Artigo Científico, gênero textual muito usado no meio acadêmico,é um dos mais importantes textos, tanto para leitura quanto para a escrita, para os universitários. Serve para divulgar e veicular conhecimentos novos que já estão ou serão sistematizados em breve. Essencialmente, no artigo, mostra-se um problema, discute-se a respeito e apresentam-se soluções. Sustentando-se nestes pilares, identifique, nas sentenças abaixo, os diferentes modos discursivos que podem ser usados em sua construção.
I- Narração;
II- Descrição;
III- Informação;
IV- Argumentação.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Todas estão corretas.
Conteúdo:
Artigo Científico. Na construção de um artigo, são usados os diferentes modos discursivos:
narração, descrição, informação e argumentação. Eles servem para apresentar um problema, problematizá-lo e apontar possíveis contribuições ao conhecimento construído. Os temas abordados são livres, uma vez que se escreve tudo o que for de interesse de cada área e de todas as áreas. Página 103.
b. I e II apenas
c. III e IV apenas
d. II e III apenas
e. Todas são falsas.
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A resposta correta é: Todas estão corretas..