Buscar

Avaliando Metodologia Jurídica

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 25 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 25 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 25 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1a Questão
	
	
	
		
	
	A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
	 
	A questão de partida para pesquisa.
	 
	A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
	Ao estudamos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
		
	
	pesquisa bibliográfica.
	 
	pesquisa de campo.
	
	pesquisa histórica
	
	pesquisa comparada.
	 
	estudo de caso.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Quando o pesquisador tem como objetivo investigar, explorar, por exemplo, um determinado comportamento humano compreendendo assim as várias variáveis que possam incidir sobre a hipótese levantada, estamos tratando de qual pesquisa?
		
	
	pesquisa explicativa
	
	pesquisa documental
	 
	pesquisa comparada
	 
	pesquisa exploratória
	
	
	
	pesquisa qualitativa
	
	
	
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na construção do conhecimento científico há um procedimento metodológico fundamental, sem o qual não é possível iniciar o estudo. Este procedimento denomina-se:
		
	
	Pesquisa aplicada.
	 
	Pesquisa bibliográfica.
	
	Pesquisa qualitativa.
	 
	Pesquisa variável.
 
	
	Pesquisa pura.
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A pesquisa científica é o elemento imprescindível na construção de novos conhecimentos. Nesse sentido, temos diversos tipos de pesquisa, entre elas a pesquisa que objetiva gerar novos conhecimentos que sejam úteis para o avanço da ciência mesmo sem uma aplicação prática prevista e que é motivada basicamente pela curiosidade do pesquisador. Marque a única alternativa que corresponde a esse tipo de pesquisa.
		
	 
	Pesquisa pura
	 
	Pesquisa quantitativa
	
	Pesquisa exploratória
	
	Pesquisa aplicada
	
	Pesquisa documental
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A pesquisa científica é subdividida em quatro fases: a de formulação e planejamento, a de desenvolvimento e execução, a de redação e a de exposição, assim sendo, tem como objetivo um conhecimento científico e este é entendido como:
		
	
	Um mecanismo de transformação do mundo.
	
	Revelar uma verdade acerca de questões sobrenaturais.
	 
	A busca de explicação da realidade pautados em referenciais teórico-metodológicos.
	
	Ocultar a realidade, segundo uma perspectiva que se caracteriza como a mais abrangente possível.
	
	O desvendamento da realidade, o seu esclarecimento, segundo uma perspectiva que se carateriza como a mais abrangente possível.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção a seguinte definição: 
"Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999).
A definição acima refere-se ao conceito de:
		
	
	Senso comum
	
	Conhecimento
	 
	Pesquisa
	
	Metodologia
	
	Método
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas abaixo e a seguir marque a opção com a resposta correta.
I - O trabalho de conclusão de curso utiliza pesquisa bibliográfica para atualizar o estado da arte em determinado tema;
II - O projeto de pesquisa não é pré-requisito essencial à sua elaboração.
III - A pesquisa bibliográfica constitui o procedimento básico para os estudos.
IV- Na tradição acadêmica brasileira, a pesquisa está concentrada unicamente em nível de pós-graduação.
		
	
	As afirmativas verdadeiras são I e IV.
	
	As afirmativas verdadeiras são III e IV.
	 
	As afirmativas verdadeiras são I e III.
	 
	As afirmativas verdadeiras são II e III.
	
	As afirmativas verdadeiras são II e IV.
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Uma empresa de pesquisa e consultoria  pretende estudar as prioridades  de consumo entre  jovens da classe média  que residem nas cidades do Fortaleza  e de Belo Horizonte. A coleta de dados será feita com amostragem elevada de sujeitos residentes nas duas cidades. Neste caso,  o tipo de pesquisa  mais adequado para verificar as semelhanças e diferenças entre os grupos  é:
 
		
	
	Experimental 
	
	Documental
	 
	Estudo de caso
	 
	Comparativo 
	
	Pesquisa teórica
	1a Questão
	
	
	
	Em relação ao tema pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, analise as quatro afirmativas abaixo e verifique se as informações são verdadeiras ou falsas. Em seguida, marque a letra que apresenta a única opção correta.
I - A pesquisa bibliográfica configura a etapa fundamental em todo e qualquer trabalho científico, porque não há pesquisa sem referencial teórico.
II - Na pesquisa bibliográfica classificamos as fontes em  primárias e secundárias. Por fontes primárias: trabalhos não originais e que basicamente citam, revisam e interpretam outros trabalhos.
III - A pesquisa bibliográfica é uma pesquisa realizada através de documentos que serão interpretados pelo pesquisador.
IV - Monografias, teses universitárias, livros, relatórios técnicos, artigos em revistas científicas, anais de congressos são exemplos de fontes primárias.
 
		
	
	II e IV estão corretas.
	 
	I e IV estão corretas.
	
	III e IV estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que:
		
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	 
	Envolve verdades e interesses universais e abstratos;
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Trata-se de um procedimento de pesquisa quanto à abordagem em que no enfoque não há medição numérica, como as descrições, mas o seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada, buscando dar significado às relações entre os fenômenos mediante análise das conexões/relações. Este tipo de pesquisa é denominada (o):
		
	
	Aplicada
	 
	Quantitativa
	 
	Qualitativa
	
	Explicativa
	
	Descritiva
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Recentemente, mais de um milhão e meio de pessoas foram às ruas em Paris em homenagem às vítimas do atentado à revista Charlie Hedbo e dos acontecimentos que o sucederam, quando outras pessoas foram assassinadas dentro de um supermercado de produtos judaicos na cidade. Foi a maior manifestação da história da França. Acredita-se que a liberdade estaria em perigo e muito se falou sobre fundamentalismo como fenômeno contemporâneo em diversos países da Europa. Jornalistas, analistas políticos, apresentaram programas abordando o tema em diversos momentos e em diferentes países. Dentre os tipos de pesquisa abaixo, assinale a opção em que aparecem tipos fundamentais para a análise do fenômeno.
		
	
	Pesquisa quantitativa, aplicada, qualitativa.
	 
	Pesquisa comparada, histórica, quantitativa.
	 
	Pesquisa pura, bibliográfica e de campo.
	
	Pesquisa aplicada, pura e descritiva.
	
	Pesquisa comparada, pura, documental.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Do ponto de vista de sua abordagem, uma pesquisa poderá ser classificada como qualitativa ou quantitativa. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a característica de uma pesquisa qualitativa.Apresenta como finalidade medir tanto opiniões, atitudes e preferências como comportamentos.
 
	 
	Apresenta como finalidade o compromisso de gerar medidas precisas e confiáveis que permitam uma análise estatística.
	 
	Busca-se reconsiderar ou reconstruir a realidade observada atribuindo significado às relações entre os fenômenos observados.
	
	Apresenta como finalidade o interesse de  determinar o perfil de um grupo de pessoas, baseando-se em características que elas tem em comum.
 
	
	Busca-se descobrir e apresentar  quantas pessoas de uma determinada população compartilham determinada característica.
 
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Considerando a classificação da pesquisa segundo sua natureza, analise a manchete abaixo e marque a opção que apresenta a resposta correta.
 
Novo medicamento é esperança de cura para hepatite C
 
Uma nova droga, ainda em aprovação nos Estados Unidos, pode representar a cura para cerca de 95% dos pacientes com hepatite C, forma mais grave da doença, segundo o presidente da Sociedade Brasileira de Hepatologia (SBH), Edison Roberto Parise. Cerca de 150 milhões de pessoas no mundo tem o tipo C da doença, que é o mais grave, pois não há vacina ( fonte: http://atarde.uol.com.br/cienciaevida/noticias/novo-medicamento-e-esperanca-de-cura-para-hepatite-c-1609388).
		
	
	A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, uma pesquisa pura.
	 
	A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, uma pesquisa meramente histórica.
	
	A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, uma pesquisa meramente bibliográfica.
	 
	A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, uma pesquisa aplicada.
	
	A manchete apresenta o resultado de uma pesquisa científica que busca a cura para determinada doença, uma pesquisa meramente descritiva.
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Segundo Bauman,  "a globalização soa agora algo inevitável e irreversível. O ponto a partir do qual não há mais possibilidade de voltar foi já alcançado. E ultrapassado. Não há volta possível. Nossas interconexões e nossa interdependência já são globais" (2011, p. 32). A internet  permite a pesquisa de milhares de informações diferentes, hoje, um acervo extraordinário. Sobre este ponto marque a opção correta.
		
	 
	As informações na internet podem ser usadas por se trata-se de um ambiente livre, sem autoria.
 
 
	
	A internet como ambiente virtual, disponível a qualquer um não configura a situação de plágio.
 
 
	 
	A internet  é livre, mas há autoria que deve ser respeitada na forma sugerida pela ABNT.
 
 
	
	A internet como ambiente virtual, somente poderá ser usada para pesquisas experimentais.
	
	A internet configura fonte primária para pesquisas documentais e bibliográficas.
 
 
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Ao estudarmos a classificação da pesquisa, observamos que há um procedimento em que os participantes assumem o lugar do tomador de decisão, para gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de ação. Este procedimento de pesquisa é denominado de:
		
	
	pesquisa bibliográfica.
	 
	estudo de caso.
	 
	pesquisa de campo.
	
	pesquisa comparada.
	
	pesquisa histórica.
	1a Questão
	
	
	
	O primeiro passo no caminho da elaboração de um trabalho acadêmico, conforme a aula 2, é a ________________ que exige do pesquisador, entre outras competências, considerar tendências e preferências pessoais e profissionais , aptidões, tempo disponível e recursos materiais, vindo a possibilitar o desenvolvimento do estudo.
		
	 
	escolha do tema
	
	bibliografia
	 
	delimitação do tema
	
	revisão de literatura
	
	problematização do tema
	
	 
	Ref.: 201409049827
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
		
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	 
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado (LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se constitui propriamente um tema?
		
	
	O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa.
	
	O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador.
	 
	O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico.
	 
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
	O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa.
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados.
 
Caso 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena.
Caso 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
		
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	 
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser genérico; no caso 2, não considerou que o tema deve ser viável.
	 
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:
		
	
	eliminar a bibliografia do TCC
	
	eliminar a possibilidade de realização do trabalho
	
	eliminar as hipóteses do trabalho
	 
	eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição não inovadora
	 
	eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	 
	amplo
	
	controvertido
	 
	exequível
	
	atual
	
	acessível
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos deuma pesquisa acadêmica pois:
		
	
	não são essenciais para constituição do TCC como um todo
	
	nenhuma das respostas acima
	 
	a Universidade em que estudamos determina isso
	 
	definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
	
	o professor orientador definiu isso com o aval do MEC
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
		
	
	O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
	 
	O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
	
	O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
	 
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
	O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
	
	 1a Questão
	
	
	
	Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
		
	 
	Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
	 
	Conversar com pessoas leigas e que não foram contaminadas pelo ranço acadêmico
	
	Buscar escutar tudo que seus colegas de universidade sugerem sem refletir demasiadamente a respeito a fim de evitar racionalizar demais sua escolha.
	
	Buscar orientação religiosa ou espiritual
	
	Conversar com sua família e buscar orientação com pessoas de diversas áreas de estudo que possam lhe sugerir o melhor caminho.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Um trabalho de pesquisa exige uma elaboração cuidadosa que se inicia com a definição de um tema que precisa ser delimitado adequadamente. Qual das opções abaixo corresponde ao ato de delimitação temática de um trabalho de pesquisa científica?
		
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos estruturar o trabalho de pesquisa segundo múltiplas concepções sem determinar um recorte temático específico.
	 
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, não precisamos recortar uma parte deste, de forma mais específica, a fim de evitarmos nos aprofundar mais a respeito em termos qualitativos.
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito menos abrangente, não precisamos recortar uma parte deste, pois o critério quantitativo é o único possível na realização de uma pesquisa acadêmica.
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito teórico, precisamos abranger todas as suas possibilidade a fim de conseguirmos nos aprofundar menos a respeito.
	 
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos fazer o recorte temático deste, selecionando uma parte específica a fim de podermos nos aprofundar a respeito.
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Do tema ao objeto de pesquisa, estabelecemos um recorte específico que orienta nossos passos na realização da pesquisa. Nesse sentido, transformamos:
		
	
	discurso em ação
	 
	ação em discurso
	 
	assunto em tema
	
	tema em assunto
	
	projeto em pré-projeto
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
		
	
	Os itens II e IV estão corretos.
	 
	Os itens I e III estão corretos.
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação às estratégias para a escolha e melhor delimitação de um tema para a pesquisa é necessário levar em conta o caráter da pesquisa voltado para finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar?
		
	 
	restringir
	
	modificar
	
	alterar
	
	riscar
	
	aumentar
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
 
		
	 
	amplitude
 
	
	objetividade
 
	
	generalização
 
	
	abrangência
 
	 
	especificidade
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Consiste no primeiro passo do desenvolvimento da pesquisa científica, caracterizando-se pela busca e escolha de algo mais específico e pontual que possa ser investigado.
		
	
	Problematização do tema
	 
	Delimitação do tema.
	 
	Escolha do tema
	
	Método científico
	
	Abordagem metodológica
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	 
	fontes primárias
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	estrutura cognitiva
	
	anteprojeto
	 
	mapa conceitual
	
	 1a Questão
	
	
	
	A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
		
	
	não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa.
	
	o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias.
	 
	a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
	não é necessário usar fontes primárias ou secundárias.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. "
		
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	 
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	 
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre:
		
	
	consultar apenas uma única de fonte
	 
	consultar somente sites confiáveis
	 
	promover debates entre amigos
	
	descobrir informações básicas
	
	estabelecer critérios próprios
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
		
	 
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
	 
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
	
	Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias.
	
	Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
	
	Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	
	os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
	
	o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
	 
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	
	a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
	
	o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	 
	Fontes bibliográficas
	
	Fontes documentais
	
	Fontes secundárias
	 
	Fontes primárias
	
	Fontes Terciárias
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
		
	
	As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
	 
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
	
	As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
	 
	As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
	
	As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	
	Fontes primárias
	
	Fontes terciárias
	 
	Fontes secundárias
	
	Fontes bibliográficas
	
	Fontes documentais
	
	 1a Questão
	
	
	
	Para realizar uma boa pesquisa bibliográfica alguns cuidados e etapas são importantes. Dentre os procedimentos que um estudante pesquisador precisa percorrer, o item que deve ser sua primeira etapa é:
		
	
	Preparar a lista de referências.
	 
	Copiar dados para incluir nos fichamentos.
	 
	Localizar acervo sobre o assunto como livros, artigos científicos, etc.
	
	Organizar fichamentos das ideias selecionadas dos textos lidos.
	
	Analisar os trechos selecionados para apoiar as argumentações.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Pesquisar na internet é algo viável e interessante hoje em dia, mas necessita de normas que possam orientar os pesquisadores. Nesse sentido, é importante respeitar:
		
	 
	os critérios discentes
	 
	às normas de utilização da ABNT
	
	os critérios de cada Universidade
	
	os critérios do Governo vigente sobre a pesquisa acadêmica
	
	os critérios de cada professor-orientador
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	 
	Pesquisa Pura
	
	Pesquisa Descritiva
	 
	Pesquisa Bibliográfica
	
	Pesquisa Experimental
	
	Pesquisa Documental
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento".
		
	
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
	
	O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
	 
	Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
	 
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
	Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias?
		
	
	Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor principiante.
	 
	Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter mais familiaridade com o tema.
	
	Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são mencionados por ela.
	
	Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor compreende melhor o seu tema.
	 
	Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
		
	 
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	 
	o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
	
	a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
	
	o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
	
	os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
	
	
	 7a QuestãoCom o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet.
		
	
	Evitar os sites abertos pois permitem manipulação das informações.
	 
	Comparar a mesma informação em fontes confiáveis diversas.
	
	Selecionar fontes confiáveis e analisar as informações apresentadas.
	 
	Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador.
	
	Interpretar e parafrasear as informações mais significativas, referenciando-as.
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta:
		
	 
	Fontes documentais
	
	Fontes terciárias
	
	Fontes bibliográficas
	 
	Fontes secundárias
	
	Fontes primárias
	
	 1a Questão
	
	
	
	Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas deve-se identificar em seguida um problema específico que será analisado no trabalho. Problematizar não é fácil requer muita leitura. Nesse sentido, leia as alternativas ( I a IV) abaixo e verifique o que realmente poderá ser classificado corretamente como um problema científico e, em seguida, marque a opção correta.
I - Problematização: Como acontece a corrupção?
II - Problematização: Em que medida uma liderança autoritária interfere no rendimento profissional de colaboradores?
III - Problematização: O que é violência?
IV - Problematização: A classe social interfere na escolha político-partidária?
		
	
	Os itens II e I estão corretos.
	 
	Os itens II e IV estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	Todos os itens estão corretos.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Toda pesquisa parte da problematização de um tema. Designamos por "problema científico" a referida  problematização do tema. Sobre esta problematização, assinale a questão correta:
		
	 
	O problema científico é uma pergunta controvertida sobre o tema e que relaciona variáveis.
	
	O problema científico é embasamento teórico fichado pelo pesquisador.
	
	O problema científico é o mesmo que referências bibliográficas.
	 
	O problema científico é formulado como questões de engenharia ou questões  de valor.
	
	O problema científico é o mesmo que projeto de pesquisa e antecede a elaboração de trabalhos.
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Cervo e Bervian (2002, p. 84) "Escolhido o tema e determinado o seu escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema".  Partindo do pensamento, NÃO podemos considerar verdadeira a afirmação de que o problema científico:
		
	
	Explicita a dificuldade que se pretende resolver.
 
	 
	Deve ter clareza, objetividade, concisão e especificidade. 
.
	
	Pode ser chamado de questão norteadora da pesquisa.
 
 
	 
	Questiona como as coisas são feitas de modo eficiente.
	
	Pode ser expresso sob a forma de pergunta.
 
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
		
	
	Não condução a julgamentos morais
	
	Boa formulação temática
	 
	Objetividade
	 
	Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
	
	Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
	
	O marco teórico escolhido para pesquisa.
	
	Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Para iniciarmos uma pesquisa acadêmica é necessário escolher um tema. Mas, para que este tema tenha uma delimitação que possa dar uma perspectiva clara para a pesquisa, é necessário a definição de qual etapa dessa pesquisa?
		
	
	A conclusão
	
	O desenvolvimento
	 
	As referências bibliográficas
	
	A introdução
	 
	A problematização
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O projeto de pesquisa é um planejamento sistemático composto por itens definidos e previamente determinados. Dentre esses itens qual o que resulta da delimitação do tema?
		
	
	A hipótese.
	 
	O objeto de pesquisa.
	 
	O cronograma.
	
	O objetivo geral.
	
	A justificativa.
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sobre as hipóteses é pertinente dizer que:
		
	
	As hipóteses não está estão expostas a confirmação no trabalho.
	 
	Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa.
	 
	As hipóteses não necessariamente estão relacionadas ao instrumental metodológico.
	
	É a mesma coisa que tema ou assunto que o trabalho se propõe a apresentar.
	
	As variáveis da hipótese devem ser incompreensíveis.
	
	 1a Questão
	
	
	
	Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que podem ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta.
		
	
	São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável.
	 
	A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação.
	
	Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente.
	
	Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática.
	 
	É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As hipóteses científicas, em geral, são as premissas dentro de uma determinada teoria, que podem ser validadas ou não com base em um método científico. Assinale suas principais características: I. Constituem proposições especulativas que se aceita de forma provisória como ponto de partida de uma investigação. II. A confirmação ou a negação de uma hipótese é determinada graças a raciocínios ou experiências com base em métodos científicos. III. Se uma hipótese é verdadeira, se transforma em fundamentação de uma teoria científica, se é refutada, se transforma em um contra-argumento.
		
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a julgamentos morais
		
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	Apenas as alternativas I e IV estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações."
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses:A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável.
	
	as hipóteses devem referir-se a uma situação real.
	
	as variáveis das hipóteses devem ser compreensíveis
	
	a relação  entre as variáveis propostas devem ser claras e verossímeis.
	
	as hipóteses devem estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar uma pesquisa:
		
	
	exploratória
	
	experimental
	 
	documental
	
	de campo
	 
	bibliográfica
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale as principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para elemento. II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e observação. III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis.
		
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
		
	
	Formulação do Problema
	 
	Delimitação do tema
	 
	Formulação de hipóteses
	
	Levantamento bibliográfico
	
	Formulação dos objetivos.
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Marque a opção cujo problema levantado atenda a questões de natureza científica:
		
	
	Como fazer para que o Metrô se torne um transporte que atenda a toda a população?
	 
	Como estão relacionados os meios de comunicação de massa com os votos?
	
	Como aumentar a satisfação no trabalhador no serviço público?
	
	Os pais devem interferir nos estudos dos filhos?
	 
	Em que medida a construção de uma planta de gasolina poderá concorrer para a deterioração ambiental de uma determinada área?
	
	 1a Questão
	
	
	
	Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de descrever os objetivos?
		
	
	Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências.
	 
	Promover a viabilidade da publicação da pesquisa.
	 
	A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a questão tratada.
	
	Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases curtas.
	
	Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados:
		
	
	Justificativa e método de estudo
	 
	Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
	
	Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico
	
	Levantamento de hipóteses e objetivos específicos.
	
	 Metodologia do estudo e fundamentação teórica
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é:
		
	
	Justificativa.
	
	Sumário.
	 
	Introdução.
	
	Referencial Teórico.
	
	Objetivos.
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Após construir os objetivos é preciso justificar o estudo apresentando as razões da pesquisa.  Marque a palavra que NÃO condiz com essa definição:
		
	 
	Delimitação
 
	
	Razão
	
	Fundamento
	
	Explicação
 
	
	Motivo
 
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O problema deve ser formulado como uma pergunta, deve ser delimitado de modo claro, preciso e viável e apresentar, sempre que possível, algumas referências empíricas. Na etapa da justificativa, por exemplo, deve-se perguntar o por quê de tal pesquisa ter sido realizada. Para tanto, deve-se fazer algumas perguntas, exceto:
		
	
	Esclarecimentos de pontos obscuros.
	 
	Mostrar a metodologia ou os procedimentos metodológicos utilizados.
	 
	Deve enfocar a relevância do estudo para a ciência.
	
	Complementar os estudos anteriores.
	
	Contribuição para solução de problemas imediatos.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Uma pesquisa científica é um empreendimento social, exigindo-se dela uma contribuição não só para a área de conhecimento na qual o projeto se insere, mas também para a sociedade de um modo mais amplo. Desta forma, ao elaborar o projeto, precisamos elencar as razões pelas quais nossa pesquisa deve ser desenvolvida, apresentando à relevância do estudo. Tais razões constituem o que chamamos, no projeto, de:
		
	
	Problema
	 
	Justificativa
	
	Hipótese
	 
	Delimitação do Tema
	
	Objetivos
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da pesquisa.  Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os objetivos abaixo  e marque a opção correta:
 
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade.
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade.
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade
		
	 
	 I é geral e II e III são específicos.
 
	
	I e II são gerais e III é específico.
 
	 
	I e II são específicos e III é geral.
	
	I e III são gerais e II é específico.
 
	
	 I é específico e II e III são gerais.
.
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: 
- Por que você escolheu este tema?  Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e recomendação, a professora  está solicitando  a redação do  seguinte tópico no projeto de pesquisa:
 
		
	
	definição de técnica de coleta de dados
	 
	definição dos objetivos 
	
	 delimitação do tema
	 
	justificativa do estudo
	
	
indicação do quadro teórico
	
	1a Questão
	
	
	
	Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessado em realizar uma pesquisa aplicada. Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os seguintes tópicos, que serão analisados por você : 
I- Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, que residem no município X, localizado no centro urbano onde vivem?
II- Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos universitários.
III-   Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município selecionado para realizar a pesquisa.
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Manoel percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas:
		
	 
	hipótese, objetivo geral e metodologia. 
	 
	objetivo específico, hipótese e metodologia.
	
	metodologia, objetivogeral e   apêndice.
	
	objetivo geral, conclusão e objetivo específico. 
	
	hipótese, conclusão e  objetivo específico.
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Analise os objetivos indicados e marque a opção correta.
I-               Definir as especialidades mais requisitadas nos atendimentos da clínica X..
II-             Quantificar o quadro médico necessário para o atendimento na clínica X.
III-           Analisar as condições de atendimento hospitalar na clínica X
		
	
	III indica um objetivo específico
	
	I e III indicam objetivos gerais
	 
	I e II indicam objetivos gerais
	
	II indica objetivo geral
	 
	I e II indicam objetivos específicos
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no  roteiro de um projeto de pesquisa do tipo estudo de caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, assinale o ÚNICO  que exemplifica um  objetivo geral da pesquisa: 
		
	
	Identificar as características dos serviços que a empresa analisada  destaca em seu portal na internet.
	
	Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - OMS.
 
	 
	Propor mecanismos de  aplicação de programas de qualidade na  empresa de plano de saúde analisada.
	
	Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde estudada.
	
	Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde.
	
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
		
	
	A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo.
	
	A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores.
	 
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	
	A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado.
	 
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um dos pontos importantes na elaboração dos objetivos é a escolha dos verbos.  A afirmação que NÃO condiz com com esse processo é:
		
	
	Os verbos dos objetivos são verbos de ação.
 
	 
	Os verbos devem expressar a ação que o estudante pretende executar.
	
	Os verbos dos objetivos aparecem no infinitivo.
 
	
	Os verbos dos objetivos são claros e diretos.
 
	 
	Os verbos dos objetivos são usados no tempo futuro.
 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
		
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo religioso que justifica sua realização.
	 
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela percepção única de um assunto.
	
	Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico adequado.
	
	Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
	
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do assunto?  As respostas para estes  questionamentos são redigidas  quando o autor do projeto de pesquisa expressa respectivamente:
		
	
	a metodologia e os objetivos gerais.
	
	a metodologia e a justificativa.
	 
	a justificativa e as conclusões.
	
	os objetivos gerais e  os objetivos específicos.
	 
	os objetivos e  a justificativa.
	
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte:
		
	 
	 escrever com  linguagem clara e direta. 
	 
	usar linguagem prolixa e subjetiva.
	
	 utilizar termos com significado preciso.
	
	organizar logicamente o pensamento.
	
	iniciar com verbos no infinitivo.

Outros materiais