Aconselhamento Psicológico

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O NOME A TAXONOMIA E O CAMPO DO ACONSELHAMENTO PSICOLÓ-GICO
QUAL O SENTIDO DO ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO?
 ACONSELHAR: mostrar, indicar, recomendar, orientar...
ACONSELHAR: diante de uma desabilidade de algo, indicação, recomendação, intercâmbio de idéias...
TRADICIONALMENTE NA PSICOLOGIA E PEDAGOGIA: "o auxílio ou orientação que um profissional... presta ao paciente nas decisões que este deve tomar quanto à escolha de profissão, cursos, entre outras, ou quanto à solução de pequenos desjustamentos de conduta"(p. 2)
OU "fornecer solução de pequenos (ou grandes) desajustamentos de conduta"(p.3)
DUAS TENDÊNCIAS
TRAÇO E FATOR
cada um possui capacidades e/ou condições passíveis de medição objetiva (daí a utilização quase frequente dos testes - testes vocacionais)
reconhecimento da influência do meio ambiente e do grupo social no indivíduo (aconselhar é igual a ajustar)
visa o direcionamento e formatação das potencialidades
TEORIA HUMANISTA
não diretividade (mas não ausência de interferência)
temos um ouvinte interessado e compreensivo que utiliza-se da reflexão participativa, uma esfera de exploração de sentidos, de suas vivências e percepções
consideração das condições subjetivas do conselheiro atuantes no momento da intervenção
espaço de expressão daquilo que se é realmente
TRAÇO E FATOR
O conselheiro é o modelo, quem decide, aquele que detém o poder, veiculador de normas de condutas, valores sociais e habitos de cidadania, atuando de forma diretiva
é necessário auxílio para desenvolvimento de habilidades e potencialidades
sustenta sua prática no diagnóstico e em seus conhecimentos prévios
concebe o sentimento como um impecilho muitas vezes ao pensamento, daí a necessidade de ser controlado e mudado
"É preciso pensar bem!"
diante de distúrbios o correto encaminhamento
TEORIA CENTRADA NO CLIENTE
crença nas potencialidades naturais do ser humano
criação de um clima facilitador ao crescimento
tendência atualizante de potencialidades
utilização de atitudes facilitadoras: empatia, congruência, aceitação positiva, autenticidade para se chegar à aprendizagem significativa(que dá lugar à autodescoberta)
experiência possibilitadora de auto-revelaçãoe produtora de mudanças na consciência e na conduta
"o facilitador define-se, políticamente, pela busca de compartilhar e/ou abandonar o poder de cntrole e tomada de decisão"(p.8)
ACONSELHAMENTO
 recurso utilizado aquele que não apresenta problemas de instabilidade emocional
deixa as patologias à psicoterapia
mais tarde reafirma-se ao aconselhamento psicológico uma "assistência na maximização dos reursos pessoais e narelaização de opções", e a psicoterapia a "eliminação de psicopatologias, perturbações, mais comprometidos e que necessitam de reestruturação da personalidade".
o aconselhamento passa a ser visto como uma prática mais educativa e preventiva e de apoio e a psicoterapia vista como um tratamento a problemas emocionais e patologias que demandam mais tempo de trabalho
ROGERS 
 "ACOLHER A INSATISFAÇÃO PROFISSIONAL OU A DEPRESSÃO QUE UM CLIENTE ABRE EM SEU SOFRIMENTO É MAIS IMPORTANTE DO QUE SABER SE ELE É UM "CASO" PARA ACONSELHAMENTO OU PSICOTERAPIA"(p. 14)
TRATA-SE AGORA DE UM LUGAR INTERMEDIÁRIO ENTRE A CLÍNICA E A PRÁTICA EDUCATIVA. UM LUGAR EM QUE SE POSSIBILITE A EXPRESSÃO DO VIVIDO, DESLOCAMENTO DE PODERES E CONTROLES FORMATIVOS, CRIANDO-SE UM AMBIENTE EM QUE SE ACOLHAM IDÉIAS, SENTIMENTOS, EXPLICAÇÕES, MUDANÇAS, ATRAVÉS DE UM TEMPO E UM ESPAÇO IMPORTANTE. ESPAÇO ESTE CONSTRUÍDO ATRAVÉS DO DIÁLOGO E DA ESCUTA. RESPEITANDO-SE O QUE É VITAL PARA AQUELE QUE BUSCA AJUDA, RESPEITANDO SEU SOFRIMENTO, SUA HISTÓRIA, EXPECTATIVAS DEPOSITADAS NESTE ENCONTRO.
Passamos a ter uma clínica mais social (plantão psicológico) evitando o alimento da culpa e depreciação dos sentidos. Existe um ser que sofre e que também traz consigo determinações sociais de seu sofrimento
cada entrevista está comprometida com o que se veio buscar e o que se necessita, daí o abandono ao modelo clínico psicoterápico.