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AV2 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO prova presencial

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Questões resolvidas

Imagine e reflita sobre a seguinte situação e depois marque a alternativa correta: um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste trecho, o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é:
a) Quem recebe a mensagem.
b) Quem envia a mensagem.
c) O assunto da mensagem.
d) O código que ele utiliza.
e) O canal que ele utiliza.

Sobre as linguagens verbal e não verbal, é incorreto afirmar que:
a) A linguagem verbal é composta por signos compostos por palavras. Podendo ser escritas e faladas.
b) Linguagem verbal e não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, quando um interlocutor recebe e compreende uma mensagem adequadamente.
c) A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
d) A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
e) A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.

De acordo com os pressupostos dos recursos coesivos, que implementam ao texto um recurso de conectivos, para uma eficaz construção de sentido da semântica do texto. Assim, empregue corretamente os termos “mas” ou “mais” nas lacunas a seguir.
I. Eles estavam felizes, _____ a chuva atrapalhou a cerimônia de casamento ao ar livre.
II. Eles estavam ______ felizes do que antes, embora a chuva tenha atrapalhado a cerimônia.
III. Eles se encontrariam ______ vezes, ______ Eduardo precisou partir.
IV. Nós gostaríamos de voltar aqui ______ vezes, se você permitir.
V. Tentei chegar na hora, ______ me atrasei.
a) mais – mais – mas – mais – mas – mas
b) mas – mais – mais – mais – mais – mas
c) mais – mas – mais – mas – mais – mais
d) mas – mas – mais – mas – mas - mais
e) mas – mais – mais – mas – mais – mas

Assinale a única alternativa correta quanto à correta concordância verbal
a) Soou 10 horas no relógio da igreja da cidade.
b) De repente chegaram um pessoal muito esquisito na festa.
c) Choveu 10 dias seguidos no sertão.
d) É suficiente dois dias para o trabalho ficar pronto.
e) A maioria já viveram situações difíceis.

Assinale a única alternativa que apresenta erro na regência verbal:
a) Ele preferiu cinema a teatro.
b) Esqueceram de tudo.
c) O livro a que me refiro foi publicado este ano.
d) Qual o cargo a que aspiras?
e) Ele aspira a um cargo de confiança.

Assinale a alternativa que indique a ordem que preenche corretamente as lacunas:
A entrada é _____________.
A coca-cola é _____________.
Terra e clima ____________.
É _____________ sua intervenção.
a) Obrigatória – boa – desconhecidos – necessário
b) Obrigatório – boa – desconhecidas – necessária
c) Obrigatório – boa – desconhecidos - necessário
d) Obrigatória – bom – desconhecidas – necessário
e) Obrigatória – boa – desconhecido – necessário

Das alternativas a seguir, apenas uma não está correta quanto à concordância nominal. Assinale-a:
a) Encaminharam, anexos aos documentos, as fotografias e as declarações anteriores.
b) Mariana, meio desconfiada, confirmou suas declarações anteriores.
c) É necessária a apresentação dos documentos comprobatórios.
d) Despachamos, em anexo, as apostilas e os relatórios solicitados.
e) Quite com o Serviço Militar, deu início a sua viagem pelos museus da Europa.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
a) conseguia … posso … a
b) conseguia … podia … à
c) conseguir … poderia … à
d) conseguisse … poderia … a
e) conseguisse … posso … à

Na análise de estudiosos da língua, não existe um padrão de linguagem mais bonito ou mais feio, correto ou errado. O que existe é a variação da língua portuguesa que muda de região para região, de classe social para classe social e também de situação para situação. Levando em consideração o aspecto da variação e também reconhecendo a importância da língua para a construção da ideia de nação no Brasil, julgue os itens abaixo referentes ao argumento da personagem:
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
I. O argumento da personagem expressa a afirmação da identidade nacional por meio do reconhecimento das diferenças culturais de cada região.
II. Fica implícito, no argumento da personagem, a indiferença quanto às diferenças linguísticas existentes no Brasil e o fortalecimento do multiculturalismo global.
III. O texto enfatiza, por meio das diferenças de linguagem, o esfacelamento da unidade do território nacional e o fortalecimento do separatismo estadual.
IV. O argumento do texto reforça o caráter plural da nossa cultura e pode ser entendido como uma apologia à existência de vários “Brasis” dentro do Brasil.
a) I, II
b) II, III
c) I, IV
d) I, III e IV
e) II, III e IV

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Questões resolvidas

Imagine e reflita sobre a seguinte situação e depois marque a alternativa correta: um guarda de trânsito percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste trecho, o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é:
a) Quem recebe a mensagem.
b) Quem envia a mensagem.
c) O assunto da mensagem.
d) O código que ele utiliza.
e) O canal que ele utiliza.

Sobre as linguagens verbal e não verbal, é incorreto afirmar que:
a) A linguagem verbal é composta por signos compostos por palavras. Podendo ser escritas e faladas.
b) Linguagem verbal e não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, quando um interlocutor recebe e compreende uma mensagem adequadamente.
c) A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
d) A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
e) A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.

De acordo com os pressupostos dos recursos coesivos, que implementam ao texto um recurso de conectivos, para uma eficaz construção de sentido da semântica do texto. Assim, empregue corretamente os termos “mas” ou “mais” nas lacunas a seguir.
I. Eles estavam felizes, _____ a chuva atrapalhou a cerimônia de casamento ao ar livre.
II. Eles estavam ______ felizes do que antes, embora a chuva tenha atrapalhado a cerimônia.
III. Eles se encontrariam ______ vezes, ______ Eduardo precisou partir.
IV. Nós gostaríamos de voltar aqui ______ vezes, se você permitir.
V. Tentei chegar na hora, ______ me atrasei.
a) mais – mais – mas – mais – mas – mas
b) mas – mais – mais – mais – mais – mas
c) mais – mas – mais – mas – mais – mais
d) mas – mas – mais – mas – mas - mais
e) mas – mais – mais – mas – mais – mas

Assinale a única alternativa correta quanto à correta concordância verbal
a) Soou 10 horas no relógio da igreja da cidade.
b) De repente chegaram um pessoal muito esquisito na festa.
c) Choveu 10 dias seguidos no sertão.
d) É suficiente dois dias para o trabalho ficar pronto.
e) A maioria já viveram situações difíceis.

Assinale a única alternativa que apresenta erro na regência verbal:
a) Ele preferiu cinema a teatro.
b) Esqueceram de tudo.
c) O livro a que me refiro foi publicado este ano.
d) Qual o cargo a que aspiras?
e) Ele aspira a um cargo de confiança.

Assinale a alternativa que indique a ordem que preenche corretamente as lacunas:
A entrada é _____________.
A coca-cola é _____________.
Terra e clima ____________.
É _____________ sua intervenção.
a) Obrigatória – boa – desconhecidos – necessário
b) Obrigatório – boa – desconhecidas – necessária
c) Obrigatório – boa – desconhecidos - necessário
d) Obrigatória – bom – desconhecidas – necessário
e) Obrigatória – boa – desconhecido – necessário

Das alternativas a seguir, apenas uma não está correta quanto à concordância nominal. Assinale-a:
a) Encaminharam, anexos aos documentos, as fotografias e as declarações anteriores.
b) Mariana, meio desconfiada, confirmou suas declarações anteriores.
c) É necessária a apresentação dos documentos comprobatórios.
d) Despachamos, em anexo, as apostilas e os relatórios solicitados.
e) Quite com o Serviço Militar, deu início a sua viagem pelos museus da Europa.

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
a) conseguia … posso … a
b) conseguia … podia … à
c) conseguir … poderia … à
d) conseguisse … poderia … a
e) conseguisse … posso … à

Na análise de estudiosos da língua, não existe um padrão de linguagem mais bonito ou mais feio, correto ou errado. O que existe é a variação da língua portuguesa que muda de região para região, de classe social para classe social e também de situação para situação. Levando em consideração o aspecto da variação e também reconhecendo a importância da língua para a construção da ideia de nação no Brasil, julgue os itens abaixo referentes ao argumento da personagem:
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
I. O argumento da personagem expressa a afirmação da identidade nacional por meio do reconhecimento das diferenças culturais de cada região.
II. Fica implícito, no argumento da personagem, a indiferença quanto às diferenças linguísticas existentes no Brasil e o fortalecimento do multiculturalismo global.
III. O texto enfatiza, por meio das diferenças de linguagem, o esfacelamento da unidade do território nacional e o fortalecimento do separatismo estadual.
IV. O argumento do texto reforça o caráter plural da nossa cultura e pode ser entendido como uma apologia à existência de vários “Brasis” dentro do Brasil.
a) I, II
b) II, III
c) I, IV
d) I, III e IV
e) II, III e IV

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2 - 2018.1A 
14/04/2018 
 
 
 
 
 
1. Imagine e reflita sobre a seguinte situação e depois marque a alternativa correta: um guarda de trânsito 
percebe que o motorista de um carro está em alta velocidade. Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste 
trecho, o gesto que o guarda faz para o motorista parar, podemos dizer que é: 
 
a) Quem recebe a mensagem. 
b) Quem envia a mensagem. 
c) O assunto da mensagem. 
d) O código que ele utiliza. 
e) O canal que ele utiliza. 
 
2. Marque a alternativa correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta. 
 
a) Faz muitos anos que a família não vem aqui. 
b) Bateu três horas quando o entrevistador chegou. 
c) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo. 
d) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova. 
e) Choveusse pedaços de granizo na serra gaúcha. 
 
3. Sobre as linguagens verbal e não verbal, é incorreto afirmar que: 
 
a) A linguagem verbal é composta por signos compostos por palavras. Podendo ser escritas e faladas. 
b) Linguagem verbal e não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, quando um 
interlocutor recebe e compreende uma mensagem adequadamente. 
c) A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à 
linguagem não verbal. 
d) A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc. 
e) A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e 
sonoros. 
 
4. De acordo com os pressupostos dos recursos coesivos, que implementam ao texto um recurso de 
conectivos, para uma eficaz construção de sentido da semântica do texto. Assim, empregue corretamente os 
termos “mas” ou “mais” nas lacunas a seguir. 
 
I. Eles estavam felizes, _____ a chuva atrapalhou a cerimônia de casamento ao ar livre. 
II. Eles estavam ______ felizes do que antes, embora a chuva tenha atrapalhado a cerimônia. 
III. Eles se encontrariam ______ vezes, ______ Eduardo precisou partir. 
IV. Nós gostaríamos de voltar aqui ______ vezes, se você permitir. 
Disciplina COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D A C E C B A D D A 
 
 
 Página 2 de 3 
 
DISCIPLINA: 
 
 
V. Tentei chegar na hora, ______ me atrasei. 
 
Os termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas acima são: 
 
a) mais – mais – mas – mais – mas – mas 
b) mas – mais – mais – mais – mais – mas 
c) mais – mas – mais – mas – mais – mais 
d) mas – mas – mais – mas – mas - mais 
e) mas – mais – mais – mas – mais – mas 
 
5. Assinale a única alternativa correta quanto à correta concordância verbal 
 
a) Soou 10 horas no relógio da igreja da cidade. 
b) De repente chegaram um pessoal muito esquisito na festa. 
c) Choveu 10 dias seguidos no sertão. 
d) É suficiente dois dias para o trabalho ficar pronto. 
e) A maioria já viveram situações difíceis. 
 
6. Assinale a única alternativa que apresenta erro na regência verbal: 
 
a) Ele preferiu cinema a teatro. 
b) Esqueceram de tudo. 
c) O livro a que me refiro foi publicado este ano. 
d) Qual o cargo a que aspiras? 
e) Ele aspira a um cargo de confiança. 
 
7. Assinale a alternativa que indique a ordem que preenche corretamente as lacunas: 
 
A entrada é _____________. 
A coca-cola é _____________. 
Terra e clima ____________. 
É _____________ sua intervenção. 
 
a) Obrigatória – boa – desconhecidos – necessário 
b) Obrigatório – boa – desconhecidas – necessária 
c) Obrigatório – boa – desconhecidos - necessário 
d) Obrigatória – bom – desconhecidas – necessário 
e) Obrigatória – boa – desconhecido – necessário 
 
8. Das alternativas a seguir, apenas uma não está correta quanto à concordância nominal. Assinale-a. 
 
a) Quite com o Serviço Militar, deu início a sua viagem pelos museus da Europa. 
b) Despachamos, em anexo, as apostilas e os relatórios solicitados. 
c) É necessária a apresentação dos documentos comprobatórios. 
d) Encaminharam, anexos aos documentos, as fotografias e as declarações anteriores. 
e) Mariana, meio desconfiada, confirmou suas declarações anteriores. 
 
9. Leia o quadrinho. 
 
 
 
 
 
 Página 3 de 3 
 
DISCIPLINA: 
 
 
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas do texto devem ser preenchidas, 
respectivamente, com: 
 
a) conseguia … posso … a 
b) conseguia … podia … à 
c) conseguir … poderia … à 
d) conseguisse … poderia … a 
e) conseguisse … posso … à 
 
10. Na análise de estudiosos da língua, não existe um padrão de linguagem mais bonito ou mais feio, correto ou 
errado. O que existe é a variação da língua portuguesa que muda de região para região, de classe social para 
classe social e também de situação para situação. Levando em consideração o aspecto da variação e também 
reconhecendo a importância da língua para a construção da idéia de nação no Brasil, julgue os itens abaixo 
referentes ao argumento da personagem: 
 
I. O argumento da personagem expressa a afirmação da identidade nacional por meio do reconhecimento 
das diferenças culturais de cada região. 
II. Fica implícito, no argumento da personagem, a indiferença quanto às diferenças linguísticas existentes no 
Brasil e o fortalecimento do multiculturalismo global. 
III. O texto enfatiza, por meio das diferenças de linguagem, o esfacelamento da unidade do território nacional 
e o fortalecimento do separatismo estadual. 
IV. O argumento do texto reforça o caráter plural da nossa cultura e pode ser entendido como uma apologia à 
existência de vários “Brasis” dentro do Brasil. 
 
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas. 
 
a) I, IV 
b) I, III e IV 
c) II, III e IV 
d) I, II 
e) II, III

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