PSICOLOGIA SOCIAL I BDQ AULAS 6,7 E 8

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PSICOLOGIA SOCIAL I BDQ AULAS 6,7 E 8
	1a Questão 
	
	
	
	A Psicologia Social tem estudado o preconceito e suas consequências para o indivíduo. Vimos na aula 6, que o preconceito pode gerar ódio extremo e chegar à prática do genocídio. Considerando esse tema analise as afirmativas abaixo: I- O preconceito pode afetar a auto-estima negativamente. II- O preconceito é constituído por esteriótipos negativos, mas não conduz à discriminação. III- A discriminação é uma ação onde o sujeito alvo do preconceito é desqualificado ou excluído. Assinale a alternativa correta:
		
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	II e III
	
	I e II
	
	Somente a alternativa I
	
Explicação: 
As alternativas corretas são  I- O preconceito pode afetar a auto-estima negativamente. O preconceito tem três componentes: crenças; sentimentos e tendências comportamentais. Crenças preconceituosas são sempre estereótipos negativos.
III- A discriminação é uma ação onde o sujeito alvo do preconceito é desqualificado ou excluído. A discriminação refere-se ao comportamento que prejudica ou desfavorece indivíduos simplesmente em virtude da pertença a um grupo sobre o qual temos sentimentos negativos
	
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A discriminação ocorre com maior frequência contra a raça negra e mais precisamente em relação aos negros pobres, se agravando contra as mulheres, crianças e idosos negros e pobres. Assim a discriminação poder ser considerada:
		
	
	quando uma pessoa é classificada pelo seu jeito de ser identificado
	
	quando uma pessoa é tratada de forma desigual por pertencer a uma classe social qualquer
	
	como sendo qualquer pensamento ou atitude que interligue as raças humanas 
	
	como sendo um ato de pura violência contra alguns tipos de pessoas
	
	como sendo o tratamento preconceituoso dado a certas categorias sociais, raciais, etc...
	
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A interpretação do preconceito pelo senso comum é visto como um pré conceito em relação a algum grupo, que pode ser positivo ou negativo e baseado nesta definição que muitas pessoas agem ou explicam reações alheias. Mas, ele tem sua interpretação científica, que pode ser entendida como:
		
	
	Pensamento prévio e positivo sobre um objeto 
	
	Pensamento prévio e positivo sobre um fenômeno 
	
	Atitude positiva em relação a um determinado grupo. 
	
	Atitude negativa e hostil em relação a um determinado grupo 
	
	Pensamento prévio e negativo apenas em relação a objetos 
	
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Aronson (2002), existe a expressão de um comportamento que é definido como "uma atitude negativa ou hostil contra pessoas de um grupo identificável, baseada exclusivamente na sua condição de membro do grupo". Essa definição refere-se a: 
		
	
	Discriminação
	
	Estereótipo
	
	Preconceito
	
	Socialização
	
	Crenças
	
Explicação: 
O preconceito é representado como uma atitude hostil contra pessoas de determinado grupo, baseando-se unicamente na condição destes como membros do grupo. 
	
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	As pessoas que se sentem exploradas e oprimidas frequentemente não podem manifestar sua raiva contra um alvo identificável ou adequado e a partir daí, deslocam sua hostilidade para aqueles que estão ainda mais abaixo na escala social. Isto tende a gerar?
		
	
	Estereótipo e aceitação 
	
	Expectativa e ideologia inconsciente
	
	Discriminação e sublimação
	
	Preconceito e acomodação
	
	Preconceito e discriminação
	
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	No processo de socialização, o ser humano aprende a categorizar o mundo que o rodeia. Desde a infância aprendemos estereótipos e, ao longo da vida, continuamos assimilando categorizações do mundo. Considerando o que vimos na aula 6 acerca desse tema, assinale a alternativa correta. 
		
	
	Os estereótipos grupais com os quais nos identificamos facilitam a compreensão do mundo, mas não contribuem para a formação da auto-imagem.
	
	O ser humano cria estereótipos porque facilitam a organização do ambiente social no qual ocorre a interação.
	
	O estereótipo é uma crença particular criada pelo sujeito para simplificar o mundo e possibilitar que a tomada de decisao seja rápida e efeiciente.
	
	Os estereótipos se caracterizam pelas ações que temos frente à grupos de determinada categoria social e que implicam em uma percepção negativa dos mesmos.
	
	A formação de estereótipos prejudica a vida em grupo porque conduz à comportamentos negativos na relação com o outro.
	
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Na base do preconceito, estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a indivíduos ou grupos, chamadas de estereótipos. Sobre o tema, seguem as seguintes afirmativas: I - Quando nossa primeira impressão sobre uma pessoa é orientada por um estereótipo, tendemos a deduzir coisas sobre a pessoa de maneira seletiva ou imprecisa, perpetuando, assim, nosso estereótipo inicial. II - Nos casos da rotulação, facilitamos nosso relacionamento com os outros se atribuirmos a eles determinados rótulos capazes de fazer com que certos comportamentos possam ser antecipados. III - As relações entre estereótipos e gêneros apresentam-se através da atribuição de causalidade, ou seja, quando a ação de uma pessoa gera deduções acerca dos motivos que possam ter causado aquele comportamento. A partir das afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta: 
		
	
	apenas a afirmativa III está correta.
	
	as afirmativas II e III estão corretas
	
	apenas a afirmativa II está correta
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
	
	as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Uma ação negativa injustificada ou até prejudicial que é exercida contra os membros de um grupo vítima de preconceito, chamamos de:
		
	
	Preconceito
	
	Estereótipo
	
	Crenças
	
	Discriminação
	
	Socialização
	
Explicação: 
 A discriminação refere-se ao tratamento injusto ou negativo de uma pessoa ou grupo, por ela pertencer a uma determinada classe, grupo ou categoria (como raça, idade ou gênero). É  em forma de ação.  
	
1° Questão (Discursiva)
A psicologia social define atitude como sendo uma organização duradoura de crenças e cognições em geral, dotada de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a este objeto. As atitudes seriam compostas por três componentes claramente discerníveis: o componente cognitivo, o componente afetivo e o componente comportamental. Considerando este contexto, descreva em que consiste o componente cognitivo das atitudes. 
RESPOSTA: O componente cognitivo se refere ao julgamento, pensamento que se toma para executar uma ação, sem influência de ordem emocional ou comportamental. Por exemplo, a ação de vender um imóvel ao receber uma boa oferta por este, sem deixar que lembranças e sentimentos (ordem emocional) afetem essa decisão. 
GABARITO: Para que se tenha uma atitude com relação a um objeto é necessário que se tenha alguma representação cognitiva deste objeto. As crenças e demais componentes cognitivos (conhecimento, maneira de encarar o objeto etc) relativos ao objeto de uma atitude constituem o componente cognitivo da atitude. Muitas vezes, a representação cognitiva que uma pessoa tem de um objeto social é vaga ou errônea. Quando vaga, se 
afeto em relação ao objeto tenderá a ser pouco intenso; quando errônea, porém, isto em nada influirá a intensidade do afeto, o que será consistente com a representação cognitiva que a pessoa faz do objeto, seja ela correspondente à realidade ou não. 
2° Questão (Discursiva)
É assustador ver as proporções que o preconceito vem alcançando sem que as pessoas se dêemconta, pois está mascarado em nosso cotidiano. O pior dos preconceitos, porém, apresenta-se cruelmente e sem artifícios: a discriminação social, regida e controlada pelo dinheiro. Como este comportamento (discriminação)pode ser identificado no dia a dia? 
RESPOSTA: Pode ser identificado quando se excluí determinada pessoa ou grupo social, por alguma característica que a evidencia. Ou seja, quando não se contrata determinada pessoa por causa de sua aparência, quando se persegue uma pessoa ou grupo no ambiente acadêmico por causa de sua situação financeira, quando piadas de ordem ofensiva são o alvo de um grupo ou pessoa, quando julga uma pessa por ser "ladrão" somente por esteriótipos físicos e/ou financeiros, etc. 
GABARITO: Através da ação ou omissão violadora do direito das pessoas com base em critérios injustificados e injustos tais como: raça, sexo, idade, crença, opção religiosa, nacionalidade, etc...isto é, a discriminação como sendo o tratamento preconceituoso dado a certas categorias sociais, raciais, etc... 
	 1a Questão 
	
	
	
	Você alguma vez já avançou o sinal vermelho porque estava atrasado? Muitas vezes elaboramos justificativas autênticas para nossos deslizes de forma tão automática que eles passam desapercebidos. Qual a teoria da Psicologia Social que estamos nos referindo?
		
	
	Teoria do pensamento grupal
	
	Teoria da polarização grupal
	
	Teoria da dissonância cognitiva
	
	Teoria dos dilemas sociais
	
	Teoria do Conformismo
	
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Na administração, o processo cognitivo pelo qual se escolhe um plano de ação dentre vários outros (baseados em variados cenários, ambientes, análises e fatores) para uma situação-problema e que produz uma escolha final caracteriza-se como:
		
	
	viés de disponibilidade.
	
	viés de sobrevivência.
	
	tomada de decisão.
	
	conhecimento e a capacidade de prognosticar.
	
	processo de análise.
	
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Analise as afirmativas levando em consideração o conceito de teoria científica e marque a alternativa correta: I - conjunto de afirmações que não podem variar e que se concentram de forma ilógica procurando entender a realidade. II - Deve se fundamentar nos conhecimentos populares. III - Tenta entender o mundo da observação e da experiência e explicar este mundo natural funcional.
		
	
	As afirmativa II e III estão corretas.
	
	Somente a afirmativa III está correta.
	
	Somente a afirmativa I está correta.
	
	As afirmativa I e III estão corretas.
	
	As afirmativa I e II estão corretas.
	
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Uma definição científica de teoria é a de que ela:
		
	
	tem evidências necessariamente inverificáveis mas, ao contrário, não obrigatoriamente reprodutíveis.
	
	é um conjunto de ideias que é efetivamente comum e o que não está ainda comprovado.
	
	é uma síntese aceita de um vasto campo de conhecimento, consistindo em hipóteses que foram e são devidamente e permanentemente confrontadas entre si.
	
	é entre outros, uma resposta ao problema entre o que é efetivamente científico e o que não o é.
	
	é o conjunto de fatos que faz-se sempre presente e dispensável.
	
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	No processo de percepção social as pessoas utilizam atalhos mentais [ou heurísticas]. A utilização de heurísticas pode ocasionar vieses, ou seja, uma tendência sistemática de violar alguma forma de racionalidade teoricamente predominante. Identifique a heurística na pesquisa abaixo: Tversky e Kahneman (1974, p.1128) pediram aos participantes de seu estudo que girassem uma roleta para sortear um número qualquer entre zero e cem. Após o sorteio os autores realizaram algumas perguntas sobre certas quantidades (como por exemplo, quantos países africanos eram membros da ONU). Como resultados os pesquisadores perceberam que aquele número aleatório previamente sorteado teve forte influência nas respostas dos participantes. Grupos de pessoas que receberam números próximos a 10 no sorteio estimaram que cerca de 25 países africanos eram membros da ONU, enquanto esta estimativa subiu para 45 quando o número retirado na roleta foi próximo a 65.
		
	
	de julgamento 
	
	prontidão 
	
	acessibilidade 
	
	relacionada ao afeto
	
	de julgamento e prontidão
	
Explicação: Na heurística de prontidão utilizamos experiências muito recentes como resposta
	
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Um cliente, ao adquirir qualquer produto ou serviço, faz uma avaliação de sua compra, racionalmente, com base em necessidades reais. No entanto, a compra impulsiva, que ocorre no ponto de venda ou por meio de uma propaganda, caracterizando-se por uma falta de planejamento, ocorre por impulso, desejo, e logo após, há o arrependimento, com pensamentos negativos sobre o produto adquirido. Assim, qual das alternativas abaixo expressa este fato:
		
	
	É através da percepção seletiva que surgem parâmetros seletivos, inclusive, para a absorção de novos estímulos a serem recebidos para a formação cognitiva destes mesmos parâmetros.
	
	É comum que as pessoas busquem por informações, pois muitas delas são utilizadas para a tomada ou reforço de decisões
	
	Na cabeça das pessoas, as razões para consumirem ou não podem ser sempre as mesmas e numerosas 
	
	Trata de filtros e estímulos adquiridos por este mesmo indivíduo cujos valores irão avaliar se a escolha é ou não errada
	
	As incoerências e,ou contradições entre a maneira que agimos da maneira com que pensamos caracteriza a dissonância cognitiva 
	
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A grande dificuldade para tomar decisões acontece frequentemente em qualquer situação, seja ela no ambiente profissional ou pessoal. Uma vez consumada, a decisão é uma estrada sem volta. As consequências virão, cedo ou tarde, positivas ou negativas. Por isso a decisão exige um compromisso efetivo com a escolha feita e suas consequências e devemos pensar que não existe decisão perfeita. Assim, após a decisão pode surgir:
		
	
	O erro de percepção e principalmente a causa
	
	A Teoria da Probabilidade
	
	A dissonância cognitiva
	
	A atribuição de causalidade
	
	A consonância cognitiva
	
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Todos os dias precisamos tomar várias decisões. Algumas são mais importantes do que outras, mas todas envolvem escolher entre pelo menos duas alternativas. Esse é um conceito conhecido na Psicologia Social chamado de dissonância cognitiva. Sobre este conceito analise as afirmativas abaixo marcando a alternativa correta. I - Na dissonância cognitiva temos a tendência de procurar justificar esta incongruência e sempre assumimos a responsabilidade sobre nossos erros. II - Na dissonância cognitiva o sujeito só toma atitudes em que ele acredita totalmente. III - A dissonância cognitiva é um estado de tensão que ocorre quando uma pessoa tem duas cognições que são psicologicamente inconsistentes.
		
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e III estão incorretas.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	
	Somente a alternativa III está correta.
	
	Somente a alternativa II está correta.
	 1a Questão 
	
	
	
	A Teoria da Equidade defende a perspectiva de que as pessoas também se preocupam com a equidade nos relacionamentos; então, disto resulta que as pessoas não pensam apenas em obter mais benefícios ao menor custo possível como valoriza a teoria da Troca Social. Analise as afirmativas quanto a Teoria da Equidade.
 
I- Os estudiosos defensores da teoria afirmam que os relacionamentos equitativos são mais infelizes e apresentam menor estabilidade.
 
II- Em contraposição, nos relacionamentos desiguais, quando uma pessoa sente-se superbeneficiada a outra é sub-beneficiada;III- Enquanto uma recebe vários benefícios e poucos custos e pouco tempo dedicado ao relacionamento, a outra obtém pouquíssimas recompensas, tem muitos custos e dedica-se muito ao relacionamento.
		
	
	Somente a afirmativa III está correta
	
	Somente as afirmativas I e III estão corretas
	
	Somente a afirmativa II está correta
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas
	
Explicação: 
A Teoria da Equidade é a crença de que as recompensas devem ser proporcionais ao esforço e iguais para todos, demonstrando harmonia e equilíbrio. Por isso, nos relacionamentos desiguais, quando uma pessoa sente-se superbeneficiada a outra é sub-beneficiada; e enquanto uma recebe vários benefícios e poucos custos e pouco tempo dedicado ao relacionamento, a outra obtém pouquíssimas recompensas, tem muitos custos e dedica-se muito ao relacionamento.
	
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo quanto a atração interpessoal:
I- O amor é um sentimento único e muito particular e portanto a ciência não pode explicá-lo.
II- Existe um complexo conjunto de fatores interagindo de forma particular em cada caso e que os pesquisadores procuram decifrar.
III- Não existe uma fórmula mágica do amor, estudos apresentam fatores importantes na manutenção dos casamentos na atualidade como é o caso do companheirismo, do sexo, da segurança financeira e da estabilidade além do amor.
		
	
	Somente a afirmativa I está correta
	
	Somente a afirmativa II está correta
	
	Somente a afirmativa III está correta
	
	Somente as afirmativas I e II estão corretas 
	
	Somente as afirmativas II e III estão corretas 
	
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Segundo a psicóloga Elaine Hatfield e suas colegas existem duas formas de amor. Analise as afirmativas abaixo quanto ao Amor Paixão e Amor Companheiro:
 
I- O Amor Paixão se caracteriza por emoções intensas, atração sexual, e grande idealização ¿ admiração pelo outro.
 
II- O Amor Companheiro se caracteriza pelo respeito mutuo, apego, afeição e confiança.
 
III- As culturas variam segundo a importância que elas atribuem ao amor. Mas na verdade, o amor mais valorizado culturalmente é o amor Paixão
		
	
	somente a afirmativa III está correta
	
	somente a afirmativa II está correta
	
	somente a afirmativa I está correta
	
	somente as afirmativa I e II estão corretas
	
	as afirmativas I, II e III estão corretas
	
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	A teoria da troca social se ocupa das intenções recíprocas envolvendo grupos e pessoas que trocam itens de valor social e simbólico dos quais se beneficiam, como fundamento para a diferenciação de poder em relações sociais. Neste caso, os aspectos positivos e satisfatórios do relacionamento que servem como reforço e lhe atribuem um caráter valioso seriam:
		
	
	Os benefícios
	
	Os relacionamentos
	
	Os custos
	
	Os resultados
	
	As suas ações
	
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	As contribuições para as relações sociais podem ser percebidas como investimentos para os quais as pessoas esperam algum retorno (é assumido que as pessoas não entram em relações sociais sem alguma expectativa que o tempo e recursos que eles investem nessas relações tenham retorno de alguma maneira).Assim, quanto ao comportamento humano, supõe-se que:
		
	
	há julgamento de um indivíduo para que possa estabelecer um grau de lealdade sobre suas ações em comparação com a ação de outros indivíduos
	
	onde há igualdade relativa entre resultados e contribuições da troca de ambas as partes é provável que resulte em satisfação.
	
	existe sempre a relação entre os meus resultados e minhas contribuições que é desigual à mesma relação sob o ponto de vista da outra pessoa.
	
	um indivíduo considera determinada ação ou comportamento justo quando existe comparação entre os benefícios
	
	sensações de equilíbrio, débito ou crédito com quem se estabelece as trocas - a competência interpessoal - são necessárias 
	
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Numa organização, os funcionários podem exibir satisfação em um trabalho que exige um grande esforço e para qual eles recebem muito pouco se, e somente se, os seus colegas de trabalho estão em posição semelhante.Neste caso, estamos lidando com os custos e os benefícios que uma pessoa experimenta em um relacionamento o que pode se entendido através: 
		
	
	da teoria da atração física
	
	do nível de comparação
	
	da dialética relacional
	
	do efeito da proximidade
	
	da teoria da equidade
	
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A teoria que considera que os custos e os benefícios que uma pessoa experimenta em um relacionamento devem ser aproximadamente iguais aos benefícios e custos da outra pessoa do relacionamento, é conhecida como:
		
	
	Teoria do Amor
	
	Teoria do Custo Benefício
	
	Teoria Afetiva
	
	Teoria da Troca Social
	
	Teoria da Equidade
	
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	O amor que se caracteriza por emoções intensas, atração sexual, e grande idealização - admiração pelo outro é definido segundo a psicóloga Elaine Hatfield e suas colegas como:
		
	
	Amor Paixão
	
	Amor Companheiro
	
	Amor Platônico
	
	Amor Carnal
	
	Amor Casual