Estudo Disciplina III TI

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	As linguagens artísticas possuem um sistema próprio de organização. A linguagem visual também possui um código que são os elementos que servem para formar a sua mensagem. Com relação aos elementos que compõem a linguagem visual, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
A linha é um elemento visual que, traçada sobre uma superfície, pode sugerir movimento e ritmo, comunicar sentimentos e sensações.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conhecimento artístico envolve uma experiência estética direta da obra de arte e a necessidade de investigar o campo artístico como atividade humana. É função da escola capacitar os alunos para que sua produção artística ganhe sentido e possa se enriquecer pela reflexão sobre a Arte como objeto de conhecimento. Nessa perspectiva, o conhecimento da Arte envolve a experiência de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Fruir formas artísticas, utilizando informações e qualidades perceptivas e imaginativas para estabelecer um contato em que as formas tenham significados diferenciados para cada pessoa.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com relação aos valores que os artistas do Renascimento procuravam expressar em suas pinturas, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Nas pinturas do Renascimento, predominava uma interpretação científica do mundo, o que é comprovado na combinação do uso de perspectivas e do claro-escuro.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Arte é linguagem, por se tratar de um sistema de representação, que utiliza, principalmente, signos não verbais como:
I - Cor, luz e sombra.
II - Planos, formas, som e imagem.
III - Gesto e movimento.
IV - Harmonia, equilíbrio e ritmo.
Pode-se dizer que está correto o que se afirma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II, III e IV.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ler obras de Arte: ação que, para ser realizada, inclui necessariamente as áreas de Crítica e de Estética. A leitura de obra de Arte envolve o questionamento, a busca, a descoberta e o despertar da capacidade crítica dos alunos. As interpretações oriundas desse processo de leitura, relacionando sujeito/obra, contexto, não são passíveis da redução certo/errado. Podem ser julgadas por critérios, entre outros, tais como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Pertinência, coerência, possibilidade, esclarecimento, abrangência e inclusividade.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A avaliação de uma obra é realizada dentro de um contexto de valores, uma vez que os códigos do "bom gosto" foram historicamente consagrados pelas elites. Atualmente, a homogeneização da concepção de belo não é tão evidente, posto que as culturas estão em contato e são permeadas umas pelos produtos culturais das outras. A construção da ideia de belo submete-se, então, a uma série muito mais complexa e abrangente de mediações.
(PEREIRA, Kátia Helena. Como usar artes visuais na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2007 – com adaptações)
A partir do texto apresentado e com relação à arte e à criatividade em sala de aula, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Uma proposta de trabalho clara apresentada pelo professor/mediador favorece o processo criativo dos alunos.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Simbolismo:
 
I – Muitas obras usam a linguagem simbólica e alegórica, compreendida tanto pelos artistas como por seu público.
II – Objetos reconhecíveis, ainda que magnificamente pintados, representavam não só a si mesmos como a conceitos de significado muito mais profundo ou abstrato.
III – A familiaridade com essa linguagem diminuiu muito, mas pode ser reaprendida por meio do estudo das pinturas e dos conceitos da sociedade em que o artista viveu.
 
Pode-se dizer que está correto o que se afirma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A ampliação da consciência visual possibilita:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A construção de um repertório de imagens significativas.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os artistas, às vezes, querem que a atenção do observador se detenha em certo ponto e, para tal, realçam forma, profundidade, direção ou movimento. Considerando a forma de representação dos elementos visuais pelos artistas, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Nos desenhos e nas gravuras, a textura visual é um recurso gráfico utilizado para representar as diferenças entre materiais ou para diferenciar as áreas claras das escuras.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Escolha a alternativa que preenche as lacunas do texto:
“As obras de _________ participam das ambiências e das manifestações ___________ de nossa vida tanto direta quanto indiretamente. Elas são concretizadas pelos artistas que as produziram, mas só vão se completar com a participação de __________ que com elas se relacionam. O(s)(A) ________________, por seu lado, ao produzir(em) suas obras, procura(m) imaginar e inventar formas novas, com sensibilidade e que são representações e _____________ do mundo natural e cultural por eles conhecido” (FERRAZ/FUSARI, 1999).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Arte – estéticas – público – autores/artistas – expressões.