Atividade para avaliação Semana 3 SOCIOLOGIA UNIVESP

Prévia do material em texto

31/05/2018 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3
https://cursos.univesp.br/courses/1669/quizzes/4892/take 1/4
1.25 ptsPergunta 1
A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda é falsa.
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Tanto a primeira quanto a segunda afirmativas são falsas.
As duas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda é verdadeira.
Leia com atenção as afirmativas a seguir e responda.
Os avanços quantitativos necessários à inclusão da população em idade escolar na
escola pública não foram equivalentes aos avanços qualitativos necessários.
I.
Uma enorme parte da população, inserida na escola, é excluída do processo de
apropriação da cultura como instrumento transformador da prática social.
II.
1.25 ptsPergunta 2
privada
tecnicista
empresarial
redentora
tecnológica
Leia com atenção o texto a seguir e complete a lacuna.
A representação da educação _______________, suas atitudes e seus discursos estão
baseados no aproveitamento racional dos recursos financeiros para a diminuição do custo
operacional e a consequente otimização da produtividade do sistema.
1.25 ptsPergunta 3
O processo educativo, em uma perspectiva abrangente, ao mesmo tempo que promove a alienação, fomenta a
equalização de oportunidades.
Considere as alternativas a seguir e aponte qual delas é contrária ao pensamento de Karl
Marx estudado, no que se refere à educação.
31/05/2018 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3
https://cursos.univesp.br/courses/1669/quizzes/4892/take 2/4
Considera que a educação se apoia em três bases – intelecto, corpo e tecnologia – que devem ser combinadas
com o trabalho mental.
Não apresentou um trabalho específico voltado à análise da educação, mas trouxe uma reflexão crítica dos limites
da educação na sociedade contemporânea e sua função de reprodutora do sistema.
O processo educativo deve ser entendido como o processo pelo qual os indivíduos produzem a sua existência,
homem-cidadão, sujeito produtor do seu próprio processo histórico.
A ação educativa deve buscar uma formação para a ação, de cariz político, laico e público, participativo, de
construção de “melhores” cidadãos e mais liberdade social.
1.25 ptsPergunta 4
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira quanto a segunda assertivas são proposições incorretas.
A primeira assertiva é uma proposição incorreta e a segunda uma proposição verdadeira.
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira assertiva é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição incorreta.
Considere as assertivas I e II e responda.
A função da escola é neutra porque é universal e consensual, isto é, em todas as nações
é o meio de preparação das novas gerações.
I.
A educação que ocorre no interior da escola corresponde a valores, ideologias e
intenções dos diferentes grupos sociais que disputam seu lugar na hierarquia social.
II.
1.25 ptsPergunta 5
I e II estão corretas.
Sobre o pensamento de Pierre Bourdieu, é correto afirmar que:
A visão funcionalista das Ciências Sociais orienta-se pela crença de que o processo de
escolarização permite a competição dos indivíduos dentro do sistema de ensino, em
condições iguais.
I.
É uma questão de justiça que aqueles que se destacam por seus dons individuais sejam
levados a avançar em suas carreiras escolares e a ocupar posições superiores na
hierarquia social.
II.
O subjetivismo contribui para uma concepção ilusória do mundo social, atribuindo aos
sujeitos excessiva autonomia e consciência na condução de suas ações e interações.
III.
31/05/2018 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3
https://cursos.univesp.br/courses/1669/quizzes/4892/take 3/4
I e II estão incorretas.
II e III estão incorretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
1.25 ptsPergunta 6
Weber, Marx, Bourdieu.
Bourdieu, Marx, Weber.
Marx, Weber, Bourdieu.
Marx, Bourdieu, Weber.
Bourdieu, Weber, Marx.
Associe cada afirmação a um dos teóricos estudados.
O trabalho deve ser considerado como princípio educativo, ou seja, é necessária a
articulação entre ensino e trabalho desde a infância.
I.
Na educação carismática, o educador deve despertar a capacidade (o dom) do estudante
que tem carisma.
II.
É praticamente impossível considerar as desigualdades escolares como fruto das
diferenças naturais entre os indivíduos.
III.
1.25 ptsPergunta 7
Habitus
Capital cultural
Arbitrário cultural
Consciência coletiva
Violência simbólica
Leia com atenção e complete com o conceito adequado:
___________ é um sistema de disposições para a ação incorporado pelo sujeito a partir de
sua formação inicial em um ambiente social e familiar e que corresponde à sua posição na
estrutura social que passa a conduzi-lo nos variados ambientes de ação.
31/05/2018 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3
https://cursos.univesp.br/courses/1669/quizzes/4892/take 4/4
Não salvo 
1.25 ptsPergunta 8
Émile Durkheim
Dermeval Saviani
Pierre Bourdieu
Max Weber
Karl Marx
Considere a seguinte afirmação e associe-a ao sociólogo.
Defende a neutralidade com relação à atuação do professor, pois a neutralidade é uma luta
legítima contra o autoritarismo do professor que pode se valer de sua posição de superioridade
em relação aos estudantes para impor-lhes suas “verdades” como “verdades absolutas”,
esquecendo-se de que a escola é o espaço privilegiado da racionalização da vida social.
Enviar teste