UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Relatório de estágio em Gestão não Escolares

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 
 
 
 
 
 
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado Em Gestão Das 
Organizações Não Escolares 
 
 
 
 
 DERLI MEDEIROS FARIAS 
 
 
 
 
 
 
BARRA MANSA 
 
2018.1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
 
 
 
 
 
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Não Escolares 
 
 
 
 
 
 
 
Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão 
da disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado 
em Gestão das Organizações Não Escolares sob orientação 
do Professor Dílson Palha Taveira. 
 
 
 
 
 
 
Curso: Pedagogia 
 
 
 
 
 
 
 
 
BARRA MANSA 
 
2018.1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGRADECIMENTOS 
 
 
 
A Deus pela Sua infinita graça e misericórdia que tem me sustentado nessa jornada. 
A minha família, meu pai, irmãos, esposo e filhos que sempre me apóiam. 
Aos meus professores e colegas que pacientemente me apóiam no dia a dia. 
Aos meus amigos próximos que estão comigo nos momentos mais difíceis. 
E a todos aqueles que me apóiam com palavras de ânimo e coragem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
"Para mudar a prática, é preciso reconceituá-la, 
ou seja, buscar novos conceitos que possam 
explicitá-la de outra forma". 
 
(Moacir Gadotti) 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 05 
 
CAPÍTULO I - IDENTIFICAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO 
DOS PROCESSOS DE GESTÃO ........................................................................................ 06 
 
1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO OBSERVADA ................................................ 07 
1.2 APRESENTAÇÃO DOS PROCESSOS DE GESTÃO DOS PROCESSOS DE GESTÃO 
 DE PESSOAS .......................................................................................................................... 08 
 
CAPITULO II - DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 
OBSERVADAS E REALIZADAS ....................................................................................... 09 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................ 10 
 
REFERÊNCIAS .................................................................................................................... 11 
 
ANEXOS ................................................................................................................................ 12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INTRODUÇÃO 
 
O presente relatório de estágio refere-se ao cumprimento do Estágio Supervisionado 
previsto na Lei Nº 11.788 de 25 de Setembro de 2008, da disciplina Prática e Estágio 
Supervisionado em Gestão nas Organizações Não Escolares, realizado na Metalúrgica 
Barra Mansa Ltda em Barra Mansa/RJ, de 18/04/2018 a 04/05/2018, cumprindo a carga 
horária de 66 horas de estágio. 
Minhas expectativas ao iniciar esse estágio são de um aprendizado reflexivo, um 
aprendizado que me proporcione um novo olhar para a minha prática. 
No primeiro capítulo irá relatar a identificação da organização e apresentação dos 
processos de gestão, relatar os processos educacionais a partir da observação realizada junto à 
direção geral e administrativa, observando o desenvolvimento dessa gestão em relação à 
administração, gestão participativa, plano de ensino, formação continuada dos profissionais. 
No segundo capítulo irá relatar sobre a caracterização do trabalho da equipe gestora, a 
caracterização da proposta pedagógica e dos processos de formação continuada, sobre o 
desenvolvimento e análise das atividades observadas e realizadas, a experiência em gestão em 
uma organização não escolar. 
Nas considerações finais, irá relatar sobre a observação, o aprendizado, a prática e a 
relevância do estágio para a minha formação acadêmica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CAPÍTULO I - IDENTIFICAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS 
PROCESSOS DE GESTÃO. 
 
A Metalúrgica Barra Mansa LTDA, atua na fabricação de estruturas metálicas e 
industrialização de produtos para construção civil e segmentos industriais diversos. 
O seu conceito de gestão de pessoas evoluiu com o a passar dos anos, seus gestores 
trabalham com a integração entre produtividade e qualidade, investindo em formação 
continuada para os seus colaboradores. 
Sua missão é ser reconhecida pela qualidade de seus serviços, promovendo com a 
formação continuada de seus colaboradores, um elo efetivo nessa cadeia produtiva. 
Segundo Luck, sobre o conceito de gestão: 
O entendimento do conceito de gestão já pressupõe, em si, 
a ideia de participação, isto é, do trabalho associado de 
pessoas analisando situações, decidindo sobre o seu 
encaminhamento e agindo sobre elas em conjunto. Isso 
porque o êxito de uma organização depende da ação 
construtiva conjunta de seus componentes pelo trabalho, 
associada, mediante reciprocidade que cria um “todo” 
orientado por uma vontade coletiva. (LUCK, 1996, p.37). 
 
 
Missão 
Ser reconhecida pela qualidade na excelência do atendimento na 
fabricação e beneficiamento de produtos metálicos com precisão e 
conformidade, pontualidade, atendimento personalizado e 
comprometimento com as necessidades do cliente. 
 
 
 
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1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO OBSERVADA 
 
A Metalúrgica Barra Mansa Ltda está localizada na Rodovia Presidente Dutra, Km 
270, n° 88, Bairro Monte Cristo, Barra Mansa/ RJ. 
É uma empresa familiar, com 57 anos de história e meio século de experiência, foi 
fundada em março de 1961, atua na fabricação de estruturas metálicas e industrialização de 
produtos do segmento industrial. 
Também efetua corte transversal de bobinas, trabalhando de forma personalizada em 
produtos sob encomenda. 
Sua missão é ser reconhecida pela qualidade na excelência do atendimento na 
fabricação e beneficiamento de produtos metálicos com precisão e conformidade, 
pontualidade e comprometimento com as necessidades do cliente. 
Sua visão é ser um elo efetivo na cadeia produtiva e comercial de seus clientes, 
fabricando produtos metálicos e prestando serviços de beneficiamento para empresas no ramo 
da indústria e revenda de materiais metálicos. 
Por ser uma empresa familiar, sua gestão também é familiar, contando com a atuação 
de três irmãos, que herdaram a instituição do pai e fundador da mesma, atuando como sócios 
administradores e já conta com a participação dos netos atuando na produção. 
É uma empresa de pequeno porte, contando com três sócios diretores, dois 
administrativos, 25 colaboradores na linha de produção em funções diversas. 
Os colaboradores em sua maioria são moradores do próprio bairro, ou bairros 
próximos, a maioria fazendo parte da instituição com tempo superior a 20 anos. 
Conta com um escritório com mobiliários adequados, mesas, cadeiras, computadores, 
conta com sala da direção, sala administrativa de produção, sala administrativa de pessoal, 
recepção, cozinha e dois banheiros. Conta ainda com um almoxarifado,uma oficina de peças, 
uma oficina de produção, refeitório e banheiros do setor de produção. 
 
 
 
 
 
 
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1.2 APRESENTAÇÃO DOS PROCESSOS DE GESTÃO DOS PROCESSOS DE 
GESTÃO DE PESSOAS 
 
A sócia diretora é responsável por toda a instituição, com foco na área administrativa, 
financeira, produção e inclusive da gestão de pessoas e os outros dois sócios estão diretamente 
ligados à linha de produção. 
Apesar de não existir a figura do pedagogo na instituição, eles são orientados por um 
contador e o setor administrativo de pessoal realiza todas as ações pertinentes de RH e 
treinamentos. 
Promovem cursos de capacitação com parceria do SENAI, cursos gratuitos de 
capacitação e aperfeiçoamento profissional. 
Segundo informações no site do próprio SENAI: 
O SENAI, Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, é 
uma instituição brasileira privada, que atua formando e 
qualificando profissionais para atender às necessidades da 
indústria, em diversos segmentos, há mais de 70 anos. O 
SENAI oferece cursos de iniciação, aprendizagem, 
aperfeiçoamento, qualificação, técnico, especialização, 
graduação tecnológica, pós-graduação e extensão. 
 
No caso da Metalúrgica Barra Mansa, o SENAI está oferecendo os cursos de 
qualificação e aperfeiçoamento, realizando essa capacitação dentro da própria instituição. 
O recrutamento, seleção e formação, assim como o monitoramento e avaliação dos 
funcionários, são realizados na instituição pelo setor administrativo de pessoal e pela própria 
direção, que vai incluindo os modelos de capacitação de acordo com as necessidades de 
aprendizado e/ou aperfeiçoamento. 
Os colaboradores tem sido incentivados a retomar os estudos, para crescimento dos 
mesmos e também para a facilitação no processo de formação nos cursos oferecidos com a 
parceria SENAI. Alguns colaboradores já conseguiram concluir o ensino médio, outros estão 
cursando pós médio técnico no próprio SENAI. 
Segundo Chiavenato (2010 p.8), “a Gestão de Pessoas é uma área muito sensível […], 
pois depende de vários aspectos como, a cultura que existe em cada organização, estrutura 
organizacional, tecnologia utilizada, além de outras variáveis importantes”. 
 
 
 
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CAPITULO II - DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 
OBSERVADAS E REALIZADAS 
 
O que se observa é que o grau de comprometimento de grande parte dos colaboradores 
é bem alto, tendo em vista que a maioria já trabalha há mais de 20 anos nessa instituição. 
Estão voltando a estudar, estão interessados nos cursos de capacitação do SENAI, 
demonstram interesse e comprometimento. 
Quanto às propostas de gestão de pessoas, ela é clara, do ponto de vista administrativo, 
porém ainda não se efetivou completamente. 
As reuniões estão voltadas para a produção, não existe uma avaliação do desempenho 
e programa de recompensa e benefícios. Não existe uma participação efetiva dos 
colaboradores no processo de tomada de decisões, sugestões ou planejamento. 
O trabalho na linha de produção segue a orientação da líder do setor, eles têm uma 
meta para alcançar, porém não existe nenhum plano de recompensa. 
Tudo é voltado para a produção. 
Quanto ao pessoal administrativo, somente duas colaboradoras, uma está diretamente 
ligada aos clientes e linha de produção e a outra cuida da parte contábil, financeira e de 
pessoal, que também está passando por mudanças, por conta da implantação do eSocial. 
 O Decreto nº 8373/2014 instituiu o Sistema de Escrituração Digital das Obrigações 
Fiscais, Previdenciárias e Trabalhistas (eSocial): 
Por meio desse sistema, os empregadores passarão a 
comunicar ao Governo, de forma unificada, as informações 
relativas aos trabalhadores, como vínculos, contribuições 
previdenciárias, folha de pagamento, comunicações de 
acidente de trabalho, aviso prévio, escriturações fiscais e 
informações sobre o FGTS. 
 
Além de ter a oportunidade de conhecer sobre a implantação do e Social, foi me dada 
à oportunidade de compartilhar conhecimento, ensinando sobre matemática básica, para 
esclarecimentos e utilização de equipamentos como o paquímetro, utilizado no cotidiano da 
linha de produção. 
 
 
 
 
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CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
 
Conclui-se então nesse estágio, que tive a oportunidade não só de observação, mas 
também de atuação nesse processo de aprendizagem, sou grata a diretora que depositou sua 
confiança no meu trabalho e me permitiu fazer parte de sua rotina, onde presenciei situações 
nesse estágio que mudaram a minha visão de educadora, tenho certeza de que minha prática 
deve ser única diariamente, tenho um novo olhar para a formação continuada na gestão não 
escolar e com certeza o meu olhar jamais será o mesmo. 
Foram observadas situações onde teoria e prática, nessa instituição, nem sempre 
andam de mãos dadas, por situações adversas do mercado financeiro e de gestão de pessoas. 
Foram observadas situações de ensino-aprendizagem que acontecem em relação à 
capacitação para a linha de produção. 
Foram observadas as situações de como podemos ensinar e aprender nas descobertas 
diárias, como podemos motivar pessoas, levá-las a pensar, buscar informações, buscar 
conhecimentos, respostas e soluções. 
Conclui-se esse relatório com a gratidão por ter participado desse processo de 
aprendizagem, por ter aprendido com a gestão não escolar, aprendido que ensino-
aprendizagem deve estar presente em todos os setores da sociedade e não apenas nas salas de 
aulas. 
A experiência do estágio supervisionado é extremamente importante para a prática e 
formação acadêmica, depois de estagiar você não poderá mais ser o mesmo, pois nessa 
oportunidade, você irá observar a sua própria prática, onde você tem falhado, onde você pode 
melhorar, o que você pode aprender e o que você pode compartilhar. 
Conclui-se com a observação de que podemos e devemos ser mais críticos, trazer essa 
crítica para a nossa própria prática, ter a coragem de rever nossos conceitos e aprender 
diariamente. 
Minhas expectativas foram superadas, com toda certeza. 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
 
BRASIL, Lei nº 11.788, de 25 de Setembro de 2008. Aprova a consolidação das leis do 
trabalho. Da definição, classificação e relações de estágio: edição federal, Brasília, 2008. 
 
BRASIL, Decreto Nº 8.373, de 11 de Dezembro de 2014. Institui o Sistema de Escrituração 
Digital das Obrigações Fiscais, Previdenciárias e Trabalhistas – eSocial: edição federal, 
Brasília, 2014. 
 
CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas. 3ªed. Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2010. 
 
GADOTTI, M. Perspectivas atuais da educação. Porto Alegre: Editora Artmed, 2000. 
 
LUCK, H. A ação Integrada: administração, supervisão e orientação educacional. Rio de 
Janeiro: Editora LTDA, 1996. 
 
SENAI. Disponível em: < https://www.cursosenairio.com.br/cursorio/o-senai-rio/conheca > 
Acesso em: 17 Maio 2018. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ANEXOS 
 
Máquina de corte da folha de flandres (Tesoura) 
 
 
Folhas de flandres prontas para entrega 
 
 
Bobinas avariadas para corte