planos de aula

Prévia do material em texto

Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 01
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 22/08/2017
	Horário: 13:30
	Ano: 2° ano Turma: Ed.: Fundamental
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: As quatro estações 
	Conteúdo: Quadra
	Objetivo: Estimular a expressão corporal agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: Bambolês, cadeiras, barbante, colchonetes e cones.
Procedimentos Metodológicos
 Aquecimento 
5 minutos com musica com alongamento lúdico
 Parte Principal:
Formação da turma: todos os alunos participam.
Desenvolvimento: a atividade será realiza a partir da montagem de estações. A primeira será uma trilha de bambolês, a segunda uma teia de barbantes ligados a cadeiras e a terceira será o rolamento em colchonetes e o quarto trilha de cones.
 Volta a Calma
 Musica relaxante
 2. Avaliação da Atividade
 Fazer diversos movimentos e a integração de grupo.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 02
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 22/08/2017
	Horário: 14:30 
	Ano: 3° Turma: Ed.: Fundamenta
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Formas e Cores
	Conteúdo: Quadra
	Objetivo: Reconhecimento das formas geométricas, trabalhando espaço e cores. agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: Giz colorido
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
 Alongamento lúdico
b) Parte Principal:
Com formas geométricas desenhadas no chão com cores diferentes, ao comando do professor os alunos deverão se direcionar primeiramente as formas geométricas, logo após essa pratica eles deverão se posicionar não nas formas geométricas, mas sim nas cores descritas.
							
c) Volta a Calma
Telefone sem fio: Sentados em círculo o professor ou um aluno deverá sussurrar uma frase no ouvido do companheiro da direita, este deverá repetir a frase para o próximo da direita e assim sucessivamente. O último aluno deverá falar alto para todos quais a frase que chegou a seus Jogos e Brincadeiras para aquecimento e volta à calma ouvidos. Geralmente a frase chega toda distorcida gerando um clima descontraído e divertido.
Avaliação da Atividade
 Interação de grupo.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 03 
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data:22/08/2014
	Horário: 15:30
	Ano: 4° Turma: Ed.: Fundamental 
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Vôlei de lençol
	Conteúdo: Quadra
	Objetivo: Trabalho cooperativoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: T.N.T. bola e rede
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
5 minutos de aquecimento
b) Parte Principal:
A divisão será feita em duas equipes com quantidades de alunos por igual. Com o T.N.T. de grande proporção grupo terá que segurar as extremidades do tecido e com o apoio e coordenação de todos devera passar ou receber a bola do grupo adversário.
c) Volta à calma
Avaliação de Atividade
 Atividade cooperativa onde exige o trabalho coletivo, melhorando as relações interpessoais, divertindo o grupo.										
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 04 
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 22/08/2017
	Horário: 16:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma:JD I
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: 
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Com as pernas cruzadas e as mãos sendo levada aos pés contar ate 10
b) Parte Principal:
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 05 
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 24/08/17
	Horário: 13:30
	Ano: 5° Turma: Ed.: Fundamental 
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Pular corda e brincadeira cantada
	Conteúdo: Quadra
	Objetivo: Desenvolvimento motoragogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: corda
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Fazer a brincadeira da aranha com intuito de tocar no pé do colega ao lado por 1 minuto se deslocando por todo ambiente
b) Parte Principal:
Passe para o pular corda normal, onde duas crianças seguram a corda e um de cada vez brinca, iniciando e terminando com a corda parada. Orientando para pular com os 2 pezinhos assim que a corda estiver passando no alto da cabeça...falando já e incentivando até que todos os alunos consigam dar alguns pulinhos e assim sucessivamente.										
c) Volta a Calma
 Repouso com todos assentados 
Avaliação da Atividade
Propor interatividade 
	PLANO DE AULA NÚMERO 06 
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 24/08/2017
	Horário: 14:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD II
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Pic Hot Dog
	Conteúdo: Quadra
	Objetivo: desenvolver capacidade motora agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: Nenhum
Procedimentos Metodológicos
Aquecimento 
Pique pega da corrente para aquecer
b) Parte Principal:
No primeiro momento o pegador estará correndo para pegar os fugitivos, ao pegar essa pessoa ficará sentada com as pernas estendidas, ela estará simbolizando uma salsicha. Para ela voltar ao jogo duas pessoas devem sentar ao seu lado, pessoas simbolizando as duas fatias do cachorro quente. Após essa formação elas voltam ao jogo.
Segundo momento será feita troca dos pegadores a cada 2 minutos para dinamizar a atividade.
Terceiro, poderá ser colocado mais ingredientes , como molho. Assim três pessoas deverão sentar para que a pessoa que foi pega volte ao jogo.
c) Volta a Calma
 Todos se sentam no chão 
Avaliação da Atividade
Interação e cooperatividade.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 07 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data:24/08/2017
	Horário: 15:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD III A
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: dinâmica dos bastões
	Conteúdo: quadra
	Objetivo: atividade lúdicaagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) AquecimentoSimulação de subida de corda e fazer colheita olhar para cima e para baixo
 
b) Parte Principal:
No formato de círculo todos os alunos com o apoio do bastão devem se movimentar para esquerda ou direita ao comando do professor, finaliza o jogo quando restar um aluno.										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Cooperação entre todos e concentração, além de noção espacial.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 08 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 24/08/2017 
	Horário: 16:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD III B 
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Pique cola
	Conteúdo: quadra
	Objetivo: propiciar interação entre os alunosagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Aquecimento de 5 minutos
Parte Principal:
Distribuir os alunos pela quadra, designar um aluno para ser o pegador para correr atrás dos demais alunos e definir o próximo pegador
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Apresentar vários movimentos e integração dos alunos
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 09 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 25/08/2017
	Horário:13:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD I
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Queimado 
	Conteúdo: Quadra
	Objetivo: Desenvolver a capacidade motora e cognitivaagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: bola e cone
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Todos enfileirados pular para frente e para trás e simular o movimento do siri e como se anda o saci
b) Parte Principal:
Dividir os alunos em duas equipes em números iguais e realizar a tarefa por toda a quadra, onde deverá acertar ou pegar a bola. O aluno que for “queimado”, devera ir para o espaço designado no funda quadra. Vence a equipe que conseguir acertar todos os integrantes da equipe adversaria
									
c) Volta a Calma
 Repouso 
Avaliação da Atividade
O objetivo é promover interação em grupo e explorar todos os movimentos motores.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 10 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 25/08/2017
	Horário: 14:30 
	Ano: 1° Turma: Ed.: Fundamental
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: circuito lúdico 
	Conteúdo:
	Objetivo: Desenvolvimento a noção espaço-temporalagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: Cordas, bambolê, cones, cartolina
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Reproduzir a canção cabeça, joelho e pé.
 Parte Principal:
Com os materiais disponibilizados serão criados estacoes. Túnel de bambolê, trilha de cone em zig-zag, trilha de cartolina, trilha de bambolê e trilha de corda
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Coordenação motora e equilíbrio dinâmico 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 11 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 29/08/2017
	Horário: 13:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD I A
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: equilibrando o tatame
	Conteúdo:
	Objetivo: cooperatividadeagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: tatame, cone e corda
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Assentados cantarem uma cantiga: simulando a com as pernas asas de borboletas e bicicleta imaginaria alongamento de braços em forma de castelo.
b) Parte Principal:
Cada tatame deve compor de 4 alunos para apoiar as extremidades com a cabeça, com duas estações idênticas compostas de cones e cordas o intuito é realizar a prova mais rápido 
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Melhorar a concentração e o trabalho em equipe
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 12 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 29/08/2017
	Horário: 14:30
	Ano: 5° Turma: Ed.: Fundamental
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Circuito motor
	Conteúdo: Quadra
	Objetivo: Trabalhar a coordenação motora amplaagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
b) Parte Principal:
Produzir estacoes de mesas enfileiradas, trilha de cones e corda, amarelinha de bambolês, 
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
 Desenvolver equilíbrio e agilidade, salto e organização espacial
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 13 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 29/08/2017 
	Horário: 15:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD III A
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Jogo da agilidade 
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: Bambolês e bolas
Procedimentos Metodológicos
Aquecimento 
Parte Principal:
 Dividir a turma em duas equipes iguais; formar duas colunas de bambolês lado a lado no centro e uma coluna na lateral com as bolas; o objetivo é preencher a coluna central ou lateral mais rápido do que o adversário. Ganha a equipe que concluir primeiro.
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 14 
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 29/08/2017
	Horário: 16:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD II B
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Leve e traz
	Conteúdo:
	Objetivo: Coordenação óculo manualagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: bambolês e bolas
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Parte Principal:
Cada aluno deverá levar os objetos um a um até o ultimo arco e retornar, podendo apenas movimentar um por vez e estando na posição de flexão. A atividade pode também ser realizada com mais alunos, em formação de colunas, onde assim que o primeiro terminar sairá o próximo.
Volta a Calma
Repouso 
Avaliação da Atividade
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 15 
 Observação Coparticipação X IntervençãoData: 31/08/2017 
	Horário: 13:30 
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD I B
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: Tapete coordenativo
	Conteúdo:
	Objetivo: Jogo lúdico agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: E.V.A e cartolinas
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
b) Parte Principal:
Com um tapete de E.V.A. e pares de pés reproduzidos com cartolina posicionados em varias posições incentivar os alunos a reprisar os mesmos passos com saltos e impulsos no desenho do tapete.
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Trabalhar de forma lúdica a força e o equilíbrio
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 16 
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 31/08/2017 
	Horário: 14:30
	Ano: Ed.: Infantil Turma: JD III B
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: 
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
b) Parte Principal:
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 17 
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 15:30
	Ano: 2° Turma: Ed.: Fundamental
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: 
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
b) Parte Principal:
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 18 
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 31/082017 
	Horário: 16:30 
	Ano: 1° Turma: Ed.: Fundamental
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: 
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
b) Parte Principal:
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 19 
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 01/09/2017
	Horário: 13:30
	Ano: 4° Turma: Ed.: Fundamental
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: 
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
Alongamento lúdico
b) Parte Principal:
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 20 
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 01/09/2017 
	Horário: 14:30
	Ano:3° Turma: Ed.: Fundamental
	Nº de alunos: 
	Tema da aula: 
	Conteúdo:
	Objetivo: agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.���
	Recursos materiais: 
Procedimentos Metodológicos
a) Aquecimento 
b) Parte Principal:
										
c) Volta a Calma
Avaliação da Atividade