Exerc Tópicos em Libras 9

Prévia do material em texto

Exerc Tópicos em Libras – aula 9
	
	
	
		1.
		Vivemos em um mundo onde os fatos estão acontecendo a todo momento. As pessoas ouvintes possuem vários canais de acesso a essas informações, no entanto, os surdos ainda sofrem com a falta de acessibilidade à comunicação e à informação. Assinale a ÚNICA opção que reflete o pressuposto de acessibilidade comunicacional.
	
	
	
	
	A partir da leitura em Braille, o que facilitaria o contato com o surdo.
	
	
	Que o governo não se preocupe em determinar que todos os aparelhos de TV possuam a função Closed Caption.
	
	
	Que as reportagens sejam transmitidas de formas mais ilustrativas, para que facilite o entendimento da pessoa Surda.
	
	
	Que os governos não disponibilizem uma central de informações via SMS onde todos os surdos possam receber informações sobre o direito à acessibilidade na comunicação.
	
	 
	A partir de políticas linguísticas e inclusivas, pelas quais são feitas as orientações para disponibilizar informações em LIBRAS e Closed Caption em telejornais e demais programas televisivos.
	
	
	
		
	
		2.
		Assinale a opção CORRETA, segundo a área de conhecimento descrito no enunciado a seguir. "Numa perspectiva sociolinguística, podemos pensar a língua da seguinte maneira":
	
	
	
	
	Como meio de comunicação, como uma desestrutura social, como um valor adicional à espécie humana.
	
	
	Como meio incomunicacional, como uma estrutura, como um valor social.
	
	 
	Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um valor social.
	
	
	Como meio de comunicação, como uma desestrutura, como um valor social.
	
	
	Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um desvalor social.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		No diálogo a seguir, identifique em que língua a conversação é realizada. A - Tudo bo@? Você saúde b-e-m? B- Bo@! Saúde b-e-m. A - Você nome? B - Me@ nome F-a-b-i-a-n-o A - Você sinal? B - Meu sinal... A- Você morar onde? B - Eu morar RIO A- Prazer conhecer você B - Prazer conhecer você também
	
	
	
	 
	LIBRAS
	
	
	ASL
	
	
	Linguagem de sinais
	
	
	LSP
	
	
	LSM
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		Os surdos participam muito pouco das ações culturais da sociedade. Marque única opção corresponda a essa afirmação:
	
	
	
	
	A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada nas ilustrações.
	
	
	A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na visibilidade.
	
	
	A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na descrição audiovisual
	
	
	A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na escrita.
	
	 
	A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na oralidade.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		As expressões faciais são marcas gramaticais da LIBRAS. Desse modo, as formas que elas podem se apresentar se correlacionam em categoria e função. Assinale a ÚNICA alternativa correta quanto à essa relação:
	
	
	
	 
	Nível fonológico como parâmetro na formação do sinal e nível morfológico relacionadas aos graus e às intensidades dos adjetivos.
	
	
	Nível sintática como um parâmetro que marca o sinal, somente.
	
	
	A apresentação da mesma é dispensável, pois em LIBRAS as expressões não são significativas.
	
	
	Nível gestual como uma unidade com significa, apenas.
	
	
	A apresentação é facultativa ao falante, pois o falante é quem define se é importante ou não no momento da conversa.
	
	
	
		
	
		6.
		Com a criação de quadros, esculturas, fábulas os surdos imprimem suas peculariedades culturais,já que as pessoas surdas assumem o papel de produtoras de bens culturais. Desse modo, exibem seus discursos na sociedade, dando visibilidade a temas que lhe são importantes, expondo suas ideias e concepções de mundo. Assinale a alternativa correspondente à arte e cultura surda. Assinale a ÚNICA alternativa que corresponde a essa afirmação:
	
	
	
	
	Os surdos não tem pensamentos abstratos, porque por sua língua só podem falar de coisas concretas, assim fica impossível exporem ideias e concepções do mundo na Arte.
	
	
	O texto não expressa a realidade. Os surdos possuem uma língua própria, mas não há espaço para uma produção artística independente.
	
	 
	Os surdos como sujeitos de língua e cultura próprias produzem bens culturais e por meio deles contam suas narrativas, experiências, conquistas, sofrimentos, imprimem suas ideias e concepções do mundo. Desse modo, revelam pelo discurso artísticos quem são e como são.
	
	
	Os surdos são incapazes para assumir papéis fundamentais na produção de bens culturais.
	
	
	A questão do discurso é importante, os surdos mudos não podem ficam fora dessas oportunidade.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		As expressões faciais são partes gramaticais da LIBRAS, contribuem para o bom desenvolvimento da língua. Possuem várias descrições faciais para determinar a tipologia frasal. A exemplo disso tem-se "Sobrancelha expelida, Boca aberta, Olhos arregalados". Essas marcam não manuais referem-se a que tipo de frase na LIBRAS:
	
	
	
	
	Frase afirmativa.
	
	
	Frase negativa.
	
	 
	Frase exclamativa
	
	
	Frase imperativa.
	
	
	Frase interrogativa
	
	
	
		
	
		8.
		Antes mesmo de falarmos, já possuímos um sistema mental através do qual estruturamos nosso pensamento e nosso conhecimento de mundo. Dessa forma, cada povo desenvolve uma língua específica. Assinale a alternativa na qual a sigla corresponde à língua de sinais adquirida pela maioria das crianças surdas no Brasil:
	
	
	
	
	ASL.
	
	
	LSM.
	
	 
	LIBRAS.
	
	
	LSA.
	
	
	LSE.