av1 ed ambiental

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	Avaliação: CEL0066_AV1_» EDUCAÇÃO AMBIENTAL
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	MARIA CECILIA TRANNIN
	Turma: 9008/AJ
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 03/10/2014 09:55:57
	
	 1a Questão (Ref.: 201101323117)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma discussão recorrente a respeito do termo meio ambiente é a suposta redundância que existe entre ambos os termos: a palavra meio significa o mesmo que ambiente. Com isso, assinale a alternativa abaixo, que não corresponde a uma definição de meio ambiente:
		
	 
	O conjunto de fatores sócio-culturais do homem, para a exploração de recursos naturais do meio.
	
	O conjunto de sistemas naturais e sociais em que vivem o homem e os demais organismos e de onde obtêm sua subsistência
	
	A soma das condições externas e das influências que afetam a vida, o desenvolvimento e, em última análise, a sobrevivência de um organismo
	
	O conjunto, em um dado momento, dos agentes físicos, químicos e biológicos e dos fatores sociais suscetíveis de terem um efeito direto ou indireto, imediato ou a termo, sobre os seres vivos e as atividades humanas
	
	O conjunto do sistema externo físico e biológico, no qual vivem o homem e os outros organismos
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201101323119)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A definição: ¿...é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida¿, está relacionada a:
		
	 
	Educação ambiental
	
	Ambiente antrópico
	
	Interdisciplinaridade
	
	Educação de Jovens e Adultos
	
	Política de Segurança Pública
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201101857378)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na:
		
	 
	Conferência de Estocolmo em 1972.
	
	Conferencia de Tbilisi.
	 
	Rio 92.
	
	Clube de Roma na publicacao do documento Limites de Crescimento.
	
	Conferencia da Biosfera.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201101325240)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Há três níveis ou sistemas distintos de existência, quando pensamos em desenvolvimento sustentável. Quais são eles?
		
	
	Físico, econômico e familiar.
	
	Social, econômico e familiar.
	
	Biológico, econômico e individual.
	 
	Físico, biológico e social.
	
	Químico, biológico e econômico.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201101319249)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual dos acontecimentos internacionais relacionados a reuniões ambientais, propôs medidas concretas e acordos para solucionar os problemas ambientais e de desenvolvimento?
		
	 
	Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente realizada em Estocolmo
	
	Organização das Nações Unidas
	
	Comissão Brundland
	
	Rio + 10
	 
	Eco-92
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201101319247)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Cúpula da Terra, está relacionada à:
		
	
	Comissão Brundland
	 
	Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento
	 
	Organização das Nações Unidas
	
	Rio + 10
	
	Reunião de Bhopal
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201101319248)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No meio ambiente, as instituições e órgãos governamentais não se competem:
		
	
	Acompanhar e monitorar projetos realizados em APAs
	 
	Ajudar em propagandas políticas para partidos ambientalistas
	
	Realizar e financiar pesquisas científicas
	
	Gerenciar unidades de conservação
	
	Incentivar setores privados para a elaboração de projetos em gestão ambiental.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201101319251)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O processo de gestão da educação ambiental requer o estabelecimento de políticas, assim como a realização de planejamentos e de programas. Por quê?
		
	
	Para que possa se adequar aos diferentes governos locais
	 
	Por ser necessária sua inserção nas realidades locais, nacionais e regionais.
	
	Para que o desenvolvimento sustentável seja orientado para garantir respostas às necessidades básicas da população.
	
	Em decorrência da importância do trabalho ser de tipo disciplinar
	
	Devido ao fato de o trabalho a ser efetuado ser eminentemente político
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201101344052)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma.
A alternativa que NÃO diz respeito a um novo modelo de desenvolvimento é a que
		
	
	considera o crescimento econômico como um meio e não um fim.
	
	coloca o ser humano no centro do desenvolvimento.
	
	respeita os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos.
	
	protege a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais.
	 
	projeta o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201101380030)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos geográficos locais
	 
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	Os aspectos legais municipais
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	Os aspectos financeiros da região