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Universidade Federal Rural do Semi-Árido Campus Caraúbas Disciplina: Expressão Gráfica O Ponto Prof. Aécio Pereira 2.1. Introdução: A geometria descritiva (GD) é um ramo da geometria que tem como objetivo representar objetos de três dimensões em um plano bidimensional (épura); Foi desenvolvida por Gaspard Monge sendo chamada de geometria mongeana ou método de monge; A GD serve como base teórica para o desenho técnico, permitindo a construção de vistas auxiliares, cortes, rebatimentos e interseções de planos e sólidos; Na GD estudam-se a representação das partes elementares de um objeto (ponto, reta e plano); Onde há planejamento, projeto e representação gráfica, aí está a GD. 2. O ponto 2.2.1. As principais formas de projetar uma figura em um plano são: Utilizando um sistema de projeção central (cônica); Utilizando um sistema de projeção cilíndrica. 2.2. Sistemas de Projeção 2. O ponto 2.2.2. Elementos de projeção: 2.2. Sistemas de Projeção 2. O ponto 2.2.3. Projeção cônica: é obtida quando o centro de projeção está a uma distância finita do plano de projeção. 2.2. Sistemas de Projeção 2. O ponto 2.2.4. Projeção cilíndrica ou paralela: é obtida quando o centro de projeção está a uma distância infinita do plano de projeção. 2.2. Sistemas de Projeção 2. O ponto a) oblíqua: quando a direção das projetantes forma um ângulo oblíquo com o plano de projeção. b) ortogonal: quando a direção das projetantes forma um ângulo de 90º com o plano de projeção. 2.2.4. Projeção cilíndrica 2. O ponto Os objetos são diferentes, mas observe que quando são projetados no plano, suas projeções coincidem. 2.3. Sistema mongeano de Projeção 2. O ponto 2.3. Sistema mongeano de Projeção As projeções no PLANO VERTICAL são diferentes das projeções no PLANO HORIZONTAL, isto faz com que os objetos fiquem melhor definidos. 2. O ponto 2.4. O Espaço: a) Planos de projeção principais Plano projeção horizontal (π); Plano de projeção vertical (π’). 2. O ponto 2.4. O Espaço: b) Semi-planos de projeções Semi-plano horizontal anterior (πA); Semi-plano horizontal posterior (πP); Semi-plano vertical superior (π’S); Semi-plano vertical inferior (π’I); 2. O ponto 2.4. O Espaço: c) Diedros: regiões compreendidas entre os semi-planos. Primeiro diedro (1ºd): região entre SPHA e SPVS; Segundo diedro (2ºd): região entre SPHP e SPVS; Terceiro diedro (3ºd): região entre SPHP e SPVI; Quarto diedro (4ºd): região entre SPHA e SPVI; 2. O ponto 2.5. Conceito de ponto: Interseção entre duas retas; Um pingo no “i”; Um ponto do lápis; etc. É uma entidade matemática sem dimensões; 2. O ponto Geometricamente, pode-se dizer que é uma entidade localizada no espaço definida através de suas coordenada descritivas. (P) = [ x; y; z] 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Numericamente: (A) [x; y; z] 2. O ponto a) Afastamento: é a posição da projeção horizontal em relação a linha de terra. Se for medido no SPHA (πA) é positivo [y > 0]; se for medido no SPHP (πP) é negativo [y < 0]. 2. O ponto 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: b) Cota: é a posição da projeção vertical em relação a linha de terra. Se for medida no SPVS (π’S) é positiva [z > 0]; se for medida no SPVI (π’I) é negativa [z < 0]. 2. O ponto 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: c) Abcissa: é a posição da projeção do ponto na linha de terra. Se for medida à direita da origem é positiva, [x > 0]; se for medida à esquerda da origem é negativa [x < 0]. 2. O ponto 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Um ponto localizado no 1º diedro: Coordenadas: (A) [x(A); y(A) > 0; z(A) > 0] 2. O ponto 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Coordenadas descritivas: (B) [x(B); y(B) < 0; z(B) > 0] 2. O ponto Um ponto localizado no 2º diedro: 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Coordenadas descritivas: (C) [x(C); y(C) < 0; z(C) < 0] 2. O ponto Um ponto localizado no 3º diedro: 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Coordenadas descritivas: (D) [x(D); y(D) > 0; z(D) < 0] 2. O ponto Um ponto localizado no 4º diedro: 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Coordenadas descritivas: (E) [x(E); y(E) > 0; z(E) = 0] 2. O ponto Um ponto situado no (πA): 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Coordenadas descritivas: (F) [x(F); y(F) < 0; z(F) = 0] 2. O ponto Um ponto situado no (πP): 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Coordenadas descritivas: (G) [x(G); y(G) = 0; z(G) > 0] 2. O ponto Um ponto situado no (π’S): 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: Coordenadas descritivas: (H) [x(H); y(H) = 0; z(H) = 0] 2. O ponto Um ponto situado em π’π (Linha de terra): 2.6. Coordenadas descritivas de um ponto: 2.7. Épura: Figura plana obtida a partir da superposição dos planos de projeção horizontal e vertical. Gira-se o plano horizontal para cima do vertical no sentido horário. 2. O ponto 2.8. Coordenadas descritivas de um ponto em épura: 2. O ponto Abcissa: Escolhe-se uma origem qualquer, O, e mede-se a abcissa a partir dela; Afastamento: medido acima, abaixo ou coincidindo com a linha de terra; Cota: medida acima, abaixo ou coincidindo com a linha de terra. 2.9. Representação de um ponto em épura: Coordenada 1º d 2º d 3º d 4º d Abcissa Afastamento Cota 2. O ponto 2.9. Representação de um ponto em épura: Coordenada (πA) (πp) (π’s) (π’I) Abcissa Afastamento Cota 2. O ponto 2.10. Planos bissetores: São planos de projeção auxiliares, dispostos de uma forma tal que divide o ângulo formado por dois semi-planos ao meio (45º). a) Bissetor impar (βI): plano que passa pelos 1º e 3º diedros dividindo-os em duas regiões exatamente iguais. b) Bissetor par (βP): plano que passa pelos 2º e 4º diedros dividindo- os em duas regiões exatamente iguais. 2. O ponto 2.10. Planos bissetores 2. O ponto 2.11. Coordenadas de pontos nos bissetores e suas representações em épura. a) Bissetor impar (βI): Afastamento e cota iguais (y = z); Em épura as projeções horizontal e vertical são simétricas em relação a linha de terra. 2. O ponto b) Bissetor par (βP): Afastamento e cota são simétricos (y = -z); Em épura as projeções horizontal e vertical são coincidentes. 2. O ponto 2.11. Coordenadas de pontos nos bissetores e suas representações em épura. 2.12. Simetria de dois pontos a) Conceito: Dois pontos são simétricos em relação a um plano, quando o segmento de reta que os une é ortogonal ao plano (pontos com mesma abcissa) e os pontos equidistam deste plano. 2. O ponto b) Simetria em relação a (π): Mesmas abcissas (x(A) = x(B)) Mesmos afastamentos (y(A) = y(B)) Cotas simétricas (z(A) = - z(B)) 2. O ponto 2.12. Simetria de dois pontos b) Simetria em relação a (π’): Mesmas abcissas (x(A) = x(B)) Afastamentos simétricos (y(A) = - y(B)) Mesmas cotas (z(A) = z(B)) 2. O ponto 2.12. Simetria de dois pontos c) Simetria em relação a (π’ π): Mesmas abcissas (x(A) = x(C)) Afastamentos simétricos (y(A) = - y(C)) Cotas simétricas (z(A) = - z(C)) 2. O ponto 2.12. Simetria de dois pontos d) Simetria em relaçãoao (βI): Obs.: as projeções de nomes contrário são simétricas. Mesmas abcissas (x(A) = x(B)) Afastamentos e cotas trocados y(A) = z(B) e z(A) = y(B)) 2. O ponto 2.12. Simetria de dois pontos e) Simetria em relação ao (βP): Mesmas abcissas (x(A) = x(B)) Afastamentos e cotas trocados e de sinais contrários y(A) = - z(B) e z(A) = - y(B) Obs.: as projeções de nomes contrário são coincidentes. 2. O ponto 2.12. Simetria de dois pontos 2. O ponto 2.10. Exercícios pag.’ 32( Responder os itens 1 – 5) 1) Representar por suas projeções os seguintes pontos: (A) [2;3;1] (B) [4;-2;5] (C) [6;-4;-2,5] (D) [8;3;-1] (M) [10;4;?] situado em (p) (N) [12;?;3,5] situado em (p’) (X) [18; ?;?] situado em p’p (Y) [20;4;?] situado em (bI) (Z) [22; ?;-4] situado em (bP) (obs.; todos os pontos) 2. O ponto 2.10. Exercícios pag.’ 32( Responder os itens 1 – 5) 2) Construir a épura dos pontos (A), (B), (C), (D) e (E) sabendo-se que: (A) é simétrico de (M) [4;2;4] em relação ao (p); (B) é simétrico de (N) [8;-3;-2] em relação ao (p’); (C) é simétrico de (P) [12;5;-3] em relação a p’p; (D) é simétrico de (Q) [16;4;2] em relação ao (bP); (E) é simétrico de (R) [20;-4;-6] em relação ao (bI); 2. O ponto 2.13. Exercícios 3) O ponto (C) [4;2;-5] é simétrico de (B) em relação a (p), e este ponto é simétrico de (A), em relação ao (bI). Das as coordenadas do ponto (A) 4) Ler as épuras dos pontos de 1 a 11 do exercício 1. 5) Construir e ler as épuras dos seguintes pontos: (A) [4;4;0] (B) [6;0;-5] (C) [8;0;0] (D) [10;-5;0] (E) [12;4;-4] (F) [14;3;3] (G) [16;-5;5] (H) [18;-2;-2] (I) [20; 0;5] OBSERVAÇÃO: Utilizar uma só linha de terra
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