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* * * * RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Carmen Silvia cspereira@unicarioca.edu.br 21 982088407 * * Baseia-se na análise de amostras do comportamento humano, examinando-as sob condições padronizadas, verificando a aptidão para determinada forma de trabalho. É uma medida objetiva. Refere-se ao “quanto” de aptidão, interesses ou característica de comportamento humano. Baseiam-se nas diferenças individuais: físicas, intelectuais e de personalidade. TESTES PSICOLÓGICOS * * Aptidão: predisposição da pessoa em aprender determinada habilidade ou comportamento. É inata. Capacidade: é a habilidade atual da pessoa, adquirida a partir do desenvolvimento de uma aptidão, por meio de treino ou da prática. A aptidão devidamente exercitada através da prática transforma-se em capacidade. TESTES PSICOLÓGICOS * * Um teste de conhecimento ou de capacidade oferece um diagnóstico atual das habilidade do candidato. Um teste de aptidão oferece um prognóstico futuro do seu potencial de desenvolvimento. TESTES PSICOLÓGICOS * * Os testes psicológicos.... Apresentam 3 características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas não tem : Preditor: Oferece resultados capazes de servir como prognósticos para o desempenho do cargo. Validade: Mede exatamente aquela variável humana que se pretende medir. Precisão: Apresentar resultados semelhantes em várias aplicações na mesma pessoa. Precisão representa a consistência da mensuração e ausência de discrepâncias na medida.. * * Thurstone - Teoria Multifatorial A estrutura mental das pessoas é constituída por fatores: V - Compreensão verbal- envolve relações e raciocínio verbal (leitura, sentenças desordenadas, vocabulário etc.) W- Fluência de palavras- é a fluência verbal ou extensão de vocabulário (testes de anagramas, rimas, palavras que começam com a mesma letra etc.) S - Relações espaciais - visualiza relações espaciais em 2 ou 3 dimensões. N - Numéricos - rapidez e exatidão nos cálculos. M- Memória associativa - envolve testes de memória e associação de pares. P - Rapidez perceptual - habilidade para perceber rápida e exatamente detalhes visuais.(atenção concentrada; percepção de detalhes) R- Raciocínio - elaboração e conjugação para resolução de problemas. Além deste 7 fatores, acrescenta-se um fator geral, Fator G ou Inteligência Geral * * * * TESTES DE PERSONALIDADE Personalidade: Constitui uma integração de traços pessoais, uma mistura, um todo organizado. Visam analisar os diversos traços determinados pelo caráter (traços adquiridos) e pelo temperamento (traços inatos) São genéricos : quando revelam traços gerais da personalidade. São específicos: quando pesquisam determinados traços. (equilíbrio emocional, interesses, frustrações, agressividade, nível motivacional etc.) * * Testes de Personalidade: Wartegg Investigação da personalidade através de desenhos obtidos por meio de uma variedade de pequenos elementos gráficos que servem como uma série de temas formais a serem desenvolvidos pelo indivíduo de maneira pessoal * * Testes de Personalidade: Zulliger Constitui-se de três pranchas: Prancha I - Aspectos primitivos da personalidade -Prancha II - Afetividade / Emoções -Prancha III - Relacionamento Sua aplicação pode ser individual ou coletiva, para toda e qualquer finalidade (psicodiagnóstico, avaliação da personalidade, seleção de pessoal, avaliação de desempenho, etc.). * * Testes de Personalidade: Teste Palográfico Pode ser entendido como a avaliação da personalidade com base na expressão gráfica. A folha de papel, representa o mundo no qual o indivíduo se coloca afetivamente e a maneira pela qual ele se relaciona com o meio externo, através dos traçados. Ex.: |||||||||||||||||||-|||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-|||||||||||||||||||-||||||||||||||||| * * Testes de Personalidade: HTP (House-Tree-Person) É o teste de desenho da Casa-Árvore-Pessoa. Estes temas são bastante familiares a todas as pessoas, mesmo na mais tenra idade, o que facilita a idealização dos desenhos, facilitando a projeção de suas experiências internas. Suas vantagens relacionam-se ao fato de que é um teste de aplicação muito econômica (lápis e sulfite), de aplicação simples, individual ou coletiva, além de implicar numa avaliação relativamente rápida. Os candidatos são convidados a desenhar imagens de uma casa, uma árvore e uma pessoa em folhas de papel separadas * * ESTAGIÁRIO Estágio é o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de estudantes. (art. 1o e seu § 1o da Lei 11.788/2008) * * Instituição de Ensino Empresa Estagiário * * Estudantes que estiverem frequentando o ensino regular, em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. Quem pode ser estagiário? * * O estágio não caracteriza vínculo de emprego de qualquer natureza, desde que observados os requisitos legais, não sendo devidos encargos sociais, trabalhistas e previdenciários (art. 3o e 15 da Lei 11.788/2008). * * matrícula e frequência regular à instituição de ensino; celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de ensino; e compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e as previstas no termo de compromisso. Obrigatoriedade: * * O ESTÁGIO DEVE ESTAR RELACIONADO COM A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DO ESTAGIÁRIO, OU SEJA, DEVE SER COMPATÍVEL COM O PROJETO PEDAGÓGICO DO SEU CURSO (§ 1O DO ART. 1O DA LEI 11.788/2008) * * Celebrar Termo de Compromisso com a instituição de ensino e o educando; Zelar por seu cumprimento; Obedecer às normas de segurança no trabalho; Ofertar instalações apropriadas para a aprendizagem social, profissional e cultural; Indicar orientador (para até 10 estagiários simultaneamente). Deve ter formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário. Obrigações da Empresa: * * Contratar seguro de acidentes pessoais; No desligamento, entregar termo de realização do estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação de desempenho; Manter à disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação de estágio; Enviar à instituição de ensino, com periodicidade mínima de seis meses, relatório de atividades, com vista obrigatória ao estagiário. * * Educação Especial e Ensino Fundamental (anos finais) na Modalidade Profissional (jovens e adultos) 4 horas diárias e 20 horas semanais Ensino Superior e Ensino Médio Regular ou Ensino Médio de Educação Profissional 6 horas diárias e 30 horas semanais Estágio de cursos que alternam teoria e prática, nos períodos em que não estão programadas aulas presenciais, desde que previsto no projeto pedagógico do curso e da instituição de ensino 40 horas semanais Jornada: * * Até dois anos, para o mesmo concedente, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência. Duração do Contrato: * * Ensino médio, de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos: Essa limitação não se aplica: nível superior e nível médio profissional PNE: 10% das vagas de estágio oferecidas pela parte concedente Limitação para contratação de Estagiários pelas Empresas * * * * Graduação Estágio: a lei exige que o estagiário esteja estudando (não pode ter concluído ou estar com o curso “trancado”). As grandes empresas preferem estudantes com conclusão prevista para até 2 anos Trainee:não há regras, mas os programas costumam ser voltados para recém-formados ou quem está no fim da graduação Área de atuação Estágio: o estagiário só pode atuar em atividades diretamente ligadas ao seu curso Trainee: nos programas generalistas é comum termos trainees atuando em áreas totalmente distintas de sua formação * * Objetivo Estágio: formação complementar para que o estudante possa colocar em prática o que aprendeu na faculdade Trainee: formação de futuros líderes da empresa, de modo que o trainee recebe uma preparação especial para que possa ter um crescimento acelerado de carreira Disponibilidade: Estágio: 4 a 6 horas diárias Trainee: período integral, viagens e mudanças * * Idioma Estágio: inglês desejável ou intermediário Trainee: inglês avançado ou fluente Legislação Estágio: nova Lei do Estágio (Lei 11.788/2008 – Não há vínculo empregatício Trainee: não há regulamentação específica, apenas o cumprimento da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) – O trainee é um funcionário efetivo da empresa como qualquer outro, com “carteira assinada” * * Remuneração e Benefícios Estágio: bolsa auxílio, ajuda para o transporte, seguro contra acidentes pessoais e férias (remuneração e auxílio transporte não são exigidos em caso de estágio obrigatório) Trainee: salário acima da média de mercado e os mesmos direitos de qualquer empregado da empresa (férias, 13º salário, FGTS, aviso prévio etc) Estrutura do Programa Estágio: tutor, avaliações periódicas, alguns treinamentos Trainee: costuma incluir job rotation em diversas áreas, para que o trainee entenda bem o negócio, além de coaching/mentoring e treinamentos técnicos e comportamentais * * Duração Estágio: lei estabelece período máximo de 2 anos Trainee: o programa costuma durar de 1 a 2 anos, mas o trainee permanece na empresa após o programa por prazo indeterminado Efetivação Estágio: não há garantias de que será efetivado ao final do programa Trainee: já é efetivo desde o 1º dia, o que não impede a empresa de romper o contrato por baixo desempenho e outros motivos a qualquer momento, desde que pague todos os encargos trabalhistas
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