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Para conseguir passar para a fase seguinte de um campeonato que envolve raciocínio matemático, os participantes tiveram que encontrar os valores de a, b, c e d das matrizes abaixo. Somente passaram para a fase seguinte os participantes que acertaram a questão e obtiveram para a, b, c e d, respectivamente, os seguintes valores : 1 ,1 , 2, 2 0, 0, 1, 2 0, 2, 1, 2 1,2, 0, 2 2, 0, 2, 1 2. Adicionando [ 1 2 3 ] + [ -1 -2 3 ] , encontramos: [ 0 0 6 ] [ 1 1 1 ] [ 0 0 1 ] [ 0 0 0 ] [ 2 2 1] 3. Uma matriz A = (aij)3x3 é definida conforme descrito abaixo. A soma de todos os seus termos será: 21 20 19 22 18 4. Seja A uma matriz quadrada de ordem 3 definida por aij = 3i - j. A soma dos elementos da diagonal principal é igual a: 36 6 24 12 20 5. Dadas as matrizes A = ( 1 2 3 ) e B = ( -2 0 1 ) , podemos afirmar que a soma dos elementos da matriz 2A+ 3B , é igual a : -17 -1 9 10 17 6. Tendo duas matrizes A2x3 e B2x2. Responda a afirmativa correta, com relação a operação A x B. É impossível pois o número de colunas de A é diferente do número de linha de B É possível e tem com resposta C2x2 É possível e tem com resposta C3x3 É impossível pois o número de linhas de A é igual ao número de linha de B É impossível pois A e B tem dimensões diferentes 7. Uma matriz de ordem 3 x 5 apresenta número de elementos igual a : 12 10 20 15 8 8. Na tabela abaixo temos as notas obtidas por 3 alunos nas provas de português, matemática, física e química. Português Matemática Física Química João 8 3 6 5 Maria 7 5 4 3 José 5 7 8 2 Denotando a matriz A com colunas referentes às disciplinas e as linhas referentes aos alunos, determine a soma dos elementos a12, a22,a32 da matriz A. 12 15 20 10 18 As matrizes A(3x5), B(mxn) e C(mx4) são tais que a operação A x (B + C) é possível. Nessas condições, é CORRETO afirmar que o valor de m é: 4 5 2 6 3 3. Em uma empresa, o custo da produção e o custo do transporte dos produtos foram modelados segundo as matrizes abaixo. A primeira matriz M1 representa a fábrica situada em Bauru e a matriz M2, a outra fábrica situada em Lorena. A primeira coluna das matrizes são referentes ao custo de produção e a segunda coluna referente ao custo de transporte. A primeira linha representa o produto A, a segunda o B e a terceira o C. A soma das matrizes M1 e M2 fornecem o custo total de produção e transporte de cada produto. Com base nessas informações, pode-se afirmar que os custos de produção e transporte do produto B são respectivamente iguais a: 140 e 62 102 e 63 74 e 55 87 e 93 63 e 55 4. Dada uma matriz A, tal que At seja a sua transposta. Com base nessa informação analise as afirmativas abaixo: I. (At)t = A; II. Se (At) = A, então A é uma matriz quadrada; III. O determinante da matriz transposta é o inverso do determinante da matriz original; Encontramos afirmativas CORRETAS somente em: II III I, II e III I I e II 5. Seja a matriz A = [-2 5] e a matriz B = [3 -5]. Podemos afirmar que a soma de a por B é a matriz: nula idêntica identidade inversa oposta 6. Seja A uma matriz quadrada de ordem 3 definida por aij = 3i - j. A soma dos elementos da diagonal principal é igual a: 12 24 36 20 6 7. Tendo duas matrizes A2x3 e B2x2. Responda a afirmativa correta, com relação a operação A x B. É impossível pois o número de colunas de A é diferente do número de linha de B É impossível pois A e B tem dimensões diferentes É possível e tem com resposta C2x2 É possível e tem com resposta C3x3 É impossível pois o número de linhas de A é igual ao número de linha de B Se A é uma matriz 2x3 e B é uma matriz 3x1, então o produto AB = C é uma matriz 1x3 3x3 , porém, nula 1x2 2x1 3x3 Gabarito Comentado 2. Uma matriz de ordem 3 x 5 apresenta número de elementos igual a : 8 12 10 15 20 3. Para conseguir passar para a fase seguinte de um campeonato que envolve raciocínio matemático, os participantes tiveram que encontrar os valores de a, b, c e d das matrizes abaixo. Somente passaram para a fase seguinte os participantes que acertaram a questão e obtiveram para a, b, c e d, respectivamente, os seguintes valores : 1 ,1 , 2, 2 0, 0, 1, 2 0, 2, 1, 2 1,2, 0, 2 2, 0, 2, 1
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