metodologia científica atividade 2

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Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2H
REVISAR ENVIO DO TESTE: ATIVIDADE 2 
Usuário HELOIZA VASCONCELOS VASCONCELOS RODRIGUES
Curso ADM0015 METODOLOGIA CIENTÍFICA PNA (ON) - 201810.29766569.06
Teste ATIVIDADE 2
Iniciado 30/05/18 10:24
Enviado 30/05/18 12:00
Status Completada
Resultado da tentativa 2,25 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 1 hora, 35 minutos
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Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
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da
resposta:
Conforme Gil (1999), podemos classificar as pesquisas científicas também pela abordagem do
tema ou do problema de pesquisa. Quando saber se ela será quantitativa ou qualitativa?
I. A quantitativa traduz em números o desenvolvimento da pesquisa, com o uso de técnicas
estatísticas. Pode-se dizer que a pesquisa quantitativa tem por objetivo mensurar os fenômenos
e envolve a coleta e análise dos dados e aplicação de testes (COLLIS; HUSSEY, 2005). 
II. A pesquisa qualitativa propõe uma relação entre os sujeitos e o mundo real. Faz a
interpretação dos fenômenos, atribuindo-lhes significados. O ambiente é a fonte de dados e o
pesquisador é um ponto-chave nesta modalidade de pesquisa. 
III. A pesquisa quantitativa é bastante prática em descrever a complexidade de determinado
problema, em que, muitas vezes, é preciso classificar os processos vividos pelos grupos,
contribuir no processo de mudança, quando há a intenção de intervenção, possibilitando a
compreensão das diferentes particularidades dos indivíduos.
Apenas a I e a II estão corretas.
Apenas a I e a II estão corretas.
A pesquisa qualitativa é bastante prática em descrever a complexidade de
determinado problema, em que, muitas vezes, é preciso classificar os processos
vividos pelos grupos, contribuir no processo de mudança, quando há a intenção de
intervenção, possibilitando a compreensão das diferentes particularidades dos
indivíduos.
Pergunta 2
O artigo acadêmico é um tipo de trabalho acadêmico mais condensado que a monografia. A
Minha área
Comunidades
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
HELOIZA VASCONCELOS RODRIGUES 2
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
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da
resposta:
estrutura é quase a mesma, exceto pelas páginas iniciais. Analise as descrições, abaixo, e
aponte as que estão de acordo com a criação de um artigo científico, que tem sua estrutura
disposta no documento ABNT NBR 6022 (2003):
I. Há dois tipos de artigos científicos: original e de revisão. No primeiro tipo, são relatadas as
experiências de pesquisa, estudos de caso e outros tipos de informações recentes, pesquisadas
pelo autor. 
II. O artigo de revisão compila informações publicadas recentemente por cientistas de uma
determinada área do conhecimento sobre um assunto qualquer.
III. O artigo científico possui uma estrutura distinta da monografia e outras publicações. Embora
apresente as primeiras folhas comuns existentes na monografia. Na terceira folha do material,
segue a parte impressa. As demais características seguem as mesmas normas apresentadas
para a bibliográfica.
Apenas a I e a II estão corretas.
Apenas a I e a II estão corretas.
O artigo científico possui uma estrutura distinta da monografia e outras
publicações. Não há as primeiras folhas comuns na monografia. Na primeira folha
do material, segue a parte impressa. 
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
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da
resposta:
Referente a estruturação de textos técnico científicos, seis itens fazem parte da introdução,
quais são eles?
Introdução; Definição do tema; Formulação do problema de pesquisa;
Definição dos objetivos; Justificativa; Metodologia;
Introdução; Definição do tema; Formulação do problema de pesquisa;
Definição dos objetivos; Justificativa; Metodologia;
Fazem parte da Introdução os seis itens a seguir: Introdução; Definição do tema;
Formulação do problema de pesquisa; Definição dos objetivos; Justificativa;
Metodologia;
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Resposta Correta: e. 
Feedback
da
Ao escolher o tema que irá pesquisar, você deve delimitá-lo, ou seja, ser o mais específico
possível. Considerando as alternativas, a seguir, assinale as que possibilitam a delimitação do
tema, a fim de definir todo o projeto de pesquisa: 
I. Identificação das publicações científicas mais atuais sobre o assunto. 
II. Definição do tema, conforme a pesquisa – por exemplo, delimitação do local e das
circunstâncias do tempo, de acordo com o tipo de pesquisa – estudo de caso, documental,
levantamento etc. 
III. Buscar orientação com algum professor ou tutor para otimizar a concentração de
informações.
Apenas a I e a III estão corretas.
Apenas a I e a III estão corretas.
Definição do tema, conforme a pesquisa – por exemplo, delimitação do local e das
circunstâncias do tempo, de acordo com o tipo de pesquisa – qualitativa,
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
resposta: quantitativa, exploratória, etc. E um dos papeis do professor orientador é ajudá-lo a
delimilitar o tema.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
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da
resposta:
Todos os modelos de trabalhos acadêmicos possuem uma mesma divisão: introdução,
desenvolvimento e conclusão. Dos tipos de trabalhos científicos aos quais você irá se deparar
em sua jornada acadêmica, quais os descritos de forma correta nos itens abaixo:
I. Trabalhos de graduação: Você irá elaborar diversos trabalhos como este, para diferentes
disciplinas. Eles servem para motivar o raciocínio lógico, proporcionar uma revisão bibliográfica
e situar o acadêmico com relação à pesquisa científica. 
II. Trabalhos de Conclusão de Curso: Conhecidos como TCC, ou TC - Trabalho de Curso, são
monografias sobre um determinado assunto. Trata-se de uma oportunidade de comprovação de
assimilação de conteúdo, uma revisão bibliográfica, sem aprofundada capacidade investigativa. 
III. Monografia: Tem a função de levar ao conhecimento do público um novo assunto ou
abordagem, aspectos ainda não explorados, com publicação de autoria declarada. As
afirmações apresentadas devem ser baseadas em evidências e com argumentações
fundamentadas. O artigo científico pode também refutar ideias e fatos, apresentar soluções e
sondagem de opinião. Pode ser um artigo original (com temas e abordagens próprias) ou artigo
de revisão (resumindo, analisando e discutindo informações já publicadas) (NBR 6022, 2003).
Apenas a I e a II estão corretas.
Apenas a I e a II estão corretas.
Monografia: É um trabalho científico realizado na obtenção do título de especialista
em cursos lato sensu, bem como exigido em alguns cursos de graduação.
Segundo Medeiros (2000), as monografias servem para comprovar o grau de
graduação; as dissertações para a titulação de mestre e as teses para o grau de
doutor – os formatos de texto, contudo, são bem similares.
Artigo científico: Tem a função de levar ao conhecimento do público um novo
assunto ou abordagem, aspectos ainda não explorados, com publicação de autoria
declarada. As afirmações apresentadas devem ser baseadas em evidências e com
argumentações fundamentadas. O artigo científico pode também refutar ideias e
fatos, apresentar soluções e sondagem de opinião. Pode ser um artigo original
(com temas e abordagens próprias) ou artigo de revisão (resumindo, analisando e
discutindo informações já publicadas) (NBR 6022, 2003). 
Pergunta 6
Para Cervo e Bervian (2002, p. 74), o assunto de pesquisa “é qualquer tema que necessita
melhores definições, melhor precisão e clareza do que já existe sobre o mesmo”. Entretanto,
 como escolher um tema de pesquisa quando há preferência por uma área do conhecimento
específica? 
I. Quando você já sabe qual segmento lhe é mais satisfatório dentro da sua área de
conhecimento é preciso usar o critério da relevância científicapara delimitar o tema a ser
pesquisado. 
II. É importante que você não justifique o que lhe impele a buscar respostas na realização do
seu trabalho. O tema que escolheu pode levar a mudanças significativas para a profissão que
você exerce (ou exercerá). 
III. Questione-se sobre as contribuições práticas de sua pesquisa científica e apresente ao leitor,
aquele que terá acesso posteriormente à sua pesquisa escrita e organizada, a relevância do
tema, as suas argumentações e as suas considerações pessoais sobre o assunto.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
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da
resposta:
Apenas a I e a III estão corretas.
Apenas a I e a III estão corretas.
É importante que você justifique o que lhe impele a buscar respostas na realização
do seu trabalho. O tema que você escolheu pode levar a mudanças significativas
para a profissão que você exerce (ou exercerá)? Trata-se de novas soluções para
a comunidade? Responde às questões que há tempos não são investigadas?
Contribui para o trabalho de outras pessoas ou para o desenvolvimento de sua
área de atuação?
Pergunta 7
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: d. 
Feedback
da
resposta:
Quando se pensa em pesquisa científica a partir da perspectiva do ponto de vista, temos
algumas premissas:
I. Pesquisa exploratória: tem foco no problema, apontando hipóteses. É flexível e pode envolver
o levantamento de dados, entrevistas, bibliografia, etc. Em geral, é uma pesquisa inicial, feita
pelo pesquisador sem muita experiência no assunto ou que pretende apresentar atualizações
(COLLIS; HUSSEY, 2005). 
II. Pesquisa explicativa: se propõe explicar a razão das coisas, os fatores que determinam ou
contribuem para a ocorrência de um acontecimento. Utiliza o método experimental e
observacional (GIL, 1996). 
III. Pesquisa aplicada: descreve a relação entre grupos de pessoas, fenômenos ou variáveis.
Um exemplo deste tipo de pesquisa é o levantamento, que faz uso de questionários e descrição
de fenômenos no momento de pesquisa.
Apenas a I e a III estão corretas.
Apenas a I e a II estão corretas.
Pesquisa descritiva: descreve a relação entre grupos de pessoas, fenômenos ou
variáveis. Um exemplo deste tipo de pesquisa é o levantamento, que faz uso de
questionários e descrição de fenômenos no momento de pesquisa.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Resposta Correta: d. 
Ao se observar as perspectivas dos procedimentos técnicos das pesquisas científicas, pode-se
supor alguns modelos de trabalho:
I. Estudo de caso: neste caso, detalha-se os conhecimentos a partir de um ou poucos objetos.
Faz uso de muitos recursos, como observação de acontecimentos, entrevistas estruturadas ou
não estruturadas, análise de registros, etc. Pode-se estudar um indivíduo ou um grupo, uma
organização ou um conjunto ou uma situação (DENCKER, 2000).
II. Ex-post-facto: possui relações com um problema coletivo, ou seja, o pesquisador pode ser
participante da situação ou problema. Possui caráter mais qualitativo e o pesquisador age sobre
a realidade pesquisada. As pesquisas sociológicas podem apresentar este aspecto.
III. Pesquisa-ação: refere-se à situação de pesquisa em que o experimento ocorre após os fatos
e, desta forma, o pesquisador não tem controle sobre os elementos e variáveis (DENCKER,
2000). Um exemplo é o estudo dos impactos da poluição na evolução da borboleta Biston
Betularia – a borboleta evoluiu de diferentes formas, surgindo diferentes colorações, devido à
poluição (QUINTANILHA, 2015).
Apenas a I está correta.
Apenas a I está correta.
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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da
resposta:
Pesquisa-ação: possui relações com um problema coletivo, ou seja, o pesquisador
pode ser participante da situação ou problema. Possui caráter mais qualitativo, e o
pesquisador age sobre a realidade pesquisada. As pesquisas sociológicas podem
apresentar este aspecto, por exemplo. 
Ex-post-facto: refere-se à situação de pesquisa em que o experimento ocorre após
os fatos e, desta forma, o pesquisador não tem controle sobre os elementos e
variáveis (DENCKER, 2000). Um exemplo é o estudo dos impactos da poluição na
evolução da borboleta Biston Betularia – a borboleta evoluiu de diferentes formas,
surgindo diferentes colorações, devido à poluição (QUINTANILHA, 2015).
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Resposta Correta: e. 
Feedback
da
resposta:
Fernando elaborou uma complexa pesquisa para poder responder sua atividade dissertativa. Ele
buscou ler diversas fontes e trouxe, inclusive, algumas das palavras de outros autores para seu
texto. Ele as indicou entre aspas. Contudo, não nomeou quais são os autores consultado. Em
outras palavras, não havia bibliografia. 
Sobre a situação hipotética, fazemos as seguintes asserções: 
I. A bibliografia é uma parte obrigatória em qualquer trabalho de pesquisa. Ela nos indica quais
são os autores consultados e quem são os responsáveis pela elaboração de determinados
pensamentos e conceitos. 
II. A ausência da bibliografia traduz aquilo que chamamos de plágio, ou seja, cópia do trabalho
de outra pessoa. O plágio não apenas é antiético como também é criminoso, na medida em que
fere os direitos autorais. 
Sobre as asserções, podemos dizer que:
I e II estão corretas e II justifica I.
I e II estão corretas e II justifica I.
I e II estão corretas e II justifica I. A bibliografia é parte obrigatória de qualquer
trabalho de pesquisa. Isso acontece porque usar palavras de outras pessoas sem
dar os devidos créditos, configura plágio, ou seja, cópia do trabalho de outra
pessoa. O plágio não apenas é antiético como também é criminoso, na medida em
que fere os direitos autorais. 
Pergunta 10
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
Feedback
Antonio está cursando História. Ele se encantou pela matéria de História Antiga e procurou por
seu professor, que aceitou orientá-lo em uma Iniciação Científica. Antonio propôs-se a estudar a
Grécia Clássica. 
Sobre a situação hipotética, podemos dizer que o professor de Antonio, provavelmente dirá que: 
I. Antonio tem um tema bom, mas ainda não tem um objeto, ou seja, ainda não tem um foco
sobre o qual gostaria de trabalhar e, por consequência, não tem também um problema que
norteie sua pesquisa. 
II. A escolha do objeto é determina os caminhos pelos quais os problemas podem seguir. E, a
partir dos problemas nascem as hipóteses investigativas, que são os caminhos pelos quais se
pode seguir em uma pesquisa. 
Sobre as asserções, podemos dizer que:
I e II estão corretas e II complementa I.
I e II estão corretas e II complementa I.
I e II estão corretas e II complementa I. O tema é o primeiro passo da pesquisa.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Quinta-feira, 31 de Maio de 2018 07h49min13s BRT
da
resposta:
Em seguida, é preciso recortar o objeto. Dele nascem os problemas e as possíveis
respostas colocadas por esse problema são as hipóteses, que indicam os
caminhos pelos quais deveremos seguir em uma pesquisa. 
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