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HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES – AV1 – 2014.2 1a Questão (Ref.: 201307101459) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual a função da catequese jesuítica no Brasil? Adaptar os indígenas à escravidão. Deseatabilizar a cultura indígena pois dessa forma terminariam as guerras entre as tribos elevando a quantidade de convertidos à religião católica. Coube principalmente aos jesuítas a conversão dos índios ao catolicismo e adaptá-los ao modelo de sociedade portuguesa. Preservar a cultura indígena pois sua manutenção era essencial para o projeto de dominação da Metrópole. Convertê-los ao catolicismo para obrigar os colonos a trocar a mão de obra escrava indígena pela africana. 2a Questão (Ref.: 201307151695) Pontos: 0,0 / 0,5 O conceito de alteridade é bastante empregado quando falamos das relações entre nativos e europeus. Podemos compreender esse conceito com a seguinte aplicação: aproximação em relação ao outro com respeito às suas peculiaridades. afastamento em relação ao outro e busca por assimilá-lo. afastamento e aproximação simultâneis em relação ao outro e preocupação em integrá-lo. aproximação em relação ao outro e tentativa de identificação. . afastamento em relação ao outro acompanhado de um sentimento de aversão. 3a Questão (Ref.: 201307186375) Pontos: 0,5 / 0,5 Os colonos portugueses não lograram êxito em suas investidas em busca de ouro e prata. Mas a proposta do antigo governador acabou redimensionando os objetivos das expedições para o interior. A busca por ouro deu lugar ao aprisionamento de índios. Embora os colonos utilizassem a procura por metais preciosos frente à Coroa portuguesa - que baixava inúmeras leis proibindo a escravização de indígenas ¿ as expedições organizadas pelos colonos de São Paulo se transformaram em: verdadeiras empreitadas escravizadoras de negros fugidos. verdadeiras empreitadas escravizadoras de portugueses que fugiam da lei. verdadeiras empreitadas de busca de ouro e prata, liderados por indígenas. verdadeiras empreitadas escravizadoras de indígenas. verdadeiras empreitadas escravizadoras de Charruas argentinos, para fugir da lei portuguesa. 4a Questão (Ref.: 201307243677) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre a escravidão indígena é CORRETO afirmar que: a partir do século XVI, com a introdução da mão-de-obra escrava africana, a escravidão indígena acabou por completo em todas as regiões da América portuguesa; os índios só forma escravizados na América espanhola; o apresamento dos Guarani não pode ser considreado fator de ocupação do planalto paulista e da região Sul da América portuguesa. dada à tradição de liberdade, a população indígena na América protuguesa nunca pode ser submetida à escravidão, optando-se, então, pela compra de negros da África; o início do processo de colonização na América portuguesa foi marcado pela utilização dos índios denominados "negros da terra" como mão-de-obra; 5a Questão (Ref.: 201307109907) Pontos: 0,0 / 1,0 No livro "Em Costas Negras" Manolo Florentino aborda a questão do tráfico negreiro como um sistema complexto de relações econômicas e sociais. A resposta que melhor segue a linha defendida pelo autor é: A resistência negra urbana representou para as elites brasileiras uma barreira quase instransponível a submissão dos negros. Grupos africanos estabeleceram comunidades no Brasil, seguindo o modelo tribal trazido da África. As sociedades organizadas do norte da África não foram envolvidas no tráfico negreiro, que ficou restrito ao cone sul do continente. O sistema colonial buscou a estabilização, possibilitando manifestações e movimentos, mas mantendo de maneira constante seu controle sobe os mesmos. A escravidão africana foi uma alternativa econômica a dominação índigena pela dificuldade dos colonos em manterem os índios capturados e trabalhando. 6a Questão (Ref.: 201307302576) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao longo do século XVI, o escravo negro foi introduzido no sistema colonial português, o que teve como resultado: a progressiva substituição da escravidão do índio pela escravidão do negro, o que fez com que a cultura indígena passa a ser respeitada em todos os território da América Portuguesa. a progressiva substituição da escravidão do índio pela escravidão do negro, o que não resultou na eliminação completa da escravidão indígena, que continuou a existir durante todo o período colonial. a extinção imediata da escravização do índio. o fracasso da escravidão negra, o que provocou a retomada da escravidão indígena. a cristianização em massa dos negros recém ingressos na América Portuguesa, o que aumentou consideravelmente a qualidade de vida dessas pessoas. 7a Questão (Ref.: 201307288092) Pontos: 1,0 / 1,0 A resistência foi uma constante na vida de índios escravizados. Como exemplos de resistência indígena podemos citar: Isolamento, antropofagia e fugas. Antropofagia, isolamento e casamento com os brancos; Enfrentamento aberto, canibalismo e adoção total dos costumes europeus; Isolamento, catequese e enfrentamento aberto; Catequese, fugas e rejeição da religião europeia; 8a Questão (Ref.: 201307285383) Pontos: 0,0 / 1,0 A combinação de crenças dos tupinambás no paraíso terrestre, com a hierarquia e os símbolos do cristianismo deu origem a qual movimento de resistência? Santidade Irmandades Quilombos Missões Revoltas 9a Questão (Ref.: 201307243744) Pontos: 1,0 / 1,0 "Em 1711, Antonil afirmava que os escravos eram as mãos e os pés dos senhores de engenho, porque, sem eles no Brasil, não é possível conservar, aumentar fazenda nem ter engenho corrente" Antonil - "Cultura e Opulência do Brasil" Sobre o trabalho e a resistência do negro à escravidão, é correto afirmar que: a escravidão no Brasil se revestiu de grande tolerância, mestiçagem e grandes oportunidades de ascensão social para o negro após a abolição; o engenho tinha no escravo negro a base de toda a produção; qualquer reação era punida violentamente. As fugas, os quilombos e a prática do suicídio eram evidências da resistência dos negros à escravidão; os escravos negros constituíam uma minoria nos canaviais, já que índios e trabalhadores livres eram responsáveis pelas plantations açucareiras; o negro só foi utilizado como mão-de-obra para a economia açucareira, não participando da mineração ou criação de gado que usaram, prioritariamente, trabalhadores livres; o negro era submisso, resignado, não reagia à escravidão, ao contrário dos indígenas; o tráfico negreiro não tinha importância para a economia da metrópole. 10a Questão (Ref.: 201307101898) Pontos: 1,0 / 1,0 Do ponto de vista do índio e do negro, o que representava ser ou não convertido? Significava a garantia de que a Igreja católica negociaria sua alforria. Significava vingança pois negros e índios podiam aprender os principais pontos do conhecimento do dominador visando a destituição do mesmo(o dominador). Significava que ao converterem-se, índios e negros passavam a gozar de certa proteção por parte da Igreja, era comum a intervenção de representantes dessa Instituição em castigos tidos como cruéis ou exagerados e, no caso dos negros, pertencer a uma Irmandade religiosa significava muitas vezes obter ajuda na compra de alforrias, garantia de funeral e enterro e, auxílio a esposa e/ou filhos menores após o falecimento do escravo homem. Significava a salvação, pois uma vez entrando emcontato com os ensinamentos cristãos puderam aprimorar suas vidas. Significava enriquecimento, pois uma vez convertidos passavam a receber ajuda financeira constante do Vaticano.
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