prova AV Orientação Educacional 2018.1

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Disc.:  ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
		CEL0131_AV_201602312311 
	 05/06/2018 17:00:09 (F) 
	AV
	Aluno: 201602312311 - STEPHANY ALMEIDA BARRETO
		Professor: NAIDINALVA FERNANDES DA SILVA DA COSTA
	Turma: 9001/AA
	
	Avaliação:
10,0
	Nota Partic.:
0
	Av. Parcial.:
2,0
	Nota SIA:
10,0 pts
	 
		
	ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
	 
	 
	 1.
	Ref.: 808933
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A discussão sobre a " Organização do Trabalho Escolar" permitiu que fosse determinada uma das atribuições inerentes à Orientação Educacional que é:
		
	
	efetuar o levantamento de dados estatísticos comparativos a respeito dos alunos de cada turno.
	
	determinar o mecanismo de votação dos representantes dos alunos de cada turma ,em seus respectivos turnos.
	 
	coordenar o processo de investigação sobre a realidade socioeconômica e cultural vivencial do aluno.
	
	selecionar o trabalho discente para elaborar um mapa descritivo sobre cada aluno.
	
	organizar as turmas homogêneas , relacionando os alunos de acordo com o rendimento de aprendizagem .
	
	
	 2.
	Ref.: 809324
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O papel do Orientador Educacional , no contexto atual de gestão democrática tem a sua função configurada em uma dimensão didática-politico-pedagógica, inserido e comprometido com uma educação emancipatória, com a formação do sujeito crítico e reflexivo. Podemos identificar , nas afirmativas abaixo , que NÃO corresponde a este profissional apenas:
		
	 
	Ele é o ÙNICO responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos.
	
	Na instituição escolar, o orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão. Ele trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores, para compreender o comportamento dos estudantes e agir de maneira adequada em relação a eles
	
	Mírian Paura, afirma que " o orientador educacional não tem currículo a seguir. Seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, emoções e sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando."
	
	O OE é um profissional comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética , a concepção social e crítica da sociedade, a compreensão das relações sócio-econômicas, políticas e culturais e uma constante análise da sociedade contemporânea
	
	O orientador educacional é um dos profissionais da equipe de gestão.Além de atuar diretamente com os alunos e em parceria com os professores , ele trabalha com a Escola, na organização e realização da proposta pedagógica; e com a comunidade, orientando, ouvindo e dialogando com pais e responsáveis
	
	
	 3.
	Ref.: 137068
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A ação do orientador educacional no cotidiano da escola deve estar envolvida com um trabalho de forma conjunta com a família. Porém há incumbências específicas da família e da escola. Qual alternativa abaixo se refere às incumbências específicas da escola?
		
	
	Propiciar ao aluno uma base religiosa.
	
	Propiciar ao aluno uma base afetiva.
	
	Promover recursos para a sobrevivência do aluno.
	 
	Realizar a educação formal.
	
	Realizar a educação informal.
	
	
	 4.
	Ref.: 808974
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O Projeto Político Pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola em dois níveis: na organização do trabalho escolar como um todo e na organização do trabalho em sala de aula. Nessa perspectiva, a construção do Projeto Político Pedagógico deve ser concebido, segundo Ilma Passos Veiga ( 2002), a partir dos seguintes princípios norteadores:
		
	
	solidariedade , gestão democrática, quantidade, eficiência , eficácia.
	
	humanista, científico, político , cooperativo , democrático.
	
	qualidade, gestão democrática, liberdade, valorização profissional , centralização.
	
	humanismo, qualidade, liberdade, eficiência , igualdade .
	 
	igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática, valorização do magistério.
	
	
	 5.
	Ref.: 137079
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Das afirmativas, indique a que NÃO é uma ação do Orientador Educacional diante do fracasso escolar. 
		
	
	Discutir sobre o fracasso à luz da realidade existente.
	
	Auxiliar o aluno no reconhecimento do que a escola pode fazer para ajudá-lo
	
	União com os alunos sem atribuir-lhes unicamente a razão pelo fracasso escolar.
	
	Apostar na auto-estima e valorização das potencialidades do aluno
	 
	Desvalorizar a cultura do aluno, tentando adaptá-lo.
	
	
	 6.
	Ref.: 608174
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Dois coordenadores pedagógicos, recém-admitidos em uma escola pública, fazem um diagnóstico da instituição e identificam a necessidade de melhoria da gestão escolar e da qualidade do ensino. A proposta dos coordenadores pedagógicos é trabalhar com leitura de textos sobre o tema, entrevistas com professores, alunos, pais e funcionários, relatos de experiência de outras escolas, seminários e debates. Estes recursos devem garantir que a discussão tenha como foco um suporte teórico para a realização de ações que promovam uma gestão comprometida com a qualidade de ensino, a inclusão social e o sucesso escolar de seus alunos. Para alcançar o que pretendem, os coordenadores pedagógicos precisam conseguir:
		
	
	o aval dos pais, para garantir a participação deste segmento nas decisões da escola.
	
	o apoio dos políticos e do comércio da região, para equipar a escola com recursos tecnológicos.
	
	a aprovação do diretor da escola, para implantar uma gestão democrática.
	 
	a decisão da comunidade escolar de implementar a gestão democrática, tendo clareza de seus desdobramentos.
	
	a mobilização da comunidade escolar, para garantir auxílio à escola e à região.
	
	
	 7.
	Ref.: 696425
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Todos os atores são de fundamental importância para que a escola caminhe em prol da democracia e de uma educação de qualidade. A equipe ensino-aprendizagem, a coordenação e orientação, agindo de forma integrada, auxiliam a escola e o desenvolvimento do aluno, atendendo às necessidades dos mesmos e, também, o fornecimento de assistência ao professor no tocante ao desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes para a garantia da eficácia do processo educativo. Acerca da integração entre os profissionais da escola, assinale a alternativa CORRETA:
		
	 
	O orientador educacional tem como prioridade o atendimento ao aluno, mas deve compreender que faz parte da equipe gestora e por isso deve trabalhar de forma integrada.
	
	A eficiência dos educadores nada tem que ver com a eficiência dos gestores, que são responsáveis por criar uma boa equipe de trabalho, o que não interfere no trabalho de sala de aula.
	
	Nas escolas, onde os líderes utilizam o poder coercitivo, decidindo o que o grupo deve fazer e como fazer, são evitadas situações d hostilidades, rivalidades e agressividades
	
	O bom gestor é aquele que influencia as atitudes dos outros por suas ideias e ações, por meio da verificação e do controle da produtividade dos membros do grupo impondo assim sua liderança.
	
	O orientador educacional e o Orientador Pedagógico são os únicos responsáveis pela criação de equipes cooperativas de trabalho na escola, e isso independe das ações de gestão.
	
	
	 8.
	Ref.: 144859
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A orientação educacional, na escola cidadã,  NÃO se caracteriza como uma atividade onde se tem como objetivo:
		
	
	identificar e interpretar a realidade do aluno, trazendo-a para o contexto da escola ;
	 
	padronizar os alunos em um paradigma de ajustamento, responsabilidadee disciplina.
	
	participar do planejamento pedagógico e da elaboração da proposta curricular;
	
	contribuir para elevar o auto conceito e a autoestima do aluno, respeitando os seus limites;
	
	contribuir para desenvolver no ambiente escolar do pensamento crítico, consciente, cidadão;
	
	
	 9.
	Ref.: 144868
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Durante o atendimento feito a uma aluna do Ensino Fundamental, de 13 anos, em uma escola pública municipal, a orientadora educacional ficou sabendo que ela estava em processo de gestação, mas não havia ido ao médico, não havia feito os exames necessários e não tinha comunicado aos pais o acontecido. Como deve proceder a orientadora educacional?
		
	
	Falar com o diretor da escola e pedir que fale com os pais e ajude a aluna a resolver o problema;
	
	Pedir a presença do responsável pela gravidez para orientar sobre as decisões a tomar.
	
	Chamar os pais da aluna e comunicar o fato de forma impessoal e solicitar que a ajudem;
	
	Reunir a turma da aluna e, junto com ela, participar o fato e pedir a discrição de todos;
	 
	Ouvir a aluna, orientá-la sobre as dúvidas, oferecer ajuda e sugerir que fale com os pais;
	
	
	 10.
	Ref.: 155585
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Quanto à ação do Orientador Educacional e as formas alternativas de educação, considere as afirmativas abaixo:
1- Constitui um compromisso do orientador engajado com o contexto que sua prática efetiva.
2- A Orientação Educacional exerce função básica de ajuda, portanto, tal relação deve ocorrer independente da forma ou espaço onde ocorre.
3- Deverá estar atenta as questões das relações pedagógicas, procurando compreender as aspirações coletivas.
4- Estará envolvida com as questões de valores sociais, podendo questionar e discutir o próprio papel da educação.
Das afirmativas expostas:
		
	
	Nenhuma das afirmativas está correta.
	
	Os itens 1 e 2 estão corretos.
	 
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	O item 4 está incorreto.
	
	Somente o item 3 está correto.