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11/10/2014 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1523079690 1/4 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Simulado: GST0918_SM_ V.3 Fechar Aluno(a): Matrícula: Desempenho: 3,0 de 8,0 Data: 11/10/2014 13:50:58 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201407624006) Pontos: 0,0 / 1,0 Paulo sempre apreciou a carreira do seu pai, um advogado de renome. Seu pai nunca deixou de estudar e passou em diversos concursos. Paulo deseja seguir a carreira do seu pai. Logo, a uma sentença que exemplifica a decisão do Paulo em conjunto com seu pai, no tocante a sua carreira profissional. Marque esta opção, logo abaixo: Seu pai disse que a escolha do seu filho Paulo deve ser baseada exclusivamente pela Profissão com melhor recompensa financeira, independente da sua habilidade e gosto. Porque o retorno financeiro recompensa qualquer escolha profissional. Paulo e seu pai decidiram traçar sua metas acadêmicas, objetivos e pesquisaram as Instituições de Ensino juntos e concluíram que a mesma Universidade que seu pai se formou (Universidade Estácio de Sá), é a melhor opção. Pois seu pai foi muito bem preparado para o Mercado de Trabalho. Seu pai disse que ele deve estudar perto de casa e seguir sua carreira para herdar seus clientes futuramente. Seu pai disse que ele deveria seguir outra carreira, pois esta não é uma profissão lucrativa e recompensadora. Paulo apesar de gostar da carreira do seu pai, acredita que deve fazer outra graduação para seguir seus colegas. 2a Questão (Ref.: 201407535280) Pontos: 1,0 / 1,0 Chama-se a administraçãode recursos de terceiros para aquisição de um bem específico, sem cobrança de juros, mas, com a cobrança uma taxa de administração: Consórcio Financiamento de veículos Cartão de Crédito Credito Imobiliário Financiamento de Imóveis Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201407535283) Pontos: 0,0 / 1,0 Podemos considerar como custos de captação de recursos Gastos pessoais diversos Prêmio de Risco Juros da poupança Taxa de administração Juros + encargos + taxas Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 11/10/2014 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1523079690 2/4 4a Questão (Ref.: 201407535250) Pontos: 1,0 / 1,0 A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única: Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos. Com taxa de administração definida pelo governo federal A ser totalmente em renda variável A não estar sob controle do governo Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201407535299) Pontos: 0,0 / 1,0 Considerando o orçamento acima, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o progresso profissional a longo prazo: Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201407535194) Pontos: 0,0 / 1,0 Investimentos são atividades que remuneram os recursos neles aplicados, sendo assim, marque o exemplo de investimento. Financiamento de Imóveis Financiamento de veículos Cartão de Crédito Consórcio Poupança 11/10/2014 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1523079690 3/4 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201407534262) Pontos: 1,0 / 1,0 Marcelo é um estudante com capacidade de interpretar intenções, temperamentos, motivações e desejos de seus outros colegas. No convívio em grupo, responde adequadamente, com respeito e ética, mostrando, em relação ao estudo das inteligências múltiplas, o predomínio da inteligência interpessoal. lógico-matemática. intrapessoal. naturalista. espacial. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201407534386) Pontos: 0,0 / 1,0 Uma estudante do curso de Logística questiona se é possível aprender nas redes sociais. Dentro desta perspectiva, descobriu que a aprendizagem irá ocorrer I - por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências. II - com a criação de grupos e oportunidades de discussões. III - com a utilização de links (vídeos, artigos, pesquisas) e ferramentas de comunicação. IV - por um processo de apropriação de conteúdos produzidos por outras pessoas e disponibilizados na rede, e por esta razão, desobrigando a identificação das fontes de consulta. Analisando todos os itens, está correto o que se afirma em: I, II, III e IV. I, somente. I, II e III, somente. II e III, somente. IV, somente. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 11/10/2014 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1523079690 4/4 9a Questão (Ref.: 201407549078) O estudante adulto necessita dominar o processo de ensino aprendizagem para ter êxito na construção do conhecimento. Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico que pavimenta o sucesso profissional. É fato também que um dos problemas mais comentados em termos de Educação refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Levando em consideração essas duas afirmações, o que podemos concluir quanto à interferência delas no desempenho no ensino superior? Sua Resposta: . Compare com a sua resposta: A resposta é pessoal, mas o aluno deve ter como base a premissa de que um bom ensino médio pode propiciar um melhor desempenho no ensino superior, mesmo que seja relativo. 10a Questão (Ref.: 201407549093) Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas apresentadas, pudemos identificar os conceitos de receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, empréstimos e investimentos. No caso do desembolso realizado para que possam obter o diploma do ensino superior, como podemos classificá-lo? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA. Sua Resposta: . Compare com a sua resposta: O reembolso para a Educação deve ser classificado como um INVESTIMENTO, visto que, futuramente, supõe-se, gerará receita. Voltar
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