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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE PORTO ALEGRE CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM GERENCIAMENTO EM ENFERMAGEM I PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: MANEJO EM SAÚDE MENTAL Aline Martins, Arcilize Lopes, Andressa Camargo, Daniel Lemke, Daniela Carazai,Francine Martins, Gabriela Alonso, Izabella Rosa, Laisa Soares, Lethicia Apratto, Luísa Pimentel, Tamara Andrade, Tayla Roche e Vitória Lagranha PORTO ALEGRE, MAIO DE 2018 PLANO DE AÇÃO PARA AS INTERVENÇÕES DA DISCIPLINA DE GERENCIAMENTO À ENFER MAGEM I Ferramenta para o Planejamento Estratégico 5W2H Objetivo Geral: Realizar ação sobre manejo de saúde mental com Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Ação/Objetivo Metas Estratégias Recursos Humanos Apresentar formas de identificação dos usuários com demandas de saúde mental. Promover a comunicação efetiva das situações vivenciadas pelos ACS para sua respectiva equipe de saúde. Capacitar os ACS quanto ao reconhecimento de usuários com demandas de saúde mental e motivá- los a comunicar a equipe de saúde sobre as situações vivenciadas. Elaboração do Plano de Ação Discentes de Enfermagem UFCSPA Agentes Comunitários de Saúde Elaboração dos Materiais Dinâmica de apresentação Apresentação Introdutória • Conceito de Saúde Mental • Modelo Geral de Assistência Discussão de Casos Clínicos • 1 Sinais e Sintomas Depressivos • 1 Sinais e Sintomas Maníacos • 1 Dependência Química Contextualização Geral dos Principais Distúrbios de Saúde Mental • Características e identificação de sinais e sintomas depressivos • Características e identificação sinais e sintomas maníacos • Características e identificação de sinais e sintomas de dependentes químicos • Abordagem ao usuário com sinais de agravamento da saúde mental Encerramento • Fala final dos ACS • Avaliação da atividade • Confraternização Quadro 1 – Plano de Ação da Atividade com Agentes Comunitários de Saúde do Eixo Norte/Baltazar. Recursos Materiais Prazos Avaliação e Monitoramento Situação Computador 30/04/2018 Folha para avaliação dos ACS quanto à ação através de Escala Likert - Quanto à temática - Quanto à metodologia - Quanto à participação dos alunos -Quanto à participação dos ACS -Quanto ao tempo da ação -Quanto à organização da ação R Livros, computador 30/04/2018 R Balões de três cores 10 minutos P Projetor Computador 20 minutos P Casos Clínicos descritos em papéis Papel Caneta Cadeiras Móveis 30 minutos P Projetor Computador 50 minutos P Fichas de Avaliação Bolachas Chá e água quente 10 minutos P
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