AV Estatistica Aplicada By RR
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AV Estatistica Aplicada By RR


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26/9/2014 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=190961550&p1=201310131252&p2=1829831&p3=GST0308&p4=101699&p5=AV&p6=30/8/2014&p1\u2026 1/3
Avaliação: GST0308_AV_201310131252 » ESTATÍSTICA APLICADA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201310131252 - RENATA ROCHA FERNANDES
Professor: RICARDO PEREIRA BARBOSA Turma: 9006/AE
Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 2 Data: 30/08/2014 10:59:58
 1a Questão (Ref.: 201310379464) Pontos: 1,5 / 1,5
Considerando a série abaixo : 2, 2, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 9, 11, 11, 12, 12, 12, 12, 14, 17, calcular : a) Media
b) Moda c) Mediana
Resposta: Media = 7,90 Moda = 12 Mediana = 7
Gabarito: Resposta: a)Média 7,90 b)Moda 12 c)Mediana 7
 2a Questão (Ref.: 201310329056) Pontos: 1,5 / 1,5
Índice Big Mac é um comparativo de preços mundial, feito pela revista The Economist, que leva em conta o famoso
lanche do Mc Donalds. Em todas as filiais do mundo o Big Mac utiliza exatamente os mesmos ingredientes, por essa
razão foi escolhido como base de comparação.Índice Big Mac 2013: Venezuela: US$ 9,08; Noruega: US$ 7,84;
Suécia: US$ 7,62; Suíça: US$ 7,12; Brasil: US$ 5,64; Canadá: US$ 5,39; Austrália: US$ 4,90; Zona do Euro: US$
4,88; EUA: US$ 4,37; Reino Unido: US$ 4,25; Japão: US$ 3,51; México: US$ 2,90; Indonesia: US$ 2,86.
Considerando os valores dos 13 países pesquisados, responda: Qual a amplitude total? Qual a Média Aritmética?
Qual a Mediana?
Resposta: A média aritmética = US$ 5,41 Mediana = 4,90
Gabarito: Qual a amplitude total? US$ 6,22 Qual a Média Aritmética? US$ 5,41 Qual a Mediana? US$ 4,90
 3a Questão (Ref.: 201310156658) Pontos: 0,5 / 0,5
A parcela da população convenientemente escolhida para representá-la é chamada de:
Variável.
Rol.
Tabela.
 Amostra.
Dados brutos.
 4a Questão (Ref.: 201310320449) Pontos: 0,5 / 0,5
Cinco elementos constavam da elaboração de uma tabela: 1. intervalo de classe; 2. Amplitude; 3. média aritmética
da distribuição; 4. limites de classe e 5. ponto médio da classe. O elemento que NÃO CONSTA da elaboração de
uma tabela é:
ponto médio da classe
intervalo de classe
amplitude
26/9/2014 Estácio
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limites de classe
 média aritmética
 5a Questão (Ref.: 201310391785) Pontos: 0,0 / 0,5
Calcule a média, mediana, e moda das vendas diárias de TVs das 8 lojas conforme dados abaixo:
{10; 8; 5; 3; 3; 10; 7; 10}
Então podemos afirmar que:
Média= 7, e moda= 3.
Moda= 3 e 10, e mediana= 7,5.
 Média= 7, e mediana= 7,5.
 Moda = 10, e mediana= 3.
Mediana= 7,5, e média= 6,9.
 6a Questão (Ref.: 201310319936) Pontos: 0,5 / 0,5
Quartis são separatrizes que dividem uma distribuição de dados ordenados em 4 partes iguais. No primeiro quartil
25% dos dados estão abaixo e 75% acima dele, no segundo 50% abaixo e 50% acima dele e no terceiro 75%
abaixo e 25% acima dele. A fórmula é dada por Qnq = X (nqn/4 + 0,5), ou seja, é o valor de X com o índice de X
dado por (nqn/4 + 0,5), sendo n o quartil (pode ser 1, 2 ou 3) e qn o número de dados. Portanto, se tivermos 11
dados, o segundo quartil será: Q2 = X (2. 11 / 4 + 0,5), ou seja, Q2 = X (5,5 + 0,5), isto é, Q2 = X(6). Em outras
palavras, o segundo quartil será o sexto valor de 11 valores ordenados. Assim, se tivermos 10 dados (1, 3, 5, 7, 9,
11, 13, 15, 17, 19) ordenados, o primeiro quartil será:
3
4
7
 5
6
 7a Questão (Ref.: 201310373838) Pontos: 0,0 / 0,5
Três Universitários tiraram as seguintes notas: Estudante A - 7 , 5 , 3 Estudante B - 5 , 4 , 6 Estudante C - 4 , 4, 7
. O Estudante que obtiver o menor resultado no cálculo do Desvio Padrão, possui uma melhor regularidade nas
notas. Logo, assinale a alternativa que identifica a melhor regularidade nas notas, baseada no cálculo do Desvio
Padrão:
C) O resultado do cálculo do Desvio Padrão dos alunos A e B foram iguais.
 E) O Aluno B possui o menor resultado no cálculo do Desvio Padrão, obtendo uma melhor regularidade nas
notas.
A) Todos os alunos obtiveram o mesmo resultado no cálculo do Desvio Padrão.
B) O Aluno C obteve o menor resultado no cálculo do Desvio Padrão.
 D) Como a média dos dados são iguais, podemos afirmar que o Desvio Padrão é Nulo.
 8a Questão (Ref.: 201310375821) Pontos: 0,0 / 0,5
26/9/2014 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=190961550&p1=201310131252&p2=1829831&p3=GST0308&p4=101699&p5=AV&p6=30/8/2014&p1\u2026 3/3
O gráfico que apresenta a relação existente entre duas variáveis numéricas (X e Y), como renda e consumo, é
denominado:
 Diagrama de dispersão
Gráfico de setores
Gráfico de Pareto
 Histograma
Gráfico boxplot
 9a Questão (Ref.: 201310230528) Pontos: 0,0 / 1,0
A amplitude de variação total é dada por:
A diferença entre os desvios de cada valor em relação à média
 É a diferença entre a variância e o desvio padrão
É a diferença entre o quadrado de cada desvio
 A diferença entre o maior valor e o menor dos valores da série.
A diferença entre a média e os valores que estão próximos a ela
 10a Questão (Ref.: 201310373124) Pontos: 0,0 / 1,0
Um teste de hipótese serve para comparar médias ou proporções. Por exemplo, no caso de duas proporções, o
teste recomendadeo é o teste Z. Vamos supor que o Z calculado entre duas proporções foi igual a 2,56 e que o Z
tabelado, ao nível de 5% de probabilidade é igual a 1,96. A hipótese nula é de que as duas proporções são iguais
versus a hipótese alternativa de que elas são diferentes. Com estes dados descritos, pode-se afirmar
 Deve-se rejeitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi
maior do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade
Deve-se aceitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi
maior do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade
 Deve-se rejeitar a hipótese alternativa, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z
calculado foi maior do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade
Deve-se aceitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi
menor do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade
Deve-se rejeitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi
menor do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade
Leonardo
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