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26/9/2014 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=190961550&p1=201310131252&p2=1829831&p3=GST0308&p4=101699&p5=AV&p6=30/8/2014&p1… 1/3 Avaliação: GST0308_AV_201310131252 » ESTATÍSTICA APLICADA Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201310131252 - RENATA ROCHA FERNANDES Professor: RICARDO PEREIRA BARBOSA Turma: 9006/AE Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 2 Data: 30/08/2014 10:59:58 1a Questão (Ref.: 201310379464) Pontos: 1,5 / 1,5 Considerando a série abaixo : 2, 2, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 6, 6, 7, 7, 9, 11, 11, 12, 12, 12, 12, 14, 17, calcular : a) Media b) Moda c) Mediana Resposta: Media = 7,90 Moda = 12 Mediana = 7 Gabarito: Resposta: a)Média 7,90 b)Moda 12 c)Mediana 7 2a Questão (Ref.: 201310329056) Pontos: 1,5 / 1,5 Índice Big Mac é um comparativo de preços mundial, feito pela revista The Economist, que leva em conta o famoso lanche do Mc Donalds. Em todas as filiais do mundo o Big Mac utiliza exatamente os mesmos ingredientes, por essa razão foi escolhido como base de comparação.Índice Big Mac 2013: Venezuela: US$ 9,08; Noruega: US$ 7,84; Suécia: US$ 7,62; Suíça: US$ 7,12; Brasil: US$ 5,64; Canadá: US$ 5,39; Austrália: US$ 4,90; Zona do Euro: US$ 4,88; EUA: US$ 4,37; Reino Unido: US$ 4,25; Japão: US$ 3,51; México: US$ 2,90; Indonesia: US$ 2,86. Considerando os valores dos 13 países pesquisados, responda: Qual a amplitude total? Qual a Média Aritmética? Qual a Mediana? Resposta: A média aritmética = US$ 5,41 Mediana = 4,90 Gabarito: Qual a amplitude total? US$ 6,22 Qual a Média Aritmética? US$ 5,41 Qual a Mediana? US$ 4,90 3a Questão (Ref.: 201310156658) Pontos: 0,5 / 0,5 A parcela da população convenientemente escolhida para representá-la é chamada de: Variável. Rol. Tabela. Amostra. Dados brutos. 4a Questão (Ref.: 201310320449) Pontos: 0,5 / 0,5 Cinco elementos constavam da elaboração de uma tabela: 1. intervalo de classe; 2. Amplitude; 3. média aritmética da distribuição; 4. limites de classe e 5. ponto médio da classe. O elemento que NÃO CONSTA da elaboração de uma tabela é: ponto médio da classe intervalo de classe amplitude 26/9/2014 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=190961550&p1=201310131252&p2=1829831&p3=GST0308&p4=101699&p5=AV&p6=30/8/2014&p1… 2/3 limites de classe média aritmética 5a Questão (Ref.: 201310391785) Pontos: 0,0 / 0,5 Calcule a média, mediana, e moda das vendas diárias de TVs das 8 lojas conforme dados abaixo: {10; 8; 5; 3; 3; 10; 7; 10} Então podemos afirmar que: Média= 7, e moda= 3. Moda= 3 e 10, e mediana= 7,5. Média= 7, e mediana= 7,5. Moda = 10, e mediana= 3. Mediana= 7,5, e média= 6,9. 6a Questão (Ref.: 201310319936) Pontos: 0,5 / 0,5 Quartis são separatrizes que dividem uma distribuição de dados ordenados em 4 partes iguais. No primeiro quartil 25% dos dados estão abaixo e 75% acima dele, no segundo 50% abaixo e 50% acima dele e no terceiro 75% abaixo e 25% acima dele. A fórmula é dada por Qnq = X (nqn/4 + 0,5), ou seja, é o valor de X com o índice de X dado por (nqn/4 + 0,5), sendo n o quartil (pode ser 1, 2 ou 3) e qn o número de dados. Portanto, se tivermos 11 dados, o segundo quartil será: Q2 = X (2. 11 / 4 + 0,5), ou seja, Q2 = X (5,5 + 0,5), isto é, Q2 = X(6). Em outras palavras, o segundo quartil será o sexto valor de 11 valores ordenados. Assim, se tivermos 10 dados (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19) ordenados, o primeiro quartil será: 3 4 7 5 6 7a Questão (Ref.: 201310373838) Pontos: 0,0 / 0,5 Três Universitários tiraram as seguintes notas: Estudante A - 7 , 5 , 3 Estudante B - 5 , 4 , 6 Estudante C - 4 , 4, 7 . O Estudante que obtiver o menor resultado no cálculo do Desvio Padrão, possui uma melhor regularidade nas notas. Logo, assinale a alternativa que identifica a melhor regularidade nas notas, baseada no cálculo do Desvio Padrão: C) O resultado do cálculo do Desvio Padrão dos alunos A e B foram iguais. E) O Aluno B possui o menor resultado no cálculo do Desvio Padrão, obtendo uma melhor regularidade nas notas. A) Todos os alunos obtiveram o mesmo resultado no cálculo do Desvio Padrão. B) O Aluno C obteve o menor resultado no cálculo do Desvio Padrão. D) Como a média dos dados são iguais, podemos afirmar que o Desvio Padrão é Nulo. 8a Questão (Ref.: 201310375821) Pontos: 0,0 / 0,5 26/9/2014 Estácio http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=190961550&p1=201310131252&p2=1829831&p3=GST0308&p4=101699&p5=AV&p6=30/8/2014&p1… 3/3 O gráfico que apresenta a relação existente entre duas variáveis numéricas (X e Y), como renda e consumo, é denominado: Diagrama de dispersão Gráfico de setores Gráfico de Pareto Histograma Gráfico boxplot 9a Questão (Ref.: 201310230528) Pontos: 0,0 / 1,0 A amplitude de variação total é dada por: A diferença entre os desvios de cada valor em relação à média É a diferença entre a variância e o desvio padrão É a diferença entre o quadrado de cada desvio A diferença entre o maior valor e o menor dos valores da série. A diferença entre a média e os valores que estão próximos a ela 10a Questão (Ref.: 201310373124) Pontos: 0,0 / 1,0 Um teste de hipótese serve para comparar médias ou proporções. Por exemplo, no caso de duas proporções, o teste recomendadeo é o teste Z. Vamos supor que o Z calculado entre duas proporções foi igual a 2,56 e que o Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade é igual a 1,96. A hipótese nula é de que as duas proporções são iguais versus a hipótese alternativa de que elas são diferentes. Com estes dados descritos, pode-se afirmar Deve-se rejeitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi maior do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade Deve-se aceitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi maior do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade Deve-se rejeitar a hipótese alternativa, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi maior do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade Deve-se aceitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi menor do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade Deve-se rejeitar a hipótese nula, ao nível de 5% de probabilidade, haja vista que o valor de Z calculado foi menor do que o de Z tabelado, ao nível de 5% de probabilidade
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