AtividadePratica ArquiteturaDeComputadores

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

ContatosCurso: CST ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
Arquitetura de Computadores 
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Disciplina(s): Nota: 100
Arquitetura de Computadores
	Data de início: 
	16/07/2018 06:08 
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	
0:16:00 
Questão 1/15 - Arquitetura de Computadores
O estudo da arquitetura dos computadores inicia-se com a elementar definição do objeto de estudos, o computador: 
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), computador é definido como:
I) equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
II) uma máquina capaz de solucionar problemas através da execução de instruções que lhe são fornecidas.
III) acessório utilizado para sofisticar os novos e modernos ambientes de trabalho 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa correta:
	
	A
	as Alternativas I e II estão corretas
	
	B
	as Alternativas I e III estão corretas
	
	C
	as Alternativas II e III estão corretas
	
	D
	Apenas a alternativa II está correta
	
	E
	Todas alternativas são corretas.
�
Questão 2/15 - Arquitetura de Computadores
Sobre as arquiteturas CISC e RISC, descritas e comparadas na aula 2 pelos Materiais e pelo autor do livro base, 
CISC - (Complex Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções complexo)
RISC - (Reduced Instruction Set Computer - Computador com conjunto de instruções reduzido)
pode-se concluir que:
I) CISC é um Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas operações quando uma única instrução é dada.
II) RISC Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
III) CISC - Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. Operações aritméticas são executadas entre registradores.
Assinale a alternativa CORRETA
	
	A
	Apenas a alternativa I está CORRETA
	
	B
	As Alternativas I e III são CORRETAS
	
	C
	As Alternativas I e II estão CORRETAS
	
	D
	Apenas a alternativa III está CORRETA
�
Questão 3/15 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 5 o Nível ISA é definido e descrito. 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão.
Qual o Significado da Sigla ISA?
	
	A
	Information System Administrator (Administrador de Sistema de Informação)
	
	B
	Instruction Set Architecture - Arquitetura do conjunto de instrução
	
	C
	Industry Standard Architecture (Arquitetura Padrão da Indústria)
	
	D
	Internet Security and Acceleration 
�
Questão 4/15 - Arquitetura de Computadores
A Tabela Verdade é definida no material complementar de apoio didático/pedagógico como:
	
	A
	Tabela que relaciona todas as combinações possíveis dos valores que suas variáveis podem assumir e seus resultados correspondentes, que expressa os resultados de uma função lógica.
	
	B
	Tabela semelhante a uma matriz matemática que efetua os cálculos necessários para obter o valor das variáveis
	
	C
	Tabela que relaciona as variáveis com seus tipo e funções, separando-as e efetuando os cálculos
	
	D
	Tabela alternativa ao cálculo que auxilia na obtenção de respostas verdadeiras. Não pe válida para as variáveis falsas.
�
Questão 5/15 - Arquitetura de Computadores
Leio o fragmento de texto a seguir:
"A operação dos computadores consiste em executar instruções sequenciais (uma após a outra)" (Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores)
Assinale a alternativa CORRETA.
Em quantas etapas a execução de instruções é subdividida:
	
	A
	5
	
	B
	4
	
	C
	7
	
	D
	6
�
Questão 6/15 - Arquitetura de Computadores
Na aula 4 é apresentado "Um dos maiores avanços desde o nascimento do computador". 
Sugerida em 1951 pelo pesquisador da Universidade de Cambridge, Maurice Wilkes, e introduzida pela IBM na linha S/360 em 1964.
O nome deste avanço supra citado é:
	
	A
	Unidade de controle microprogramada
	
	B
	Watchdog
	
	C
	Processador (CPU)
	
	D
	Unidade Lógica Aritmética (ULA)
�
Questão 7/15 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 5 , o autor Stallings apresenta que o conhecimenro sobre Sistema Operacional é essencial.
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão:
- Para que o Conhecimento sobre Sistemas Operacionais é essencial?
	
	A
	é essencial para o entendimento dos mecanismos da CPU para controle do computador.
	
	B
	é essencial para a escolha da melhor e mais veloz CPU
	
	C
	é essencial para compreender as disferenças entre CPU móvel e dos DeskTops
	
	D
	é essencial para a aquisição de CPUs compatíveis entre sí e com a internet
�
Questão 8/15 - Arquitetura de Computadores
Nas definições da Álgebra de Boole apresentadas no material complementar de apoio didático pedagógico, sobre a Dualidade da Álgebra Booleana, é apresentado que 
"Existe um princípio especial na álgebra boleana denominado “princípio da dualidade”:
Para uma equação boleana qualquer, se trocarmos as operações E (.) e operações OU (+) entre si assim como valores 0s e 1s entre si, obteremos uma equação igualmente válida.
Considerando estas definições, assinale a Alternativa CORRETA que apresenta DUALIDADES válidas (corretas) 
	
	A
	A + 0 = A    A . 1 = A
A + 1 = 1    A . 0 = 0
A + A = A    A . A = A
	
	B
	A + 0 = 0   A . 1 = A
A + 1 = A   A . 0 = 0
A + A = 0   A . A = A
	
	C
	A + 0 = A    A . 1 = A
A + 1 = 1    A . 0 = A
A + A = 0    A . A = A
	
	D
	A + 0 = 0    A . 1 = 1
A + 1 = 1    A . 0 = 0
A + A = A    A . A = A
�
Questão 9/15 - Arquitetura de Computadores
O autor do livro base da disciplia (TANENBAUM) define no capítulo 2 que:
"Um computador digital consiste em um sistema interconectado de:" 
Assinale a alternativa CORRETA que completa esta definição
	
	A
	Monitor
CPU
Perifériocos
	
	B
	Dispositivos
Perifériocos
CPU
	
	C
	Processadores (CPU)
Memórias
Dispositivos de Entrada e Saída
	
	D
	CPU
Monitor
Dispositivos/Periféricos
�
Questão 10/15 - Arquitetura de Computadores
Definidos na Aula 6, os multicomputadores apresentam-se como uma alternativa de desempenho.
3 (Três) exemplos são descritos e, um deles em especial, tem sido considerado o mais rápido.
Considerando o conteúdo ministrado nas aulas e no material complementar de apoio didático pedagógico (artigo), assinale a Alternativa CORRETA do nome deste equipamento
	
	A
	Computador CyberPower Fang III
	
	B
	IBM BlueGene
	
	C
	Computador Origin The Big O
	
	D
	Apple PowerPC G5
�
Questão 11/15 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 4 de Arquitetura de Computadores é descrito que, para o programador, não importa o modo de implementação da instrução.
Considerando essa descrição, o que então é importante para o programador?
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	A
	O Tamanho
	
	B
	O Fabricante
	
	C
	A Complexidade
	
	D
	A Velocidade
�
Questão 12/15 - Arquitetura de Computadores
O autor do livro base, Andrew S. Tanenbaum, define a última geração dos computadores como a atual, a geração dos computadores invisíveis. 
Assinale a alternativa que justifica a utilização desta nomenclatura CORRETAMENTE
	
	A
	Chama-os de invisíveis, pois atualmente os computadores estarão por toda a parte, embutidos nos mais diversos locais, executando inusitadas funções, escondidos nos componentes (invisíveis).
	
	B
	São considerados invisíveis por utilizarem materiais translúcidos em sua composição, tornando-os assim invisíveis
	
	C
	Chama-os de invisíveis por serem apenas a parte do computador que não está acessível
ao usuário, os programs e aplicações, que não podendo as tocar, não as vê.
	
	D
	São chamados de invisíveis devido ao minúsculo tamanho, que não é visível sem a utilização de lentes especiais, microscópios.
�
Questão 13/15 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 5 , o autor Stallings apresenta que o conhecimento sobre Sistema Operacional 
é essencial para o entendimento dos mecanismos da CPU para controle do computador. 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão:
Em particular, é essencial para:
	
	A
	Aquisição de CPUs melhores e mais velozes
	
	B
	Acesso a novos dispositivos de interação com o usuário como telas touch screen
	
	C
	Em particular, conexões e meios de acesso
	
	D
	Em particular, interrupções e gerenciamento de memória
�
Questão 14/15 - Arquitetura de Computadores
Leia o fragmento de texto a seguir:
"As instruções a serem executadas pelo computador são normalmente transmitidas através de um programa"
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa que melhor define Programa:
	
	A
	equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
	
	B
	uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa
	
	C
	produto a ser adquirido nas diversas lojas do mercado, independente do computador
	
	D
	equipamento fundamental no desenvolvimento das tarefas
�
Questão 15/15 - Arquitetura de Computadores
O paralelismo é um importante conceito apresentado e definido na Aula 6.
Pode ser dividido em várias categorias, contudo duas são suas principais.
Considerando o conteúdo ministrado/apresentado na Aula, nos materiais complementares de apoio didático pedagógico e no livro base, assinale a alternativa CORRETA sobre as principais categorias de paralelismo:
	
	A
	Fortemente Acoplados e Fracamente Acoplados
	
	B
	CPUs Superescalares e CPUs específicas (especializadas) como as GPUs
	
	C
	Clusters Centralizadso e Descentralizados
	
	D
	paralelismo no chip e paralelismo no nível de instrução.
�
_1593230125.unknown
_1593235843.unknown
_1593235845.unknown
_1593235846.unknown
_1593235844.unknown
_1593235841.unknown
_1593235842.unknown
_1593230129.unknown
_1593235840.unknown
_1593230119.unknown
_1593230121.unknown
_1593230113.unknown