A2_Fundamentos de LogÃ-stica e da Gestão de Materiais_2111_2014_Gabarito

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CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA 
CURSO: Logística 
TURMA: TLG0102N/TLG0101N VISTO DO COORDENADOR PROVA TRAB. GRAU 
RUBRICA DO 
PROFESSOR 
DISCIPLINA: 
Fundamentos de Logística e da Gestão 
de Materiais 
AVALIAÇÃO REFERENTE: A1 A2 A3 
PROFESSOR: Leandro Soares MATRÍCULA: Nº NA ATA: 
DATA: 21 de novembro de 2014 NOME DO ALUNO: 
 
QUESTÃO 1 – (1,0 ponto) A respeito de configuração logística, avalie as informações a seguir. 
I. No modelo de estoque em armazéns o tempo de entrega tende a ser maior que no embarque 
direto. A entrega no estoque em armazéns é mais rápida pois normalmente o produto está mais próximo 
do cliente final. 
II. A principal aplicação do embarque direto é quando o varejista ou cliente final é grande, e 
comporta cargas completas e regulares; 
III. No modelo cross-docking os itens são distribuídos continuamente a partir dos fornecedores, 
através dos armazéns, para os consumidores. Porém, os armazéns ficam menos de 24 horas na posse dos 
produtos. Os armazéns ficam menos de 12 horas e não 24 horas na posse dos produtos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
A) I e II. 
B) I e III. 
C) II e III. 
D) Somente II. 
E) Somente III. 
 
QUESTÃO 2 – (1,0 ponto) A respeito de modais de transporte, avalie as informações a seguir: 
I. O modal rodoviário caracteriza-se pela baixa flexibilidade, sendo utilizado para complementar 
outros modais de transporte. Rodoviário tem alta flexibilidade 
II. O modal dutoviário é adequado para o transporte de grandes distâncias e requer um número 
elevado de licenças ambientais. 
III. O modal aquaviário é o transporte adequado para grandes distâncias, porém depende de 
terminais especializados de embarque e desembarque. 
IV. O modal ferroviário apresenta um baixo nível de acidentes, gera uma grande poluição ao meio 
ambiente e no caso brasileiro apresenta uma malha sucateada. Ferroviário não gera grande poluição. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
A) I e II. 
B) I e IV. 
C) II e III. 
D) I, III e IV. 
E) II, III e IV. 
 
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QUESTÃO 3 – (1,0 ponto) Cite 02 problemas que ocorrem quando a empresa está com estoques 
insuficientes e outros 02 problemas quando se está com estoques elevados. 
Estoque insuficiente: perda de venda, parada de linha, compra de urgência e necessidade de reprogramação. 
Estoques elevados: Maior necessidade de espaço, deterioração e obsolescência, custos de seguro e manutenção, etc. 
 
QUESTÃO 4 – (1,5 ponto) Qual a finalidade da Curva ABC? Explique como ocorre a classificação e as 
conseqüências na gestão da empresa. 
É muito utilizada para a administração de estoques, mas também é usada para a definição de políticas de vendas, para o 
estabelecimento de prioridades, para a programação de produção e definição de nível de estoque de segurança. Onde os 
produtos são classificados levando em consideração a relação preço unitário e demanda. Sendo os produtos Classe A – 20% 
mais importantes, Classe B – 30% mais importantes e Classe C – 50% restantes. Logo os produtos Classe A nunca deverão 
faltar, os B um nível de atenção média e o C poderá admitir até a falta do produto. 
QUESTÃO 5 – (1,0 ponto) Qual a finalidade do Lote Econômico de Compras (LEC)? 
Lote econômico é a quantidade ideal de material a ser adquirida em cada operação de reposição de estoque, onde o custo total 
de aquisição, bem como os respectivos custos de estocagem são mínimos para o período considerado. 
 
QUESTÃO 6 – (1,5 ponto) Dadas essas 2 políticas de reposição de estoques, faça uma análise 
comparativa entre elas explicando o comportamentos dos 2 principais custos que são considerados pelo 
lote econômico de compras. 
 
Analisando comparativamente as duas políticas podemos perceber que na política 1 temos uma quantidade maior de pedidos ao 
longo do ano o que gerará um custo maior de colocação de pedido em relação a política 2 que tem apenas um único pedido ao 
longo de todo ano. Em relação ao custo de manutenção de estoque este será maior na política 2, pois você comprando uma 
única vez deverá comprar uma quantidade maior (300 contra 50) o que fará com que se tenha custos maiores no que se refere a 
necessidade de espaço, mão de obra e seguro de mercadoria. 
QUESTÃO 7 – (0,5 ponto) Com um custo de pedido = R$ 500,00, Custo anual de manutenção de 
estoque = 40%, Custo por Unidade = R$ 80,00, e uma demanda trimestral de 500. Calcule o valor do 
Lote econômico de compras (LEC)? 
𝐿𝐸𝐶 = √
2 x 500 x 4 x 500
0,40 x 80
  𝐿𝐸𝐶 = √
2000000
32
 𝐿𝐸𝐶 = 250 unidades 
 
 
 
 
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QUESTÃO 8 - (1,5 ponto) A empresa fdp é fabricante de camisinhas e inicia o mês de dezembro com 
900 camisinhas em estoque e apresentou a seguinte movimentação: 
02/12 Venda de 500 camisinhas; 
16/12 Compra de 200 camisinhas; 
24/12 Venda de 400 camisinhas; 
05/01 Venda de 200 camisinhas; 
20/01 Compra de 500 camisinhas; 
30/01 Venda de 200 camisinhas. 
Desta maneira, calcule o giro de estoque para este período e o tempo de estoque (em dias). 
 
Estoque inicial: 900 camisinhas 
Estoque final: 900 – 500 + 200 – 400 – 200 + 500 – 200 = 300 camisinhas 
Estoque médio = 900 + 300 / 2 = 1200 / 2 = 600 camisinhas 
Giro = (500 + 400 + 200 + 200) / 600 
Giro = 1300 / 600 = 2,17 vezes 
 
Tempo de estoque = (300 / 1300) x 60 = 13,85 dias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Lote Econômico de Compras (LEC) 
LEC = 
Uc
Dc
i
o2