Apol Históra da Arte 80

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Apol Históra da Arte 27/07/2018
Questão 1/10 - História da Arte
Analise o quadro abaixo:
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://www.aaronartprints.org/dali-theelephants.php> Acesso em 05 jun. 2016.
A obra acima pertence ao Surrealismo, movimento artístico que surgiu em Paris na década de 1920. O texto Ciência e arte: relações improváveis?  Menciona a principal característica desse movimento. Qual das alternativas corresponde a essa característica? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	a utilização de formas geométricas na criação de suas obras, fracionando-as em partes separadas.
	
	B
	a exaltação da racionalidade, pois o mais importante era a proporção baseada em regras da matemática.
	
	C
	representar a realidade na forma como ela se apresenta, buscando retratar na imagem a cópia idêntica do objeto ou da paisagem no plano físico.
	
	D
	a superação da divisão entre o sonho e a ação, ao mesmo tempo em que há a valorização da criatividade em detrimento do controle da razão.
	
	E
	a tentativa de imitação do estilo de arte do Realismo e daí surge a origem do nome do movimento.
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Em suma, é preciso entender que se a imagem artística não está, de forma alguma, isolada de algo como um contexto histórico, até porque é dele parte constitutiva, por outro lado ela deve, num primeiro momento, ser metodologicamente isolada dele, pois só assim o conhecimento historiográfico se torna capaz de formar junto à imagem artística, um vocabulário apto a reduzir minimamente o fosso - em última análise intransponível - que separa o discurso visual do verbal.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FREITAS, Artur. História e Imagem Artística: por uma abordagem tríplice. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, n. 34, julho-dezembro de 2004. p. 10.
Considerando a pluralidade de abordagens metodológicas das fontes visuais e o texto-base Fontes visuais, cultura visual, História visual. Balanço provisório, propostas cautelares, enumere em ordem sequencial as definições que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:
História da Arte
Antropologia Visual/Sociologia Visual
História e Imagem
Cultura Visual
História Visual
(  ) Descobriu cedo a importância dos registros visuais, utilizando principalmente o desenho, a fotografia, o filme (mudo e sonoro) e o vídeo.
(  ) Em vez de ser considerada como mais uma compartimentação dentre de uma área do conhecimento humano, deve ser compreendida como um campo operacional.
(   ) Desde o Renascimento já haviam esforços no sentido de coletar e organizar as imagens dentro dessa linha.
(  ) É composta pela unificação de várias abordagens em torno do campo da visualidade, que possibilita uma perspectiva mais ampliada.
(  ) Vários pesquisadores têm se interessado pela relação entre a sua disciplina e a imagem, inclusive pelas mudanças  no que pode ser considerado como documentos.
Agora assinale a alternativa com a sequência correta:
	
	A
	3, 4, 1, 2, 5.
	
	B
	2, 5, 1, 4, 3.
	
	C
	2, 1, 4, 5, 3.
	
	D
	1, 4, 3, 5, 2.
	
	E
	4, 3, 1, 2, 5.
Questão 3/10 - História da Arte
Leia o excerto de texto a seguir:
Um dos fatores preponderantes da ‘nova’ sociedade é a tecnologia da informação. Essa crescente evolução dos elementos tecnológicos na sociedade capitalista tem revolucionado significativamente o modo de viver, pensar, agir e comunicar, alterando radicalmente a estrutura da sociedade baseada nos moldes tradicionais de produção.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em SILVA, Alzira Karla Araújo da; CORREIA, Anna Elizabeth Galvão Coutinho; LIMA, Izabel França de. O conhecimento e as tecnologias na sociedade da informação. Rev. Interam. Bibliot. Medellín, Colômbia, Vol. 33, No. 1 enero-junio de 2010, P.215.
A consolidação da comunicação através dos meios eletrônicos e em consequência a popularização da imagem virtual na década de 1980 é um dos aspectos que convergiram para a consolidação do campo da Cultura Visual. De acordo com o texto Fontes visuais, cultura visual, História visual Balanço provisório, propostas cautelares outro aspecto que pode ser apontado é:
	
	A
	a noção cada vez mais perceptível de que a dimensão visual tem exercido um domínio significativo na contemporaneidade.
	
	B
	o declínio de outras áreas do conhecimento, como as ciências exatas e as engenharias, reflexo do desenvolvimento econômico da sociedade.
	
	C
	a preocupação das autoridades governamentais com o aumento da quantidade de imagens em circulação.
	
	D
	o crescente interesse da população em geral por assuntos relacionados ao tema que estimula os setores comerciais ligados a publicações do gênero.
	
	E
	a facilidade de análise dos materiais compostos por imagens em comparação às fontes escritas
Observe  a seguinte imagem:
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: < http://leiturasdahistoria.uol.com.br/ESLH/Edicoes/27/artigo163694-2.asp>
De acordo com as representações artísticas das crenças medievais e da leitura do texto Ciência e arte: relações improváveis?, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O céu era prateado em alguns quadros porque representava a aquisição de riquezas terrenas, considerada necessária para se chegar ao paraíso.
	
	B
	Na Idade Média, a cosmologia do período acreditava que havia dois mundos diferentes: o sublunar e o supralunar.
	
	C
	A terra e o céu eram ligados um ao outro nas pinturas porque se acreditava que a terra era quadrada.
	
	D
	As leis determinadas pelas Escrituras Sagradas eram iguais para os mundos existentes.
	
	E
	Esse mundo era o terreno do sagrado, sendo que essa ideia é expressa na maioria das pinturas do período.
Questão 6/10 - História da Arte
Analise a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: http://www.consciencia.org/a-civilizacao-helenica/6.
De acordo com o texto-base Fontes visuais, cultura visual, História visual. Balanço provisório, propostas cautelares, diferentemente dos objetos que possuíam o status de artísticos já ao serem criados, como os quadros, outros objetos, como as moedas, levaram algum tempo para serem considerados como fontes históricas. Considerando isso, leia as afirmativas a seguir:
I – Os antiquários dos séculos XVI e XVII tiveram uma importância considerável, pois retiravam informações de artefatos como as esculturas, por exemplo.
II – Os objetos sagrados eram considerados como fontes pela História da Arte já no século XII.
III – É a partir do século XIX, começo do XX, que essas fontes começam a ser devidamente reconhecidas na História da Arte.
IV – A consolidação da inserção dessas novas fontes relacionadas à imagem ocorre com a História Cultural, já no século XX.
Agora, assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas:
	
	A
	I, III e IV.
	
	B
	I, II e III.
	
	C
	II e IV.
	
	D
	I e III.
	
	E
	II e III.
Questão 7/10 - História da Arte
Leia o excerto de texto a seguir:
Embora os críticos saibam percorrer a história literária (e são muito fortes no século XVII inglês), eles parecem presumir que os textos sempre afetaram a sensibilidade dos leitores de uma mesma maneira. Mas um habitante seiscentista de Londres vivia num universo mental diferente do de um professor americano do século XX. A própria leitura se transformou ao longo do tempo.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DARTON, Robert. O beijo de Lamourette: mídia, cultura e revolução. São Paulo: Companhia das Letras, 1990, (p.128).
De acordo com o texto-base O desafio de fazer História com imagens: arte e cultura visual, a História dos livros e da leitura é uma das temáticas mais recentes dentro da área. Quanto a isso, leia as afirmativas a seguir:
I – Por vários séculos a leitura foi umdomínio seleto, hábito restrito a uma parcela da sociedade.
II – O acesso à leitura é o mesmo em qualquer sociedade, independente do contexto histórico ou do espaço.
III – Atualmente a leitura bem como a escrita, por mais disseminadas que sejam ainda abarcam uma parte da população.
IV – Hoje em o analfabetismo está em processo de erradicação mundial, sendo que países como o Brasil já tem uma população totalmente alfabetizada.
Agora assinale a alternativa com as afirmativas corretas:
	
	A
	II, III e IV.
	
	B
	I e II.
	
	C
	II e IV.
	
	D
	I, II e III.
	
	E
	I e III.
Questão 9/10 - História da Arte
Observe a imagem a seguir:
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <https://hav120142.wordpress.com/2014/11/20/graffiti-do-paleolitico-ao-sec-xxi-2/>Acesso em 05 jun. 2016.
Sobre a utilização de fontes visuais, como o grafite, na pesquisa histórica e partir da leitura do texto O desafio de fazer História com imagens: arte e cultura visual, assinale a alternativa correta:
	
	A
	As fontes visuais são consideradas como auxiliares das fontes oficiais - os documentos escritos -  e, para serem consideradas válidas, devem estar acompanhadas de uma fonte escrita.
	
	B
	Mesmo em grupos que utilizam predominantemente a escrita como forma de expressão, vários aspectos da vivência desses grupos podem ser revelados por meio dos registros visuais.
	
	C
	As imagens que podem ser consideradas como fontes são as oficiais, reconhecidas por comissões de pesquisadores, o que exclui a arte de rua, por exemplo.
	
	D
	Quando um documento escrito e uma imagem são utilizados em conjunto como fontes, está última deve reforçar o que é apresentado pelo primeiro ou, então, ser descartada.
	
	E
	A pesquisa com imagens que fogem ao padrão tradicional é mantida  à parte da área da História, por falta de uma metodologia de análise.
Questão 10/10 - História da Arte
Leia o seguinte extrato de texto:
 “E a tarefa principal que se espera de um historiador da arte é que possa orientar um colecionador ou o conservador de um museu sobre o que se deve escrever no título ou rótulo com o qual se identifica um determinado objeto artístico. Como é óbvio, nenhum historiador pode ser um especialista em todas as questões. Há especialistas em porcelana chinesa, em esculturas do século XVII ou em desenhos florentinos, como Bernard Berenson”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMBRICH, Ernst H. Sobre a interpretação da obra de arte o quê, o porquê e o como. Cadernos de Arquitetura e Urbanismo, Belo Horizonte, v. 12, n. 13, p. 11-26, dez. 2005, Pp..14.
Sobre a formação da História da Arte, enquanto um campo definido do conhecimento, e a partir da leitura do texto O desafio de fazer História com imagens: arte e cultura visual assinale a alternativa correta:
	
	A
	Foi criada durante a Idade Média, tendo como princípio fundador a salvaguarda das obras sacralizadas pela Igreja Católica.
	
	B
	A História da Arte, enquanto categoria específica, se constitui somente na metade do século XX, com o advento da Nova História Cultural.
	
	C
	A disciplina surgiu no fim do século XVIII e significava a mesma coisa que História das Belas Artes, distinguindo a arte da cultura em geral.
	
	D
	Consolidou-se como um campo do saber através por meio do mecenato, prática de financiamento dos artistas durante o período do Renascimento.
	
	E
	Durante a 1ª Guerra Mundial no início do século XX, surgem os primórdios da História da Arte, responsável por preservas preservar as obras da destruição causada pelo conflito.