PPS Gestão Escolar

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ENTREVISTA
TEMA: LEGISLAÇÃO ESCOLAR
• A educação brasileira, pela LDB9394/96, passou a organizar-se em apenas dois níveis (art. 22). Qual nível foi ofertado pela escola à comunidade? A educação brasileira, pela LDB 9394/96, passou a organizar - se em apenas dois níveis, são eles: o nível básico e o superior. 
• Quanto à organização, as escolas da educação básica podem estruturar-se em séries anuais; em semestres; ciclos; períodos de estudos alternados; grupos não seriados; enturmados por faixa etária; por competências demonstradas pelos alunos; ou por outros critérios. Qual a organização da escola? A educação básica compreende a educação infantil, que atende creches às crianças de 0 a 3 anos de idade e na pré – escola, às de 4 e 5 anos de idade. 
• Qual a idade de ingresso no Ensino Fundamental? 
O Ensino Fundamental, contendo nove anos de duração, atende às crianças a partir de 6 anos de idade. 
• Qual a carga horária escolar mínima? A carga horária escolar anual mínima contém 800 horas. 
• O ano letivo tem a duração mínima de quantos dias? O ano letivo tem a duração mínima de 200 dias. 
• O currículo do Ensino Fundamental possui conteúdos relativos aos direitos das crianças e dos adolescentes (§ 5º,inciso IV, art.32)? Sim. O currículo do ensino fundamental possui conteúdos relativos aos direitos das crianças e dos adolescentes. Alguns deles são, por exemplo: Art. 32 – o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 ( nove ) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 ( seis ) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão...( redação dada pela Lei nº 11.274, de 2006 ). § 5º, o currículo do Ensino Fundamental incluirá, obrigatoriamente, conteúdos que tratem dos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz a Lei nº 8.069, de 13 de julhode 1990 que retrata no Art.30 que a criança e o adolescente gozem de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo de proteção integral de que trata esta lei, assegurando – lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual, e social (...); que é basicamente o que constantemente é desenvolvido nas Instituições de Ensino que procuram desenvolver um cidadão crítico e capaz de observar tudo à sua volta, trabalhando – o psicologicamente, moralmente, intelectual e socialmente para ser um membro ativo e participativo na sociedade na qual ele se insere. 
PESQUISA:
Levantamento de alguns dos programas custeados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação ( FNDE ) que assistem aos alunos da Escola Estadual Benício Prates: 
 • Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD ) – que fornece livros didáticos aos alunos do Ensino Fundamental e Médio, incluindo a educação de jovens e adultos. 
• Programa Nacional de Alimentação Escolar ( PNAE ) – que garante aos alunos da educação básica das escolas públicas e comunitárias pelo menos uma refeição diária, e, para as de jornada integral, três refeições. • Programa Nacional Biblioteca na Escola ( PNDE ) – criado para equipar as bibliotecas das escolas com enciclopédias, obras literárias e dicionários. • Programa Nacional de Transporte Escolar ( PNTE ) – repassa recursos aos municípios para colaborar no custeio do transporte dos alunos da educação básica que moram em zonas rurais.
SÍNTESE: 
 A função da escola além de prover o acesso à cultura, ela deve cuidar da formação do cidadão em sua dupla dimensão- social e individual. À escola cabe a função de educar o sujeito em sua integralidade, indo além da simples transmissão de conhecimentos como vem acontecendo atualmente. É necessário a formação de um cidadão crítico e consciente, capas de traçar um caminho próprio e lutar por seus ideais. Um indivíduo capaz de exercer sua autonomia sem perder de vista sua relação com o coletivo. Que a legislação seja mais do que um conjunto de ordens a serem cumpridas e respeitadas, mas que realmente seja um direito de todos e dever do estado como está representada na Constituição Federação do nosso Pais.