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Questões de múltiPla escolha
Disciplina. 6'10940 - PolÍtica e Organizaçáo da Educação Básica
Questão 1: As instituições escolares,elab.oram anualmente 
o seu Projeto 1"9,9:9ico. Com 
ele buscam construir a
autonomia e organizaÁ a sua atividaoe maÍs-impàftante do 
pro"á""o eâucativo, que é o ensino-aprendizagem
Esse projeto deve perseguir e arcançar os fins nacionais, atendendo 
especificamente ao que está proposto \
na legislação, ProPriamente:
A)A Constituição de 1g46, que gerou a Lei nu 4.024161(Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional)' que vigorou a
.pa$ir de 1962(íe)h constituição de .1ggg, com o direito à educação escorar definido como um 
direito social' que se expressa por
\mdio de medidas .oro o ã"àsso do aluno à escola e 
sua permanência com sucesso escolar'§--- 
-,.-^^^t-4 elaboradaec,'onutgacacurantecRegi'rel'4itiiar ouênãofoi 
revogada-oe'i::'-':":394/96
1r A, Lei nt 5.592',tt. elaborada t:1":':1 ^=-= ==---:= 
=_= 
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-: =:-: =s := =:-' 
:- 2 :1
/a . ':::'-: ?Z :-= l=' :: 2: s3- *z-=-'=- -=- -=-= =-'=-I l- _=\/=--=^ - =').: 
== =a='=- 
a ?'a --G L ^,.^ ^ aim ,,m Fs,tacJo de Íaio. que e ,ncâpaz oê se= -=--É, n Sociêcaoe crvii. pois no Brasil nao_há um Estaoboe oirerto. e sirn 
um Estado de iato' QLie ê r'câ
transÍormar num agenciador dos interesses coletivos'
Questão 2: O exercícro da Pgltttqa, da 
'egislação " 1: 
planejamento *ut'ltlo::l está relacionado 
ao papel do
Estado e do governo. que usam tais rnstrúmeítos 
para a i*ir"mentação das p"ritú"i públicas- de educação 
E
piãôÍõ compy#É?-er as'diferent". 
"on""-piá". 
J" rdtroo, qu"'iáirã'rãL,"nt"r'toiÁã= ob atuação na vida soctal
ComrelaçãoaoEstadoeseupapelnaeducação,analiseasafirmativasabaixo'
Í paraa merhor compreensão _e ava'açáo das pqrítç3.r_ púbricas sociais 
imprementadas por um governo' e
fundamental entender a concepção oe^ i&aoo e ciãlõ'iti"rulãlií" 
qr" .r.t"rltám tais açoes e programas de
intervençáo.
I/- visoes diferentes de sociedade, Estado e poríiica educacional 
geram projetos diferentes de intervençáo na área
das Potíticas PÚblicas
dí- f=tuOo, numailsao ctassica, refere-se a um povo social.' 
polítrca q J"i91??1:nte organtzado que' dispondo 
de
/iíma estruiura administrativa e de um gouãi; óiáú. t", .oàJrrnlu sobie determinado 
territorio'
í"
Pode-se dizer que:
A) APenas a afirmativa I é correta'
B t A,oenas a afirmattva ll é incorreta
di,As afirmativas l, ll e lll são corretas'
YAc"nr. a afirmativa lll e correta'
âtodas as afirmativas são incorretas'v
Questão3:or]gg[beralrsrnolem'coTopropostaadiminuiçãodaparticipaçáofinancerradoEstadomediantesua
transferência para o setor privado. n. ãti,ouoes do 
,"roí'õuti.ã".àá"áàn"ebidas como improdutivas e 
como
desperdício sociai nssim tamo"' 
" "ni"üig;;91y-1.91:-" 
tu'função social
E correto afirmar que para 
"="" "on""pção, 
os serviços públicoá educacionais devem:
A)SerumdosobletivosdoEstado-pormeiodesuaredistribuiçãoentreosentesfederativos.
ts) Se amplia, nu t""'da equalizaçáo social'
Questão 9: As concepções de planejamento presentes em nossa realidade social e o estudo das teorias da
Administração nos permitem compreender as relações entre educação, planejamento e administração.
Ultimamente, o planejamento educacionat tem privilegiado dois grandes temas de investigação. Quais
seriam eles?
A Administração escolar e recursos.
(_f?nutonomia e qualidade de ensino.
Questão 10: A reestruturação produtiva coerente com a globalização, as alterações na economia e a forma do
capitalismo, com consequentes qualificação e requalificação profissionais, tem sido uma meta permanente, com
vistas à integração e à reintegração do trabalhador aos novos postos de trabalho que se apresentam em função das
novas necessidades do mercado.
O desenvolvimento constante e amplo do conhecimento e o avanço das tecnologias da informação e
comunicação têm levado à necessidade da ampliação da educação:
A) Esoecial.E\_ '-.(B)jJ roÍtsstonal.
tí'Oe iovens e adultos.
íoi'tn dístância\-z-.t') I ecnrca.
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