Citologia Introdução Biologia total Prof jubilut

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Citologia é um dos campos da Biologia que estuda o universo de uma célula. 
Mas esse universo, o olho humano não consegue desvendar sem o auxílio de 
lentes que o ampliam. Portanto toda observação da célula só foi possível a partir 
de 1590, após a invenção do microscópio pelo holandês Zacharias Janssen, um 
estudioso e fabricante de lentes.
A célula como unidade viva dos seres vivos tem sido alvo de inúmeras 
pesquisas no decorrer dos últimos séculos. Por volta de 1665, Robert Hooke, 
cientista inglês, utilizando um microscópio bastante primitivo, iluminado a vela e 
que ampliava a imagem cerca de 270 vezes, observou finas laminas de cortiça 
e comparou a imagem observada com um favo de mel, ou seja, sequência de 
pequenas cavidades separadas por delgadas membranas, as quais denominou 
de células (em latim, diminutivo de celler, espaço fechado). Na realidade, o que 
Hooke observou foram pedaços de tecido vegetal morto, e os espaços vazios 
foram deixados pelas células que morreram, permanecendo as divisões das 
paredes celulares presentes nas células vegetais.
Em 1833, Robert Brown, botânico escocês, analisando tecido vegetal macerado, 
verificou que as células possuíam em sua região central um concentrado de 
substâncias de forma arredondada que denominou de núcleo. Sabe-se hoje que, 
com exceção das bactérias e algas azuis, todas as demais células possuem 
núcleo e que o mesmo abriga em seu interior o material genético que é passado 
de pais para filhos, permitindo a continuidade das espécies.
Em 1838, depois de longas e demoradas pesquisas, o botânico alemão Matthias 
Schleiden observou a presença de células nos vegetais. Em 1939, o zoólogo 
alemão Theodor Schwann concluiu que os animais eram formados por células, 
estabelecendo-se assim a teoria celular de Schwann e Schleiden, segundo o qual 
“todos os seres vivos são formados por células”.
Em 1858, o médico alemão Rudof Virchow concluiu que “toda célula tem sua 
origem em outra preexistente”. No decorrer do século XIX, novas descobertas 
foram acontecendo, tais como estruturas com funções determinadas, denominadas 
organoides (organelas), encontradas no interior das células. Com a capacidade 
de realizar inúmeras funções e de reproduzir-se, a hipótese de que a célula é a 
menor parte viva de um ser vivo ganhou muita força, e passou a ser definida como 
a unidade morfológica e fisiológica de todos os seres vivos, passando também a 
ser responsável pela transmissão das características hereditárias. Com todos os 
conhecimentos adquiridos sobre as células, foi possível formular a nova teoria 
celular:
1. Todos os seres vivos são formados por células;
2. As reações que ocorrem em um organismo, e que são responsáveis pela 
vida do mesmo, dependem do funcionamento das células. Portanto a célula 
é a unidade fisiológica de todos os seres vivos;
3. Toda célula tem sua origem a partir de outra célula preexistente, que se 
dividi fornecendo às células filhas seu material genético.
Microscópio Óptico
É um instrumento dotado de uma parte óptica: lente ocular, lentes objetivas, 
espelho, condensador, diafragma. E uma parte mecânica: base, coluna ou braço, 
canhão, revólver, platina, parafusos (micrométrico e macrométrico) que ajustam 
a imagem observada. As lentes objetivas e ocular são marcadas com números, 
A célula é a unidade da vida. Vamos viajar 
neste mundo microscópico em que tudo 
funciona e se encaixa para que os organismos 
sobrevivam.
O microscópio e suas partes.
A célula
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que significam o seu poder de ampliação. Para sabermos quantas vezes o objeto 
observado esta ampliado, basta multiplicar o número da lente objetiva pelo 
número da lente ocular. Exemplo: objetiva 100 X ocular 10, a ampliação é de 1000 
vezes. Pode-se observar células vivas ou mortas. A unidade de medida utilizada 
no microscópio óptico é o μm (micrômetro), que equivale à milésima parte de um 
milímetro (0,001mm).
 
Microscópio Eletrônico
A partir de 1950, a utilização do microscópio eletrônico provocou avanços 
revolucionários na Biologia devido ao alto potencial de ampliar os objetos – 250 
mil vezes. Ao microscópio eletrônico só é possível observar matéria morta, pois 
a mesma tem de ser cortada em finas laminas e preparada em uma câmara de 
vácuo. A unidade de medida utilizada no microscópio eletrônico é o Å (angstrom), 
que equivale ao décimo milionésimo de parte de um milímetro (0,0000001 mm). 
Existem dois tipos de microscópio eletrônico utilizados na Biologia: varredura e 
transmissão. O microscópio eletrônico de varredura possibilita a observação de 
imagens de superfície de células e outras estruturas dos organismos, enquanto o 
microscópio de transmissão permite enxergar através das células e todas as suas 
organelas.
Microscopia eletrônica de varredura de um 
espermatozoide fecundando um óvulo. As 
cores são colocadas posteriormente com uma 
espécie de Photoshop.
Microscopia eletrônica de transmissão de 
uma mitocôndria. Com esta técnica é possível 
ver detalhes incríveis das células como nesta 
imagem conseguimos percerber a dupla 
membrana que delimita as organelas.
Citologia
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1. (UEMA 2014) A construção do microscópio composto ou bi-
nocular por Robert Hooke, em 1663, permitiu a visualização de 
estruturas até então desconhecidas pelos cientistas, a partir da 
utilização de lentes de grande aumento. Com o advento da mi-
croscopia, os pesquisadores, após vários estudos em muitos 
tipos de plantas e animais, lançaram a ideia de que todos os 
seres vivos são formados por pequenas unidades chamadas 
células. Essa constatação foi possível graças à possibilidade 
gerada pela combinação de duas partes (A e C) do microscópio 
ótico.
O sistema de lentes A e C, responsável pelo aumento final de 
uma célula, é chamado, respectivamente, de 
a) diafragma e condensador. 
b) objetiva e condensador. 
c) condensador e ocular. 
d) ocular e diafragma. 
e) ocular e objetiva. 
 
2. (CFTCE) Sobre a Citologia, é INCORRETO afirmar que: 
a) teve grande impulso com o advento das microscopias óptica e 
eletrônica, que tornaram possível a visualização de estruturas in-
tracelulares 
b) o estudo da membrana plasmática também é feito pelos citologis-
tas, mesmo essa estrutura não fazendo parte da célula 
c) para se trabalhar com microscopia óptica, às vezes, é necessário 
o uso de corantes, pois, devido à diminuta espessura de uma célu-
la, sua visualização pode se tornar difícil e imprecisa 
d) glicocálice, flagelos e cílios são estruturas celulares 
e) a Citologia serve como base para a Histologia, pois existe uma 
grande relação entre essas duas áreas da Biologia 
 
3. (UFPE 2011) No ano de 2010, o respeitado cientista ame-
ricano Craig Venter, cuja equipe já havia elucidado o código 
genétoco, anunciou a produção de vida artificial. Em seu expe-
rimento, um genoma bacteriano foi sintetizado em laboratório 
e inserido em uma bactéria de outra espécie, que estava livre 
de seu próprio material genético. A seguir, esta passou a repro-
duzir-se de forma independente, sob o comando de seu novo 
genoma sintético. Considerando tal descoberta e os princípios 
que caracterizam a vida tal como a conhecemos, considere as 
assertivas a seguir: 
( ) o experimento acima confirma a teoria da geração es-
pontânea, proposta para explicar a origem da vida a partir de 
compostos inertes. 
( ) bactérias com material genético sintético não são real-
mente seres vivos, segundo os princípios da “teoria celular”. 
( ) como a célula recipiente do material genético sintético 
não fora sintetizada artificialmente, não pode-se afirmar que o 
experimento gerou vida artificial. 
( ) crescimento, metabolismo e resposta a estímulos devem 
estar presentes na bactéria artificialmente produzida, para que 
seja considerada viva. 
( ) o experimento descrito ilustrao “design inteligente”, pen-
samento que reafirma o criacionismo como responsável pelo 
surgimento da vida no planeta. 
 
4. (UFPB) Enquanto ainda se discutia a hipótese da célula 
como constituinte fundamental de todos os seres vivos, pas-
sou-se também a especular sobre a sua origem: as células 
formavam-se espontaneamente ou teriam origem a partir de 
células preexistentes? A resposta veio com os estudos de Wal-
ther Flemming, que descreveu, detalhadamente, o processo de 
divisão mitótica. Esse e outros estudos levaram ao estabeleci-
mento da Teoria Celular, uma das mais importantes generaliza-
ções da história da Biologia, que é assim sintetizada: “Todos 
os seres vivos são constituídos por células e por estruturas 
que elas produzem. As atividades essenciais que caracteri-
zam a vida ocorrem no interior das células, e novas células se 
formam pela divisão de células já existentes”. Assim, a com-
preensão do fenômeno da vida passa, necessariamente, pelo 
conhecimento da célula.
 Adaptado de AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. “Biologia 
das células”. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.
De acordo com o texto, é correto afirmar: 
a) Os seres vivos são semelhantes em sua constituição fundamen-
tal, uma vez que são capazes de se reproduzir sexuadamente. 
b) Os seres vivos são semelhantes em muitos aspectos de sua 
constituição, uma vez que são formados por células iguais. 
c) A célula, como unidade do ser vivo, possui núcleo individualizado 
e divide-se por mitose. 
d) A célula, como unidade do ser vivo, forma-se espontaneamente a 
partir dos constituintes disponíveis no meio ambiente. 
e) A célula é a unidade morfológica e fisiológica do ser vivo, e a 
continuidade da vida depende da reprodução celular. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia a seguir a letra de uma canção de Chico Buarque que 
aborda vários conceitos relacionados à Biologia. 
CIRANDA DA BAILARINA
Procurando bem
Todo mundo tem pereba
Marca de bexiga ou vacina
E tem piriri, tem lombriga, tem ameba
Só a bailarina que não tem
E não tem coceira
Berruga nem frieira
Nem falta de maneira
Ela não tem
Futucando bem
Todo mundo tem piolho
Ou tem cheiro de creolina
Todo mundo tem um irmão meio zarolho
Só a bailarina que não tem
A célula
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Nem unha encardida
Nem dente com comida
Nem casca de ferida
Ela não tem
Não livra ninguém
Todo mundo tem remela
Quando acorda às seis da matina
Teve escarlatina
Ou tem febre amarela
Só a bailarina que não tem
Medo de subir, gente
Medo de cair, gente
Medo de vertigem
Quem não tem
Confessando bem
Todo mundo faz pecado
Logo assim que a missa termina
Todo mundo tem um primeiro namorado
Só a bailarina que não tem
Sujo atrás da orelha
Bigode de groselha
Calcinha um pouco velha
Ela não tem
O padre também
Pode até ficar vermelho
Se o vento levanta a batina
Reparando bem, todo mundo tem pentelho
Só a bailarina que não tem
Sala sem mobília
Goteira na vasilha
Problema na família
Quem não tem
Procurando bem
Todo mundo tem... 
5. (UEG) A forma trofozoíta de uma ameba mede aproximada-
mente 20 micrômetros de diâmetro. Sobre o tamanho da ame-
ba, é CORRETO afirmar: 
a) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-2 metro. 
b) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-5 metro. 
c) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-4 metro. 
d) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-6 metro. 
6. (CFTCE) Em relação à técnica microscópica de observação 
celular conhecida como “observação a fresco”, é INCORRETO 
afirmar que: 
a) o material biológico deverá ser fixado. 
b) é também conhecida como observação vital. 
c) as células são observadas vivas. 
d) exige corantes específicos (corantes vitais). 
e) muito usada para o exame microscópico preliminar de células 
microbianas. 
 
7. (PUCMG) Com base na figura, assinale a alternativa INCOR-
RETA 
a) Apesar da diversidade celular, a maior parte dos tipos celulares 
tem um conjunto completo de organelas que controla seus proces-
sos fisiológicos. 
b) A forma de uma célula está relacionada à sua função no corpo. 
c) A única célula flagelada no corpo humano é o espermatozoide. 
d) As formas celulares apresentadas acima possuem grande capa-
cidade de divisão celular. 
 
8. (PUCRJ) Com relação ao tamanho dos seres microscópios, 
é correto afirmar que: 
a) os vírus são menores que os protozoários. 
b) a maioria das bactérias é maior que as leveduras. 
c) a maioria dos vírus é maior que as bactérias. 
d) bactérias e protozoários têm o mesmo tamanho. 
e) protozoários são geralmente menores que as bactérias. 
 
9. (UFV) Um grupo de calouros debatia sobre a qual organismo 
deveria pertencer a única célula observada ao microscópio. As 
seguintes hipóteses (I, II, III, IV e V) foram formuladas:
I - deve ser de uma alga, considerando a presença de cloro-
plasto.
II - eu acho que é de uma bactéria, olhem bem que é unicelular.
III - parece que é mesmo de um protozoário, tem movimento 
ativo.
IV - suponho que seja de vegetal, aquilo deve ser mitocôndrias.
V - pode ser de uma célula animal, pois não vejo parede celu-
lósica.
Embora não tenham certeza sobre o organismo citado, se TO-
DAS as hipóteses estiverem com a justificativa correta, a célula 
observada ao microscópio poderá ser de um(a): 
a) espermatozoide. 
b) célula meristemática. 
c) levedura. 
d) bactéria. 
e) euglena. 
 
10. (UFPE) Muitos eventos e estruturas biológicas são meno-
res do que pode o olho humano enxergar, cujo poder de reso-
lução fica em torno de 100ìm. O microscópio óptico aumenta 
esse poder para cerca de 200nm (0.2ìm), limitado pelo compri-
mento da luz visível (0.4-0.7ìm). O microscópio eletrônico pode 
aumentar esse poder para 2nm (0.002ìm) pela substituição do 
feixe de luz por um feixe de elétrons. Assinale a alternativa em 
que a estrutura biológica pode ser visualizada pelo recurso in-
dicado a seguir. 
a) Vírus, pelo microscópio óptico. 
b) Mitocôndrias, pela vista desarmada. 
Citologia
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c) Óvulo animal, pela vista desarmada. 
d) Molécula de ATP, pelo microscópio eletrônico. 
e) Estrias das células musculares esqueléticas, pela vista desar-
mada. 
1: [E]
As lentes apontadas pelas letras A e C são, respectivamente, deno-
minadas ocular e objetiva. 
2: [B] 
3: F – F – F – V – F.
A bactéria que recebeu o genoma produzido artificialmente é consi-
derada viva por apresentar crescimento, metabolismo próprio, res-
posta a estímulos do meio e reprodução independente. O código 
genético foi elucidado entre 1959 e 1963, diferentemente do que 
afirma o enuncido. Craig Venter colaborou para o sequenciamen-
to do genoma humano, isto é, a determinação das sequências de 
bases nitrogenadas componentes do DNA, presente no núcleo das 
células da espécie humana. 
4: [E] 
5: [B] 
6: [A] 
7: [D] 
8: [A] 
9: [E] 
10: [C]
A célula