AD1 PORTUGUÊS IV 2018 2

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Fluminense 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
 
Disciplina: Português IV 
Coordenador: Prof. Dr. Ronaldo Amorim Lima 
 
AD1 – 2018. 2 
 
Aluno(a): __________________________________________________________ 
 
Polo: _______________________________ Matrícula ________________ 
 
Nota: _______________ 
 
Observações 
 
1 – Leia as questões até o fim antes de responder. 
2 – Cuide da organização, da legibilidade e da correção gramatical e ortográfica 
 do seu texto, pois a avaliação também levará em conta esses itens. 
3 – Responda em WORD. 
4 – Envie suas respostas pela Plataforma até o dia 20 de agosto de 2018. 
 
 
 
1) Correlacione as colunas. (1,5 ponto) 
(1) Diacronia ( ) Estudo de um objeto/fenômeno em determinada faixa de 
 tempo – o comportamento desse objeto/fenômeno em certo 
 período ou momento. 
(2) Fonética ( ) Estudo de um objeto/fenômeno ao longo do tempo – a 
evolução desse objeto/fenômeno ao longo da história. 
(3) Fonologia ( ) Estudo das funções e das relações das palavras na oração. 
(4) Morfologia ( ) Estudo dos sons utilizados pelos falantes de determinada 
língua para produzir significados. 
(5) Semântica ( ) Estudo das propriedades físicas dos sons da voz humana, 
independentemente de seu papel linguístico de construir 
significados. 
(6) Sincronia ( ) Estudo da estrutura interna das palavras e da distribuição 
dessas palavras em classes gramaticais. 
(7) Sintaxe ( ) Estudo dos significados. 
 
2) Apresente a distinção e a relação entre morfe e morfema. (1,5 ponto) 
 
Conflito de gerações (texto editado) 
(…) conta-se que o médico inglês Ronald Gibson, dissertando sobre conflitos 
de gerações, começou uma conferência citando quatro frases: 
1 – “A nossa juventude adora o luxo, é mal-educada, troça da autoridade e não 
tem o menor respeito pelos mais velhos. Hoje, os nossos filhos são verdadeiros 
tiranos. Eles não se levantam quando uma pessoa idosa entra, respondem aos seus 
pais e são simplesmente maus”. 
2 – “Não tenho mais nenhuma esperança no futuro do nosso país se a 
juventude de hoje tomar o poder amanhã, porque esta juventude é insuportável, 
desenfreada, simplesmente horrível”. 
3 – “O nosso mundo atingiu seu ponto crítico. Os filhos não ouvem mais os 
seus pais. O fim do mundo não pode estar muito longe”. 
4 – “Esta juventude está estragada até o fundo do coração. Os jovens são 
malfeitores e preguiçosos. Eles jamais serão como a juventude de antigamente. A 
juventude de hoje não será capaz de manter a nossa cultura”. 
Depois de ter lido as quatro citações e perante a aprovação silenciosa dos 
espectadores, decidiu revelar a origem delas: 
A primeira frase é de Sócrates – o filósofo grego - (470 - 399 a.C.). A segunda 
é de Hesíodo – poeta grego - (720 a.C.). A terceira é de um sacerdote (do ano 2000 
a.C.). E a quarta está escrita num antigo vaso de argila com mais de 4000 anos que 
foi descoberto nas ruínas da Babilônia. 
E o Dr. Ronald Gibson terminou esta curta palestra exclamando: “Fantástico! A 
verdade é que nada mudou! Pais e mães, acalmem-se, o mundo sempre foi assim”. 
Gerou-se, então, um profundo silêncio na sala. 
 
Disponível em: https://aaiii.blogspot.com/2012/03/conflito-de-geracoes.html. Acesso em: 10 
ago.2018. 
 
3) Defina alomorfia, tomando como exemplo as duas palavras destacadas no 
texto. (1,5 ponto) 
4) Identifique os elementos mórficos sublinhados nas seguintes palavras 
retiradas do texto: (1,5 ponto) 
(a) Simplesmente 
(b) Insuportável 
(c) Autoridade 
(d) Ruínas 
(e) Malfeitores 
(f) Silenciosa 
(g) Manter 
 
5) Observe que a palavra “fundo” é cognata da palavra “profundo”. Elas têm o 
mesmo radical e trazem em si o mesmo sentido primário. Retire do textos as 
palavras cognatas de: (2 pontos) 
(a) silêncio 
(b) gerou 
(c) verdade 
(d) antigo 
 
6) Elabore uma lista de cinco tópicos que lhe deixaram com dúvida ou lhe 
despertaram curiosidade sobre nossa disciplina, explicando sua dúvida ou 
curiosidade. (2 pontos)