Redação Oficial - Atividade Aprendizagem 26 a 30

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – POLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Envio da Atividade das páginas 26 a 30
Professora Coordenadora: Lúcia Maria de Assis
Disciplina: Redação Oficial
Nome da Atividade: Atividades de Aprendizagem páginas 26 a 30
Nome do aluno: Jessé Mendonça de Oliveira
Polo: Campo Grande Matrícula: 17113110220
ATIVIDADE DAS PÁGINAS 26 À 30
1. Localize as expressões coloquiais (gírias, regionalismos, expressões populares e as
impropriedades gramaticais) utilizadas nos textos abaixo; depois, reescreva-os em
linguagem formal. 
a) Tendo em vista que é demais o que tá acontecendo aqui no setor, de uns dias pra cá,
agora quem matar trabalho vai ter que se virar e providenciar atestado médico. Quem
não dançar conforme essa música pode ter o dia de labuta descontado no salário. E isso
tá na Lei. 
REESCRITA: Tendo em vista ser demais o que está acontecendo no setor, de uns dias pra cá, a
partir de hoje, quem faltar ao trabalho deverá providenciar atestado médico. Quem não cumprir
essa determinação pode ter o dia de trabalho descontado no salário conforme legislação vigente.
b) Essa convocação aqui tá chamando todos os delegados do sindicato pra se juntarem
aos operários na Assembleia Geral, na próxima sexta-feira, pra a gente discutir como
dar fim nos abusos que estão acontecendo com os camaradas que trampam no chão da
fábrica. 
REESCRITA: Convocam-se todos os delegados do sindicato pra se juntarem aos operários na
Assembleia Geral, na próxima sexta-feira, onde serão discutidos os meios de como dar fim aos
abusos que estão acontecendo com os funcionários do chão da fábrica.
2. O texto seguinte é um comunicado relato de fatos e decisões a ser remetido a um grupo de
trabalho. Contudo, as informações estão apresentadas de forma excessivamente pessoal, de
maneira que imprimem à mensagem caráter subjetivo e pouca credibilidade. Reescreva
procedendo a impessoalização.
Como os senhores podem conferir comigo em registros disponíveis, não há concordância
entre os números apresentados nos relatórios passados e os atuais saldos. Quando percebi
essa discrepância, convoquei uma reunião com dirigentes, na qual expus toda a situação.
Prontamente atenderam às minhas reivindicações e analisaram os documentos que estavam
comigo. Assim, deliberamos o seguinte: até eu apurar e esclarecer os fatos, ficam suspensas
as atividades dos setores envolvidos.
REESCRITA: Como conferimos em registros disponíveis, não há concordância entre os números
apresentados nos relatórios passados e os atuais saldos. Quando foi percebida essa discrepância,
convocou-se uma reunião com dirigentes, na qual foi exposta toda a situação. Prontamente foram
atendidas as reivindicações e analisados os documentos. Assim, foi deliberado o seguinte: até ser
apurado e esclarecido os fatos, ficam suspensas as atividades dos setores envolvidos.
3. Reescreva os textos a seguir, utilizando a estratégia de impessoalização predefinida.
a) Impessoalize o texto, aplicando estruturas passivas com apagamento de agente. 
Estou convocando os Senhores Acionistas a participarem da Assembleia Geral
Extraordinária, em que explicarei as novas normas em vigor para seus planos.
Agradeço a todos. 
REESCRITA: Os Senhores Acionistas estão sendo convocados a participarem da Assembleia Geral
Extraordinária, em que serão explicadas as novas normas em vigor para seus planos. 
b) Impessoalize com o uso da primeira pessoa do plural (nós). 
Minha empresa é responsável por desenvolver estudos sobre as condições de
permanência de estrangeiros no Brasil. Também presto esclarecimentos sobre
legislação e publico informes periódicos. 
REESCRITA: Nossa empresa é responsável por desenvolver estudos sobre as condições de
permanência de estrangeiros no Brasil. Também prestamos esclarecimentos sobre legislação e
publicamos informes periódicos. 
c) Impessoalize com o uso de construções verbo + se.
Sei da necessidade de eu buscar novas parcerias. Desejo que, no próximo semestre,
haja mais sucesso. Agradeço a orientação dispensada.
REESCRITA: Sabe-se da necessidade de buscar-se novas parcerias. Deseja-se que, no próximo
semestre, haja mais sucesso. Agradece-se a orientação dispensada.
4. Reescreva os exercícios abaixo a fim de adequá-los às recomendações apresentadas
anteriormente, identificando o pronome de tratamento adequado em cada caso:
a) Informamos ao Ilmo. Sr. que vosso pedido de afastamento para realizar curso de
aperfeiçoamento profissional foi aprovado pela Direção do Centro.
REESCRITA: Informamos ao Senhor que vosso pedido de afastamento para realizar curso de
aperfeiçoamento profissional foi aprovado pela Direção do Centro.
b) Alertamos ao Digníssimo Senhor que vossa correspondência foi entregue sem atraso.
REESCRITA: Alertamos ao Senhor que vossa correspondência foi entregue sem atraso.
c) Em vossa comunicação, o Senhor ressalva a necessidade de que fossem levadas em
consideração as características socioeconômicas regionais para a aprovação do
projeto. 
REESCRITA: Em sua comunicação, Vossa Senhoria ressalva a necessidade de que fossem levadas
em consideração as características socioeconômicas regionais para a aprovação do projeto.
d) Ilustríssimo Senhor Roberto, Convido o Senhor para participar da sessão de abertura
do Primeiro Seminário Estadual sobre o Uso Eficiente de Energia, a ser realizado... 
REESCRITA: Senhor Roberto, Convido Vossa Senhoria para participar da sessão de abertura do
Primeiro Seminário Estadual sobre o Uso Eficiente de Energia, a ser realizado...