DO MEDIEVAL AO ABSOLUTISMO

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SEMANA 1
Leia com atenção:
"Toda a Gália está dividida em três partes, uma habitada pelos belgas, outra pelos aquitanos, a terceira por aqueles que nós chamamos de gauleses (em sua língua, celtas). Essas nações diferem entre si pela língua, pelos costumes e pelas leis."(Júlio César, Guerra das Gálias.)
Esse trecho de Júlio César se refere às conquistas da Roma Antiga e à maneira como os romanos viam os povos que conquistavam. Sobre as conquistas romanas, é correto afirmar:
a)Durante as guerras de conquista, houve uma diminuição do número de escravos capturados pelos romanos
b)Os povos conquistados eram considerados incultos e menosprezados pelos romanos.
c)O exército romano era composto somente por escravos.
d)Os romanos não tinham uma política de destruição, nem de integração cultural dos povos conquistados, preservando a posição das elites que se aliassem a eles.
e)As estruturas administrativas construídas pelos romanos foram pouco duráveis, o que limitou a sua capacidade de expansão.	
2-Os romanos fizeram bom uso da escrita, de tal modo que devido à quantidade de escritos que chegaram até nós, sabemos mais sobre esse povo do que sobre outra civilização antiga. 
Sobre os romanos analise as seguintes assertivas:
I - O alfabeto usado em todo o Ocidente foi aperfeiçoado e difundido pelos romanos, as letras maiúsculas de hoje são as mesmas que eram usadas no império.
II - Os algarismos romanos que usamos para datar séculos, numerar capítulos, entre outros usos, foram uma opção romana para números utilizando as próprias letras do alfabeto.
III- As leis escritas, a jurisprudência, (ciência do direito e das leis) formam outro legado romano para o Ocidente, para defender os cidadãos, foram escritas leis.
IV - Mesmo antes das leis escritas, a justiça era rigorosa e era igual para todos.
Estão corretas as assertivas contidas em:
I, III e IV apenas
II apenas
l, II e III apenas
III e IV apenas
II e III apenas
SEMANA 2
1-Considere o documento a seguir.
(...) foi nos arredores das cidades em crescimento, no século XII, que a miséria apareceu. Repentinamente. Como uma coisa intolerável. Isso era consequência da migração dos camponeses para a cidade. Na periferia, onde chegavam esses migrantes desenraizados, a solidariedade primitiva estava destruída. (...) É nesse momento, ao fim do século XII, que aparece Francisco de Assis, o homem que encarna uma transformação radical do cristianismo.
(DUBY, Georges. Ano 1000, ano 2000: na pista de nossos medos. São Paulo: Unesp 1998, pp. 32-33.)
O documento estabelece uma relação entre a experiência franciscana e a condição da pobreza na Baixa Idade Média, podendo-se concluir que:
Assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) o documento relaciona pobreza, ordens mendicantes e novas maneiras de viver o cristianismo, denunciando a desigualdade social;
( ) a pobreza, no texto, é um efeito de transformações socioeconômicas; Francisco busca um meio para realizar a imitação de Cristo, sendo fruto de uma opção voluntária;
( ) o documento apresenta os pobres como os despossuídos de bens materiais: camponeses sem terra e sem trabalho e clérigos que renunciaram à riqueza terrena;
( ) a espiritualidade franciscana, no texto, é relacionada às transformações urbanas e positivada como virtude.
A sequência correta é:
V; F; V; F
V; V; F; F
V; V; V; V
F; F; V; V
F; F; F; F
2-O poder do nobre procedia de seu título que, por sua vez, era transmitido para um descendente. Esse poder tinha, portanto, um prazo para terminar e era chamado de poder temporal. A autoridade do Clero, contudo, provinha de Deus e por isso era um poder eterno, atemporal.
Durante a Idade Média, uma das formas que caracterizavam as relações entre esse poder atemporal e o poder temporal era o cesaropapismo. Qual das alternativas seguintes esclarece melhor essa questão? 
Havia a constante intervenção dos intelectuais da Idade Média nos assuntos do Alto clero católico.
Havia a constante intervenção do poder eclesiástico em relação à política, inclusive através de nomeações para os cargos políticos.
Na prática o poder espiritual e o poder temporal mantinham certo distanciamento entre si. São níveis de poder que se mantinham afastados um do outro.
Havia a constante intervenção do poder político em relação à Igreja, inclusive através de nomeações para os cargos eclesiásticos.
Havia a constante intervenção do poder monástico em relação à Igreja, inclusive através de nomeações para os cargos eclesiásticos.
SEMANA 3
1-A Igreja teve papel central na sociedade medieval, não somente no plano da espiritualidade, mas também no domínio material. Das alternativas abaixo indique a que mais se aproxima desta afirmativa.
A Igreja Medieval tinha poder sobre os reis em função do saber acumulado e do controle das escrituras em grego.	
Teodósio foi o imperador romano que reconheceu a autoridade do bispo de Roma sobre toda a cristandade ocidental e que empregou pela primeira vez, a palavra, papa.
Em 325, o Concilio de Nicéia estabeleceu a igualdade entre os patriarcas (chefes espirituais) de Jerusalém, Alexandria, Antióquia e Roma.
Com a ruralização da economia que se estendeu por toda a Alta Idade Média, a Igreja, antes concentrada nas cidades foi obrigada a se deslocar para o campo, e os bispos e abades se tornaram verdadeiros senhores feudais.
A Igreja Cristã foi a instituição mais importante durante a Idade Média. Esta importância, que já existia nos séculos finais do Império Romano, continuou crescendo.
 
2-A Igreja Cristã foi a instituição mais importante durante a Idade Média. Esta importância, que já existia nos séculos finais do Império Romano, continuou crescendo na medida em que:
Aumentou seu domínio, através do Colégio dos Cardeais, sobre o Sacro Império Romano Germânico.
Associada à sociedade bizantina atuou no combate às heresias.
Sua influência política, obtida com o apoio dos alamanos, permitiu-lhe que organizasse um Estado em território conquistado aos saxões.
Conseguiu ter êxito na conversão dos bárbaros germânicos.
Fortaleceu seu papel no combate ao reformismo exigido pelos monges de Cluny.
Semana 4
1-O duque de Berry foi um grande incentivador das artes e amante dos livros. Grande colecionador colecionava desde castelos a avestruzes, sendo sua coleção preferida a dos livros com iluminuras que ele mandava fazer ou adquiria já confeccionados. Esses livros eram chamados de:
Didática Magna
Evangelhos para meninos
Manuscritos do Mar Morto
Livro de Orações.
Livro de Horas
2-A vida urbana europeia na Idade Média sofreu uma forte retração em relação ao que era durante a Antiguidade Clássica. Os grandes centros urbanos do Império romano se tornaram cidades de pouco expressão ao longo do período medieval.
Os nobres estimulavam as pessoas à procurarem a vida rural. Eles esperavam que seus lucrativos negócios agrícolas fossem beneficiados pela mão de obra abundante
Literatura racionalista da época acabava inclinando a população à procura do campo para melhorar sua qualidade de vida.
A autossuficiência dos feudos e o consequente enfraquecimento comercial reduziu a importância das cidades para a vida social.
As constantes epidemias geradas pela baixa qualidade de saneamento das cidades acabava afugentando a população que, por sua vez, buscava o meio rural.	
A Igreja Católica acreditava que a vida urbana era algo demoníaco, por isso estimulava as pessoas a abandonarem as cidades.
SEMANA 7
1-De acordo com Hobbes, filósofo inglês do século 17, e sua teoria contratualista, analise as assertivas abaixo:
I - A origem do Estado e/ou da sociedade está num contrato que as nações depois de uma experiência da vida em sociedade firmariam um pacto hipotético para estabelecer regras de convívio social e de subordinação política.
II - Com o fim de escapar da “guerra” de todos contra todos, os homens uniram-se para formar uma sociedade civil, onde um governante os protegeria.
III - O povo concordaria em submeter-se a um governo centralizado. Para evitara morte e a guerra.
IV - As pessoas não tiveram alternativas, o Estado se impôs a todos os reis e súditos.
As assertivas corretas estão contidas em:
I, II e III apenas
I e IV apenas
IV apenas
II e III apenas 
III e IV apenas
2=O surgimento dos chamados Estados Nacionais resultam de uma intensa reformulação da vida comercial e urbana na Europa da Baixa Idade Média. A agitação histórica que caracteriza esse período deve ser considerada e analisada com cautela.
Em termos gerais, a noção de cidadania, a divisão dos três poderes (executivo, legislativo, judiciário), dos direitos civis e da representatividade política estão presentes na gênese dos Estados Nacionais Modernos.
Desarticulação do ideal de exército nacional típico do militarismo medieval.
Implantação de medidas econômicas liberalistas.
Profissionalização do Clero católico que passou a ser remunerado pelo Estado.
Fragmentação da autoridade estatal que passou a figurar nas mãos da nobreza fundiária.
Padronização de pesos, medidas e moeada dentro do território nacional.
SEMANA 8
1-Sobre a relação entre Absolutismo e o contexto em que se deu a consolidação do conceito moderno de Estado, é possível afirmar que:	
O prestígio econômico da nobreza feudal permitiu que a mesma fizesse constante oposição ao absolutismo do rei.
O desenvolvimento da atividade comercial em consonância com a prosperidade burguesa estava atrelado ao advento do Estado absolutista.
O fortalecimento da Igreja Católica, resultante de todas as transformações ocorridas nos seio da mentalidade religiosa europeia, limitava o poder dos monarcas e o conforto da nobreza.
O fortalecimento da autoridade do rei permitiu, inclusive, que fossem feitas intervenções estatais na vida religiosa de algumas populações europeias.
O rei ignorava a importância da burguesia dentro do contexto socioeconômico que possibilitava a centralização do poder político.
2-Na Idade Moderna, o Absolutismo monárquico foi característico da Europa. Para fortalecer o próprio poder real, os monarcas europeus:
socorreram economicamente a decadente burguesia e defenderam o proletariado em sua luta contra os empresários capitalistas.
diminuíram o poder da nobreza, que passou a depender economicamente do rei, deste recebendo o governo das províncias e postos de comando no exército.
opuseram-se aos privilégios da burguesia, apoiando os empresários capitalistas em sua luta contra as corporações de artesãos.
favoreceram os ideais econômicos da Igreja, que condenavam a usura e pregavam o "justo preço", como desejava a burguesia.
reconheceram o poder dos operários e a força dos camponeses aliando-se aos mesmos
SEMANA 9
Leia a seguinte frase:
Os reis do Período Absolutista faziam crer que seu poder emanava diretamente de Deus e sua autoridade se dava sobre as pessoas e coisas que estivessem em seus domínios; as pessoas precisavam crer que a organização da sociedade, a forma como ela se colocava em termos materiais respondia à vontade de Deus e que essa organização era racional e justificada.
Sobre o período absolutista na Europa, analise as seguintes assertivas:
I - Os Estados tinham poder sobre seus cidadãos de diversas maneiras: capacidade de impor e cobrar impostos, estabelecer direitos e deveres, massificar a educação e a capacidade de fazer a guerra, legitimando seu poder.
II - Os monarcas precisavam do apoio da sociedade para poder governar da forma que lhes interessasse. Mas também, recebiam pressões, precisavam firmar acordos para estabelecer um equilíbrio de forças, de forma a se manter no poder.
III - O Absolutismo consistiu em uma forma de governo em que o poder é centralizado na figura do monarca, que o transmite hereditariamente.
IV - O absolutismo não se instalou como uma unanimidade, cada Estado que o adotou assumiu diferentes formas, apresentando-se mais ou menos centralizado. 
Pode-se dizer que estão corretas as alternativas:
III e IV apenas b) I, II e III apenas c) I , II, III, IV d) I e II apenas e) II e III apenas
2-A peste negra, que dizimou grande parte da população europeia e provocou escassez de mão-de-obra e alimentos, pode ser descrita como: 
A cólera, trazida pelos cruzados quando retornavam da terra santa.
Fungos que surgiram pelo excesso de umidade, atacando as plantações de cereais.
Uma seca violenta que devastou as lavouras
A peste bubônica, transmitida por ratos.
Nuvens de gafanhotos provenientes do norte da África