CEL0014-WL-AV1-Análise Textual-Prova-042

Prévia do material em texto

28/10/13 BDQ Prova
file:///C:/Users/silvan.miller.NHJ/Desktop/Estácio_files/bdq_prova_resultado_preview_aluno.htm 1/4
 
Avaliação: CEL0014_AV1_201307236219 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201307236219 - SILVAN DA CONCEIÇÃO MILER MACHADO
Professor:
RITA DE CASSIA MIRANDA JORDAO ALMEIDA
LUIZ CARLOS DE SA CAMPOS
Turma: 9175/GS
Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 01/10/2013 20:00:06
 1a Questão (Ref.: 201307434581) Pontos: 0,5 / 0,5
A_____________ é responsável pelo sentido que a mensagem produz no texto.
( ) referência
( ) coesão
 ( ) coerência
( ) textualidade
 2a Questão (Ref.: 201307268927) Pontos: 0,5 / 0,5
Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade,
por idade, por classe social. Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que
essas variações independem de ser o sistema linguístico utilizado em um país do primeiro ou do
terceiro mundo.
Quando analisamos a variação por idade, percebemos que os jovens costumam inserir estruturas
novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso
não significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta que o outro e sim que eles
possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens
dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'. No entanto, apesar desse
movimento de variação, para que uma estrutura seja inserida no sistema da língua, é preciso que
seu uso se amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido
dicionarizadas. 
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta?
Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes.
 A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações.
Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola.
A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de
terceiro mundo.
Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas
ideias.
 3a Questão (Ref.: 201307268207) Pontos: 0,0 / 1,0
SORRISO AMARELO FAZ MAL À SAÚDE
 
28/10/13 BDQ Prova
file:///C:/Users/silvan.miller.NHJ/Desktop/Estácio_files/bdq_prova_resultado_preview_aluno.htm 2/4
 
"Pesquisadores dos EUA avaliaram fotos de 230 jogadores de beisebol, tiradas na década de 1950, e descobriram que aqueles cujo
sorriso era falso ou fechado viveram em média 7 anos a menos que os jogadores de sorriso franco. Isso supostamente ocorreu
porque o mau humor tem consequências sobre o organismo." (Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26)
 
A coesão é uma propriedade que confere textualidade a um corpo formado por palavras. Sua função é estabelecer a ligação entre os
elementos do texto, fazendo evoluir a mensagem.
Nesse sentido, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta a palavra e o termo que ela substitui.
 
 Isso/mau humor
 Aqueles / pesquisadores
 Aqueles/ jogadores
 Isso/sorriso
 Isso/ fotos
 4a Questão (Ref.: 201307434587) Pontos: 1,0 / 1,0
Em relação ao conceito de variação de linguagem é correto afirmar que:
( ) Permite o uso apenas a variedade formal.
( ) Permite que os animais se comuniquem em ambientes distintos
( ) É considerada como um amontoado de palavras.
 ( ) Pode variar de acordo com o contexto em que está sendo falada.
( ) Todos devem dominar a mesma variação.
 5a Questão (Ref.: 201307285852) Pontos: 0,0 / 1,0
Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado:
"Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar
salgado pro lado deles, tá ligado".
 Registro vulgar, na modalidade oral.
 Registro regional, na modalidade oral.
Registro coloquial, na modalidade escrita.
Registro formal, na modalidade oral.
Norma culta, na modalidade escrita.
 6a Questão (Ref.: 201307434594) Pontos: 0,5 / 0,5
Em relação ao conceito de hipertexto é correto afirmar que:
( ) Não auxilia no entendimento do enunciado por não apresentar relação com o texto.
( ) Não é essencial para o entendimento da mensagem.
( ) Apresenta somente como recurso figuras que promovem a compreensão.
As conexões não vão além do texto.
 ( )São conexões entre informações que podem ser lidas em diferentes sequências.
28/10/13 BDQ Prova
file:///C:/Users/silvan.miller.NHJ/Desktop/Estácio_files/bdq_prova_resultado_preview_aluno.htm 3/4
 7a Questão (Ref.: 201307438841) Pontos: 0,0 / 0,5
Na frase: "O lanche comeu o menino ontem" há um problema de entendimento que podemos atribuir a:
 Problema de coerência semântica
 Problema com a posição dos elementos
Problema de ortografia
Problema com o nível sintático
Problema de concordância entre os termos
 8a Questão (Ref.: 201307273398) Pontos: 0,0 / 1,0
 Leia o texto e responda à questão.
 Batom e caneta - Retire o excesso da mancha com papel-toalha. Umedeça o local com uma quantidade
bem pequena de álcool e seque com papel-toalha. Se restar algum resíduo, molhe a região com água. Embeba
uma esponja numa solução de água e detergente neutro, e passe no local. Enxágue com um pano úmido.
Assinale a alternativa correta.
O tom coloquial é incoerente com a proposta do texto, com o perfil dos leitores e com a situação de
comunicação.
Para alcançar o objetivo - convencer o leitor - o texto escrito deve usar, em qualquer contexto, a norma
culta formal.
O texto é dissertativo-argumentativo, pois expõe um assunto e defende o ponto de vista.
 É um texto publicitário, ou eja, tem o objetivo de persuadir o leitor por meio da publicidade.
 O autor usa verbos no imperativo, porque os textos injuntivos se caracterizam por ordenar, mandar
executar alguma coisa.
 9a Questão (Ref.: 201307434614) Pontos: 1,0 / 1,0
Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que:
( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra.
( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos
Com uma única palavra não construímos sequência coerente.
 ( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa. 
( ) Não comunica uma ideia completa.
 10a Questão (Ref.: 201307434708) Pontos: 1,0 / 1,0
Marque a ÚNICA OPÇÃO em que a mensagem NÃO pode ser
compreendida/decodificada de forma a trazer uma comunicação eficiente:
Você estudou para a prova de AV1?
Você tem 23 e-mails não lidos em sua caixa de entrada.
Vejam que maravilha de vídeo!
Silêncio!
 Prova nota não fez.
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2013 até 16/10/2013.