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CEL0017-WL-AV3-Metodologia Científica-Prova-007

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Prova On-Line 
 
Questão: 1 (115318) 
No exemplo: “não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que está 
morta.” (CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos: Pontos da Questão: 1 
citação indireta, sistema autor-data, supressão 
citação da citação, sistema autor-data, acréscimo 
citação direta, sistema autor-data, interpolação 
citação indireta, nota de rodapé, interpolação 
 
Questão: 2 (88178) 
Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa: Pontos da Questão: 1 
Integridade intelectual e atitude autocorretiva 
Curiosidade e criatividade 
Sensibilidade social e inteligência disciplinada 
Conduta fundamentalista e ortodoxa 
 
Questão: 3 (103694) 
 Previsão de tempo que será gasto na realização do trabalho de acordo com as 
atividades a serem cumpridas e afirmação categórica (uma suposição) que tenta 
responder ao problema de pesquisa levantado no tema escolhido, são 
denominados em um projeto de pesquisa, respectiva por: Pontos da Questão: 1 
cronograma e justificativa 
metodologia e revisão da bibliografia 
cronograma e hipótese 
metodologia e justificativa 
 
Questão: 4 (102949) 
Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto: o 
documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser 
desenvolvido na instituição educacional, expressando a síntese das exigências 
sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da 
comunidade escolar. Pontos da Questão: 1 
Diretrizes Curriculares Nacionais 
Projeto Político-Pedagógico 
Plano Nacional de Educação 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
 
Questão: 5 (114524) 
O resumo pode integrar uma parte dos trabalhos científicos. Segundo a ABNT, os 
resumos para monografias e artigos devem apresentar: 
 Pontos da Questão: 1 
 
No máximo 250 palavras 
 
 
No máximo 500 palavras 
 
 
No mínimo 250 palavras 
 
No mínimo 500 palavras 
 
Questão: 6 (102951) 
Leia as alternativas abaixo e assinale aquela que corretamente apresenta a 
exigência de implantação de um projeto político-pedagógico (PPP) nas instituições 
de ensino: 
 Pontos da Questão: 1 
Os PPPs por estarem vinculados à Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional devem ser implantados pelas instituições de ensino de acordo com um 
modelo padronizado conforme indicado nesta Lei. 
Os PPPs de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional são 
obrigatórios no ensino fundamental e médio, mas facultativos no ensino superior. 
Os PPPs são sugeridos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
sendo as instituições de ensino livres para implantar ou não o projeto político-
pedagógico em suas atividades. 
Os PPPs devem ser elaborados a partir das orientações da Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional, em acordo com princípios de autonomia 
pedagógica, administrativa e financeira das instituições de ensino. 
 
Questão: 7 (102613) 
Relacione corretamente as seguintes partes de um projeto de pesquisa: 
 
(1) OBJETIVOS 
(2 ) JUSTIFICATIVA 
(3) HIPÓTESE 
(4) REFERENCIAL TEÓRICO 
(5) METODOLOGIA 
 
( ) esclarece por que fazer a pesquisa e até onde ela pretende chegar. 
( ) consiste em um conjunto de afirmações e princípios a partir dos quais algum 
objeto pode ser compreendido de forma ampla e coerente. 
( ) define o tipo de pesquisa que se pretende fazer e os pressupostos teórico-
metodológicos que se pretende utilizar, estabelecendo o seu delineamento. 
( ) divide-se em geral e específicos e refere-se ao rumo da pesquisa ao indicar o 
que se pretende investigar. 
( ) provável resposta ao problema desdobrada a partir do problema 
formulado. Pontos da Questão: 1 
4/2/3/1/5 
5/1/2/4/3 
3/5/4/1/2 
2/4/5/1/3 
 
Questão: 8 (115288) 
Leia o comentário do prof. Silvio Luiz Oliveira sobre a importância do Método e 
depois marque a única opção correta quanto aos métodos estudados. 
Para ensinar música a alguém, existe um método, da mesma maneira que para 
ensinar um idioma as escolas de línguas possuem o seu próprio método de ensino, 
que leva o aluno a aprender de uma maneira mais fácil ou não. Para aprender a 
tocar violão, existem muitos métodos nas bancas de jornais. Para investigar um 
fenômeno qualquer, também existe um método que nos possibilita estabelecer 
uma relação de causa e efeito. O método é, portanto, uma forma de pensar para 
se chegar à natureza de um determinado problema, quer seja para estudá-lo, 
quer seja para explicá-lo. O Método, que são regras, foi elaborado nos seus mais 
diferentes aspectos por muitos pensadores, cientistas e estudiosos da metodologia 
científica ao longo dos séculos. (OLIVEIRA, Silvio Luiz. Tratado de metodologia 
científica. São Paulo: Pioneira, 1997. p. 57-59.) 
1. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e 
indiscutíveis e possibilita conclusões de maneira puramente formal. 
2. O método indutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e 
indiscutíveis e possibilita conclusões de maneira puramente formal. 
3. O método indutivo parte do particular e coloca a generalização como um 
produto posterior do trabalho de coleta de dados particulares. 
4. As conclusões obtidas por meio da dedução correspondem a uma verdade não 
contida nas premissas consideradas, diferentemente do que ocorre com a 
indução. Pontos da Questão: 1 
Os itens 3 e 4 estão corretos. 
Os itens 1 e 3 estão corretos. 
Os itens 1 e 2 estão corretos. 
Os itens 1 e 4 estão corretos. 
 
Questão: 9 (114559) 
Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da 
bibliografia lida. Neste caso,INTERPRETAR significa: 
 Pontos da Questão: 1 
 
Concordar com os argumentos enunciados no texto 
 
Ser fiel às idéias enunciadas pelo autor do texto 
 
Tomar uma posição própria a respeito das idéias enunciadas no texto 
 
 
Evitar uma posição contrária às idéias enunciadas no texto 
 
Questão: 10 (87855) 
O exercício da investigação acadêmico-científica pressupõe diferentes níveis de 
aprofundamento, dependendo do estágio de formação em que está o estudante-
pesquisador.” (LIMA, 2008, p.12). Temos, nesse caso, uma: Pontos da Questão: 
1 
Paráfrase. 
Citação de citação. 
Citação indireta. 
Citação de até 3 linhas.

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