CEL0017-WL-AV2-Metodologia Científica-Prova-036

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Avaliação: CEL0017_AV2_201202098312 » METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 201202098312 - AMANDA BRITO TEIXEIRA 
Professor: ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9176/GT 
Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 29/11/2013 09:26:15 
 
 
1a Questão (Ref.: 201202118824) Pontos:0,5 / 0,5 
"Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, 
técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento" (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2). 
O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos, como por exemplo, a monografia e, 
em sua composição obedece em ordem aos seguintes elementos: 
 
 
textual, inter-textual e pós-textual 
 
pós-textual, textual e infra-textual 
 
pré-textual, textual e pós-textual 
 
pré-textual, intra- textual e ultra-textual 
 
textual, pós-textual e supra-textual 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201202119982) Pontos:0,0 / 0,5 
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto 
com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: 
 
 
Análise temática 
 
Análise textual 
 
Análise de fontes 
 
Análise interativa 
 
Análise interpretativa 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201202169269) Pontos:0,0 / 1,0 
Sobre a relação entre pesquisa, extensão e ensino é correto afirmar: 
 
 
São interdependentes à medida que não é possível realizar o ensino sem extensão e pesquisa. 
 
A forma como são postos em prática independe do projeto político-pedagógico da instituição acadêmica. 
 
O ensino e pesquisa não configuram atividade acadêmica. 
 
Completam um circulo virtuoso entre inovação, aplicação e formação científica. 
 
A extensão e pesquisa aplicada constituem-se na mesma atividade acadêmica. 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201202124176) Pontos:0,0 / 1,0 
Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa incorreta: 
 
 
Na revisão bibliográfica devem aparecer apenas as obras que apoiem o caminho proposto pelo 
pesquisador, funcionando como uma base a partir da qual ele fundamentará seu trabalho. 
 
A escolha de obras que deverão figurar em uma revisão bibliográfica de determinado tema é uma 
questão de bom senso, devendo ser mencionadas obras consideradas clássicas, assim como abrir espaço 
para obras novas e atualizadas. 
 
A tarefa da revisão bibliográfica não é listar todos os livros que forem importantes para o seu tema e 
sim, analisar os comentários críticos sobre alguns itens da bibliografia existentes que o estudante 
considere particularmente importantes. 
 
Na revisão bibliográfica, não devemos nos esquecer de incluir artigos de periódicos especializados no 
assunto que estará sendo abordado no trabalho proposto. 
 
As obras a serem discutidas em uma revisão bibliográfica devem ser reduzidas prudentemente às mais 
valiosas para a colocação do problema, pontuando o seu posicionamento em relação ao estado atual da 
questão a ser estudada e mostrando que você está a parda bibliografia existente. 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201202259890) Pontos:1,0 / 1,5 
 
Um ponto altamente valorizado atualmente é o conhecimento, o capital intelectual das 
pessoas envolvidas em todo o processo de criação de produtos, serviços, estratégias, 
aplicações, nos estudos necessários para o desenvolvimento de novos mercados ou 
aumentar a fatia de mercado perante a concorrência. 
Relacione o trecho dado com a preocupação de reforçar o papel da universidade como 
estimuladora de uma conduta proativa e crítica. 
 
 
Resposta: A universidade é pra ajudar as pessoas a estudarem e ter um bom emprego para as pessoas criarem 
novos conhecimentos ter a sua própria crítica. 
 
 
Gabarito: 
Resposta (sugestão): O estudante precisa estar consciente do que acontece na sociedade e no mundo, procurando 
participar da construção e articulação do conhecimento. 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201202169155) Pontos:0,0 / 0,5 
Estudamos que ao elaborarmos uma citação direta, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, 
em seguida responda ao que se pede. 
 
Barbour (1971, p. 35) descreve: "O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]" . 
 
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos? 
 
 
 
citação indireta, nota de rodapé, interpolação. 
 
citação direta, sistema autor-data, supressão. 
 
citação da citação, sistema autor-data, supressão. 
 
citação direta, sistema autor-data, interpolação. 
 
citação indireta, sistema numérico, supressão. 
 
 
 
7a Questão (Ref.: 201202124172) Pontos:0,5 / 0,5 
Na elaboração de uma pesquisa, buscamos fazer algumas análises que orientam o trabalho a ser 
desenvolvido, algumas perguntas auxiliam no direcionamento do trabalho, facilitando os 
caminhos a serem percorridos. Assim, analise as propostas abaixo e assinale aquela que não 
condiz corretamente com questionamentos a serem efetuados ao trabalho que estiver sendo 
desenvolvido. 
 
 
Justificativa - Com quais fontes ? 
 
Cronograma - Quando fazer ? 
 
Hipóteses - Com quais fundamentos ? 
 Revisão Bibliográfica - Dialogando com quem ? 
 
Delimitação temática e formulação do problema - O que fazer ? 
 
 
 
8a Questão (Ref.: 201202169271) Pontos:0,5 / 0,5 
Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto: o documento que detalha objetivos, diretrizes e 
ações do processo educativo a ser desenvolvido na instituição educacional, expressando a síntese das exigências sociais e legais do 
sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar. 
 
 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 
 
Projeto Político-Pedagógico. 
 
Diretrizes Curriculares Nacionais. 
 
Plano de aula. 
 
Plano Nacional de Educação. 
 
 
 
9a Questão (Ref.: 201202279638) Pontos:1,0 / 1,5 
A ciência tem como um de seus objetivos trazer benefícios para a sociedade. Apresente 
um exemplo dessa questão, explicando o porquê desse objetivo. 
 
 
Resposta: Um exemplo pode ser o do gelo com um fogo debaixo do gelo o gelo de solido fica liquida e depois 
gasosa. A ciência ela é racional ela estuda e busca a verdade . 
 
 
Gabarito: 
Resposta (sugestão): A pesquisa da cura de uma doença: identificação de sintomas, 
análise de dados, identificação de causas, busca de soluções e medicamentos, 
preservação da vida. 
O professor avaliará o exemplo do aluno. 
 
 
 
10a Questão (Ref.: 201202122794) Pontos:0,5 / 0,5 
Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: 
 
 
Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que 
compõem o trabalho de uma só vez. 
 
O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade 
imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. 
 
Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não 
estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. 
 
Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, 
possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao 
desenvolvimento da pesquisa. 
 
Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes 
possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento 
da mesma. 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 21/11/2013 até 03/12/2013.