Tele AULA II PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA

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Curso
	PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA II
Pergunta 1
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	A Psicogênese da Língua escrita ancora-se na concepção construtivista. 
Nesta concepção:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O erro é necessário, faz parte do processo de construção do conhecimento.
	Respostas:
	a. 
O erro deve sempre ser evitado.
	
	b. 
O erro é necessário, faz parte do processo de construção do conhecimento.
	
	c. 
Quando houver erro e necessário corrigi-lo o quanto antes, para que não se fixe.
	
	d. 
Não devemos corrigir os erros dos alunos para não traumatiza-los
	
	e.
O erro faz parte do processo de aprendizagem, mas é preciso deixar bem claro para o aluno os erros cometidos, destacando-os, corrigindo com canetas vermelhas, grifando-os para que eles se lembrem e não errem mais.
	Feedback da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
Pergunta 2
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	A formação continuada de professores desenvolvida no interior das escolas 
deve favorecer:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
A formação continuada deve estar à favor de um processo de aprendizagem coletiva e contínua, por meio do compartilhamento de experiências entre todos os professores, sendo entendida como um direito.
	Respostas:
	a.
O avanço dos professores iniciantes, que adentram ao magistério sem nenhum conhecimento e por isso, precisam da formação continuada.
	
	b.
Ser oferecida apenas para os professores que se sintam como Luíza, inseguros diante dos desafios que precisam enfrentar em sala de aula.
	
	c.
A formação continuada deve dar continuidade à formação inicial. Sendo assim, o coordenador deve atuar como um professor dos professores.
	
	d.
A formação continuada deve estar à favor de um processo de aprendizagem coletiva e contínua, por meio do compartilhamento de experiências entre todos os professores, sendo entendida como um direito.
	
	e. 
A formação continuada deve ser entendida como um processo de controle do trabalho pedagógico.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
Pergunta 3
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	A professora Luíza percebeu a importância de propor algumas atividades por meio de agrupamentos produtivos, pois eles favorecem:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Promover o compartilhamento de saberes, por meio das hipóteses dos alunos que são confrontadas durante as atividades nas duplas.
	Respostas:
	a.
Que os alunos com mais dificuldade vejam como os alunos mais avançados conseguem realizar todas as atividade propostas.
	
	b. 
Facilitar a correção das atividades já que a professora terá somente metade das atividades para corrigir.
	
	c.
Promover o compartilhamento de saberes, por meio das hipóteses dos alunos que são confrontadas durante as atividades nas duplas.
	
	d. 
Para que os estudantes mais avançados ensinem aos demais estudantes.
	
	e. 
Para que em dupla os alunos realizem as atividades mais rapidamente, pois assim aprenderam mais depressa.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
Pergunta 4
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	Nosso conhecimento acerca do processo de avaliação avançou muito desde as pesquisas realizadas a partir da década de 1970. O estudo de Emília Ferreiro e Ana Teberosky foi uma verdadeira revolução, pela primeira vez sabíamos como a crianças constrói a escrita. Estudos como este evidenciaram que era importante durante o processo de alfabetização:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Permitir que as crianças escrevessem a partir de suas hipóteses de escrita e refletissem sobre a mesma.
	Respostas:
	a. 
Dar muita cópia para os estudantes, pois a realização da cópia ajuda os alunos a aprender a ler e escrever.
	
	b. 
Ensinar logo de início a letra cursiva.
	
	c. 
Investir em muitos exercícios de prontidão
	
	d. 
Permitir que as crianças escrevessem a partir de suas hipóteses de escrita e refletissem sobre a mesma.
	
	e. 
Começar pelo o ensino das vogais e depois ir ensinando as famílias silábicas, uma a uma.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)