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AV2 CRIATIVIDADE ONLINE

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VIRTUALD­47698 (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=10028) 
AV2 ­ SEMANAS 15 E 16 ­ 17 E 18 DE NOVEMBRO 
AV2 ­ Criatividade (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=292333)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
Leia atentamente o trecho publicado pelo portal da Revista Exame, com relação ao
lançamento do Honda Fit: 
“O filme “Dueto” revela que o Fit tem atributos suficientes para agradar aos dois
lados do cérebro de qualquer consumidor. Criado pela F/Nazca Saatchi & Saatchi, o
filme Dueto revela que o Fit tem atributos suficientes para agradar aos dois lados do
cérebro de qualquer consumidor, pondo fim ao dilema entre razão e emoção na hora
de comprar um carro”.
EXAME. F/Nazca mostra razão e emoção em filme do Honda Fit 2015. Exame.com,
2014.
Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu
conhecimento adquirido, analise as assertivas a seguir. 
I ­ Assim como no comercial do novo Honda Fit, o processo criativo também envolve
um lado emocional e um racional.
II ­ Dados coletados para a solução de um problema, juntamente com informações
que já possuímos formam um circuito criativo.
III ­ Em um processo criativo é importante ‘inputs’ racionais ou apenas emocionais,
os dois juntos podem ocasionar uma confusão na mente do criador.
VIRTUALD - CRIATIVIDADE 2017/2
Iniciado em sábado, 18 novembro 2017, 12:15
Estado Finalizadas
Concluída em sábado, 18 novembro 2017, 12:56
Tempo empregado 41 minutos 13 segundos
Avaliar 7,20 de um máximo de 8,00(90%)
 Graduação (http://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/)
Agora, assinale a opção que contém as assertivas corretas:
Escolha uma:
a. I e II.  
b. I, II e III.
c. I e III.
d. Apenas a II.
e. II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
“É possível traduzir empowerment como o processo de ‘conceder poder’ às pessoas
nas organizações para que elas possam tomar decisões e assumir os resultados
atrelados às decisões tomadas. Empowerment pode também ser entendido como a
concessão de responsabilidades e autoridade feita pelos gestores às equipes de
trabalho. [...] A confiança das organizações em seus colaboradores ‘enriquece’ o
trabalho humano, isto é, cria significados maiores para a atividade das pessoas, e faz
com que tenham orgulho em pertencer àquela organização gerando resultados
superiores.”
MORAES, Fábio Cássio Costa. Desafios estratégicos em gestão de pessoas.
Curitiba: IESDE Brasil, 2012. p. 79.
Analise as assertivas que apresentam a relação entre empowerment e criatividade e,
a seguir, escolha a opção correta.
I – Quando há liberdade para tomar decisões e assumir responsabilidades, as
pessoas sentem­se mais à vontade para expressar novas ideias e soluções, e a
criatividade é estimulada.
II – O diferencial competitivo nas empresas depende de um ambiente propício à
expressão de ideias, com pessoas criativas. O empowerment é uma estratégia que
foge ao que é tradicional e pode motivar a criatividade.
III – Motivar o empowermet criativo requer tempo para pensar em novas
possibilidades, objetivos claros, orientação em caso de atitudes equivocadas,
reconhecimento de esforços e um ambiente alegre e descontraído.
IV – Para que um líder possa implantar esse estilo de gestão, basta que tenha um
bom relacionamento interpessoal.
Escolha uma:
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.  
e. Apenas a afirmativa I, II e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas..
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,80
Marcar
questão
Confira este trecho da entrevista publicada no portal da Revista Exame:
“[...] Chade­Meng Tan – E qual é o segredo para chegar a um resultado parecido,
mesmo para quem não tem autonomia com os horários de trabalho? Parar de
acreditar que o sucesso gera felicidade. É a felicidade que traz o sucesso, porque
pessoas felizes são mais criativas e produtivas.
VOCÊ S/A – Então, qual é o segredo da felicidade?
Chade­Meng Tan – Ter habilidade de aquietar a mente, para pensar com mais
clareza e ser mais criativo, buscar o autoconhecimento, para saber que pontos
precisa trabalhar, e contagiar positivamente os outros. Se as pessoas veem você
feliz, também ficam bem. Com isso, vão querer estar por perto e retribuir esse
sentimento.”
EXAME.COM. Gente feliz é mais produtiva, diz engenheiro do Google. 20 maio
2014. 
Com base no seu conhecimento sobre o papel da comunicação na criatividade
dentro das organizações e no trecho lido, analise as assertivas a seguir.
 I. Indivíduos felizes tendem a ser mais criativos e isso estimulará ainda mais a
criatividade, é um ciclo.
 II. Pessoas felizes são mais criativas e produtivas, o que para elas facilita a busca de
soluções e o atingimento de seus objetivos.
Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. As duas afirmações são falsas.
b. As duas afirmações são verdadeiras.
c. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
d. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.  
e. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As duas afirmações são verdadeiras..
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
Leia o trecho a seguir.
“Durante muitos anos, a criatividade foi associada ao construto inteligência. Diversos
autores consideravam que só os inteligentes eram criativos. Wallach e Kogan
puseram tal teoria em questão. Dos diversos estudos empíricos feitos, aqueles
investigadores concluíram sobre a existência de crianças criativas com nível
intelectual baixo, para além de crianças inteligentes não criativas”.
FREITAS­MAGALHÃES, Prof. Dr. Psicologia da Criatividade: estudo sobre o
desenvolvimento da expressão criadora da criança. 7. ed. Ramada, Portugal: ISCE,
2003, p. 30­31. 
Considerando que existe a diferença entre a inteligência e a manifestação da
criatividade, analise as proposições abaixo e escolha a opção correta:
I – Indivíduos inteligentes podem apresentar pouca produção criativa. Isso ocorre
porque podem apresentar um sentimento de insegurança em situações novas e
ambíguas, preferindo padrões já conhecidos de resposta.
II – A alta expressão criativa em indivíduos considerados com baixo nível intelectual
ocorre em momentos onde não há julgamento e avaliação de desempenho, pois se
sentem mais confortáveis.
III – Não há ainda uma hipótese por parte da comunidade científica sobre os motivos
que levaram alguns indivíduos inteligentes a apresentarem pouca expressão criativa.
 
Escolha uma:
a. Todas as proposições estão corretas.
b. Somente as proposições I e II estão corretas.  
c. Somente a proposição I está correta.
d. Somente as proposições II e III estão corretas.
e. Somente a proposição III está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente as proposições I e II estão corretas..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
Leia o trecho a seguir.
“A corrente da criação tem muitos elos, e cada elo – cada um deles é uma pessoa
criando – é essencial. Todas as histórias de criadores contam as mesmas verdades:
criar é extraordinário, mas os criadores são humanos; tudo que há de certoem nós
pode consertar qualquer coisa errada em nós; e o progresso não é uma
consequência inevitável, e sim uma escolha individual. A necessidade não é a mãe
da invenção. Você que é”.
ASHTON, Kevin. A História Secreta da Criatividade. Rio de Janeiro: Sextante,
2016. p. 232. 
Saber que se é parte de um todo criativo faz com que o ser humano sinta satisfação
em criar e experimente uma sensação de realização pessoal. Sobre criatividade e
êxito, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. Ações individuais que se somam a outras e tornam­se um diferencial na vida
das pessoas não trazem satisfação e êxito aos criativos.
b. O êxito e a satisfação pessoal ocorrem apenas no âmbito do trabalho. É na
relação entre profissional e empresa que o ser humano criativo consegue
mostrar seu potencial e fazer a diferença.
c. Exercer o potencial criativo e encontrar a autorrealização nesse processo não
é próprio apenas de artistas, mas de pessoas que saíram do lugar comum e
procuram evoluir e agir de modo a se tornarem importantes no meio social.  
d. O principal objetivo de indivíduos criativos é obter a fama. A única maneira de
obter satisfação pessoal é ser mundialmente reconhecido por feitos
extraordinários e obter lucros com as ideias que foram desenvolvidas.
e. Uma ideia criativa que é desenvolvida e gera resultados é responsabilidade
de gerentes que atuam em organizações do ramo publicitário.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Exercer o potencial criativo e encontrar a autorrealização nesse
processo não é próprio apenas de artistas, mas de pessoas que saíram do lugar
comum e procuram evoluir e agir de modo a se tornarem importantes no meio
social..
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
Leia atentamente o trecho da entrevista publicada no portal do Jornal do Comércio. 
“MDQD ­ Quais são as principais transformações internas vividas pelas empresas
nesses últimos anos?
 Analisa ­ Eu diria que a primeira mudança foi a consciência de que o líder deve ser
encarado como um canal. A segunda foi as empresas entenderem que gestão de
conteúdo e informação são importantes, as pessoas precisam saber das coisas.
Menos canais e mais eficazes é outra transformação mais recente. A troca do
presente pelo reconhecimento, o elogio e o feedback. Uma preocupação muito
grande com o código e canal de ética. Só agora verdadeiramente ética se tornou
importante às pessoas. E uma preocupação muito grande também com abertura,
inclusão e diversidade. A empresa tem que se mostrar moderna para ser aceita pelas
pessoas. Tem que ser uma empresa do bem, preocupada com a sociedade e o meio
ambiente. As pessoas querem trabalhar em algo que faça sentido para elas. Não
basta ter uma proposta de valor para o cliente e o mercado, a marca precisa ter
também uma proposta de valor para as pessoas que trabalham nela e empoderar a
sua linha de frente, porque só assim elas irão tomar decisões que beneficiem o
cliente e que repercutem a marca. Esse é um caminho que poucas empresas
conseguiram trilhar e é a grande tendência. É isso que as empresas têm que
buscar.”
 JORNAL DO COMÉRCIO. Nada mais é interno. 27 mar. 2017. 
 Analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu
conhecimento adquirido, assinale a opção correta quanto à ética e à criatividade.
Escolha uma:
a. Apesar de a ética estar presente no código de ética das empresas, ela não
interfere no processo criativo das organizações.
b. Atualmente, há uma preocupação com o código de ética e, tanto
colaboradores como empresas, precisam construir e administrar uma
organização criativa e inovadora aliados aos limites corporativos para não
romper a barreira da ética.  
c. Não há uma relação entre a ética e a criatividade, pois empresas criativas
não são sinônimos de empresas éticas.
d. Nas organizações, a criatividade, pode ser explorada sem limites, pois o
mercado atual exige isso.
e. As empresas possuem seus códigos de ética e seus colaboradores devem se
adaptar a eles, independente dos seus próprios padrões morais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Atualmente, há uma preocupação com o código de ética e,
tanto colaboradores como empresas, precisam construir e administrar uma
organização criativa e inovadora aliados aos limites corporativos para não romper a
barreira da ética..
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
O setor de Recursos Humanos (RH) de uma organização tem a função de selecionar,
capacitar e desenvolver os profissionais de modo que possam exercer seu potencial
e suas competências de maneira consistente. Desenvolver o talento humano ajuda a
manter a competitividade e faz com que a organização esteja preparada para se
adaptar às mudanças no mercado de trabalho. A criatividade nas empresas auxilia na
diversificação de produtos, na antecipação das demandas de mercado e na
qualidade dos produtos e serviços, e o setor de RH pode contribuir estrategicamente
gerenciando a criatividade nas organizações de maneira adaptativa ou inovadora.
Com base no que você leu e no seu conhecimento adquirido, relacione as colunas a
seguir, indicando as características de cada elemento criativo.
1 – Criatividade adaptativa
2 – Criatividade inovadora
(   ) Treinamentos para desenvolver a criatividade.
(   ) Seleção de pessoas com perfil criativo e experiência em criação.
(   ) Alteração de um texto comercial visando facilitar a compreensão.
(   ) Mudança na disposição dos móveis para ampliar a comunicação.
(   ) Elaboração de um script para atendimento telefônico de clientes externos.
Agora, escolha a opção com a sequência correta.
Escolha uma:
a. 2 – 2 – 1 – 1 – 2.
b. 2 – 2 – 1 – 1 – 1.  
c. 2 – 1 – 1 – 2 – 2.
d. 1 – 1 – 1 – 2 – 1.
e. 1 – 2 – 1 – 1 – 1.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2 – 2 – 1 – 1 – 1..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
Leia o trecho a seguir.
“Redescobrir a criança que está escondida no adulto, deixando a espontaneidade e a
alegria se expandirem e tomarem forma, não é simples. Os esforços são bloqueados
quando o desempenho é motivado por recompensa ou punição. É preciso
desvincular o divertimento de um resultado imediato e experienciar momentos
lúdicos articuladores de espontaneidade e técnica, imaginação criadora e repertório.
Em plena atividade criadora, o adulto entra em contato com a inesgotável fonte de
prazer da criança que existe nele”.
CASTILHO, Marta Andrade; SANMARTIN, Stela Maris. Criatividade no processo de
coaching. São Paulo: Trevisan Editora, 2013. p. 127.
 
Então, ao considerar a importância da espontaneidade para a criatividade, assinale V
para verdadeiro, ou F para falso, em relação as assertivas a seguir:
(   ) Criar deve ser algo prazeroso e divertido. A leveza é uma característica
importante, assim como a espontaneidade e a alegria.
(   ) A alegria durante o processo criativo atrapalha a concentração e o foco. O
desenvolvimento da criatividade precisa de regras, metas e uma cuidadosa
avaliação. Não há diversão durante a criação, somente após a comunicação dos
resultados para o meio social.
(   ) O prazer e a satisfação durante o processo criativo têm a ver com a motivação.
Pessoas motivadas são curiosas, buscam novas estratégias, saem do lugar comum e
arriscam novos pontos de vista.
(   ) Temos potencial criativo e a necessidade de criar. Esse processo não envolve
apenas a resolução de problemas, mas atende à necessidade de realização pessoal.
(   ) A criança é essencialmente criativa, pois ainda não entrou em contato com
aspectos punitivos e bloqueadores que os adultos encontram em suas atividades
diárias. São espontâneas e divertem­se ao criar algo novo. Devemos redescobrir
essa forma de ver o mundo para sermos adultos mais criativos.
 
Agora, assinale a sequência correta de V ou F, de acordo com asassertivas
analisadas anteriormente:
Escolha uma:
a. F – F – V – V – F.
b. V – F – F – V – F.
c. F – F – V – V – V.
d. V – F – V – V – V.  
e. V – V – V – V – V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V – V – V..
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Marcar
questão
Leia atentamente o trecho publicado pelo portal do Jornal O Globo:
“A paixão arrebatadora pela educação, em meio a momentos de transição
profissional, reuniu Mariana Carvalho, Livia Diniz e Helena Cosi na idealização do
Espaço Cria, um ambiente para crianças de 2 a 6 anos que busca valorizar e
respeitar a infância, sua cultura e a conexão com a natureza. Localizada no Cosme
Velho, na Zona Sul do Rio, a iniciativa tem por objetivo o desenvolvimento da criança
por meio das brincadeiras. Na base da diversão, os pequenos aprendem a se
relacionar com eles próprios, com os outros e a expressar sua criatividade”.
SZPACENKOPF, Marta. Proposta inovadora valoriza brincadeiras no ensino infantil. O
Globo [On Line].
 Assim, analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu
conhecimento adquirido, analise as assertivas a seguir.
I ­ O currículo escolar deve ter certa organização (estrutura, conteúdo e
metodologia), mas é extremamente importante que tenha também um apelo ao
imaginário.
II ­ O professor tem que conhecer e explorar técnicas que estimulem a criatividade,
desenvolvendo o pensamento crítico em seus alunos.
III ­ A criatividade é importante, porém não é ela que fará a aula ser prazerosa e
despertará o prazer em aprender.
Agora assinale a opção que contém as assertivas corretas:
Escolha uma:
a. Apenas a II.
b. I e III.
c. I, II e III.
d. I e II.  
e. II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II..
A resposta correta é: I e II..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
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questão
Leia atentamente o trecho a seguir.
“Aproveite o momento e o know­how dos profissionais para adquirir mais
conhecimento. Deixe as ideias fluírem, talvez algo que não seja válido na primeira
vez pode ser utilizado depois para agregar algo.
Conversar em grupo serve para sair do evidente e descobrir como pode dizer algo
que não seja óbvio, por isso que é importante que todos não caiam na mesmice.
Tenha paciência, pois cada um vai querer falar o que pensa, seja humilde para
escutar e reconhecer se a ideia é melhor que a sua. Não critique ninguém, todos têm
uma razão por pensar daquela maneira e hostilizar a pessoa, vai deixar um ambiente
desconfortável e propício a planejamentos mal encaminhados.
Depois de tudo, divida as tarefas e não fique com preguiça, uma equipe depende do
esforço de cada membro e se um atrasar ou fazer de qualquer jeito, o projeto não vai
ficar da forma que foi planejado inicialmente.”
RIVAS, Nataly. Trabalho em equipe = resultado de sucesso. Design Culture. 24 jun.
2016. 
O verdadeiro poder criador envolve a capacidade do grupo em lidar com incertezas,
complexidades e perspectivas que, muitas vezes, são conflitantes. Assim, quando
falamos de grupos criativos, falamos de grupos: 
Escolha uma:
a. que conversam apenas sobre os problemas a serem resolvidos, pois
possuem um objetivo em comum.
b. que necessitam de incentivo e contam com uma organização que trabalha
para que não haja bloqueios à criatividade.  
c. em que as interações sociais não são necessárias, pois todos já possuem o
conhecimento para a troca.
d. em que todos os colaboradores são criativos por composição.
e. compostos por pessoas com o mesmo pensamento, sem divergências.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: que necessitam de incentivo e contam com uma organização
que trabalha para que não haja bloqueios à criatividade..
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NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO
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