Aula 02 - Estudos Científicos da Comunicação

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Estudos Científicos da Comunicação 
Disciplina: Comunicação Social e Turismo 
Profª Rosana Eduardo 
Percurso Histórico 
 A retórica dos gregos na Antiguidade Clássica; 
 Invenção de Gutenberg: no século XV e a cultura do livro; 
 Prensa mecânica no século XIX. Livros e jornais passam a 
ser reproduzidos; 
 Invenção da fotografia e do telégrafo: século XIX; 
 Século XX: explosão dos meios de comunicação de massa 
e da cultura de massas (TV e Rádio); 
 Século XX:I novas tecnologias da comunicação e da 
informação. Proliferação midiática. Cultura digital, 
segmentação, diversificação e hibridização das mensagens. 
 
 
 
 
Eras Culturais ou Formações Culturais 
(SANTAELLA) 
Cultura Oral 
 Antes do surgimento da escrita; 
 Transmissão oral como principal fonte de transmissão 
de conhecimentos, passado de geração em geração; 
 A oralidade apresenta-se como meio de conexão entre 
o passado e o presente; 
 Encontrada em sociedades de tradição exclusivamente 
oral; 
 No cotidiano ainda gestam-se outros modos de 
conceber o mundo em grupos não letrados. 
 
 
Cultura Escrita 
 É muito mais que um simples aparato de “transcrição da 
fala”, é um processo cultural, um modo de organização dos 
discursos e do conhecimento; 
 A escrita, historicamente, transformou a mente e a 
sociedade. 
 Passou a materializar pensamentos, acontecimentos, 
conhecimentos, registrando a memória social; 
 A cultura escrita tem sido um importante fator de 
desenvolvimento intelectual, lingüístico e social. 
 
Cultura Impressa 
 Possibilitou que milhões de pessoas pudessem ter 
acesso a um mesmo texto; 
 O surgimento dos livros impressos possibilitou a 
expansão das bibliotecas e das escolas; 
 O uso de material impresso também permitiu o 
surgimento da educação à distância; 
 
Cultura de Massas 
 Produção em massa utilizando-se da difusão da 
fotografia, do cinema,e da imprensa, depois do rádio 
e da televisão; 
 Homem: homogeneizado, receptor passivo; 
 Produção centralizada nos meios; 
 Busca atingir a massa popular, transcendendo, assim, 
toda e qualquer distinção de natureza social, étnica, 
etária, sexual ou psíquica.; 
 Produção e comercialização de produtos culturais 
em série que são consumidos em âmbito mundial. 
 
 
Cultura das Mídias 
 Surge nos anos 80; 
 Cultura do transitório; 
 Convivência das mídias; 
 Mensagens híbridas (mistura de linguagens e 
meios - multimídia); 
 Escolha e consumo individualizado; 
 O controle remoto, o vídeo cassete, o DVD, a 
tv fechada entre outros são exemplos bem 
significativos.; 
 Podemos assim dizer que a cultura das mídias 
é a cultura do disponível. 
 
Cultura Digital 
 Século XXI: transmissão digital; 
 Circulação de dados e informações sem fronteiras; 
 Busca individualizada; 
 Fragmentação, dispersão; 
 Aumento sem precedentes de produção e circulação de 
dados e informações; 
 Convergência das mídias no computador; 
 Culturas fluídas, desterritorializadas e descentralizadas; 
 Novas formas de socialização; 
 Comunidades virtuais conectadas por interesses e 
afinidades sem necessitar de vínculo territorial. 
 
 
Tecnologia da Informação e Comunicação 
 Interfere em todas as esferas da sociedade: formas de 
entretenimento e lazer, trabalho, gerenciamento político, 
atividades militares e policiais, consumo, comunicação e 
educação. 
 
 
A Emergência dos Estudos da Comunicação 
 Surgem em meados do século XX; 
 Surgimento dos meios eletrônicos e da comunicação 
massiva (TV, rádio); 
 Presença da publicidade; 
 Cultura popular massiva; 
 Estudos sobre a publicidade, análise de conteúdo de 
mensagens e pesquisa de opinião; 
 Ciência da comunicação: entender a produção, o 
processamento e os efeitos dos sistemas e sinais 
através de teorias testáveis (BERG & CHAFEE, 1987). 
 
 
Estudos 
Científicos 
da Comunicação 
 
 Objetivos: 
 gerar conceitos que ajudem a compreender as 
complexidades (atuais e futuras) da inserção das novas 
tecnologias, novos meios de comunicação e cultura na 
estrutura social das sociedades capitalistas; 
 Compreender os fenômenos da comunicação para a vida 
cultura, social e individual. 
 
 
O Olhar Científico 
 Observa, identifica e estuda: os tipos de signos que 
circulam nas mídias, os tipos de mensagens e processos de 
comunicação que neles se engendram. 
 Os meios de comunicação são responsáveis por moldar o 
pensamento e a sensibilidade dos seres humanos, mas 
também por propiciar o surgimento de novos ambientes 
socioculturais. 
Eras Culturais ou Formações Culturais 
 
 Não se trata de períodos culturais lineares; 
 Há um processo cumulativo de complexificação; 
 Uma nova formação comunicativa e cultural vai se 
integrando na anterior, provocando nela reajustamentos 
e refuncionalizações; 
 Alguns elementos desaparecem ou aparelhos são 
substituídos por outros; 
 A cultura sofre intensa influência da técnica ou da 
tecnologia de comunicação mais recente, conforme cada 
período histórico; 
Bibliografia Consultada 
 SANTAELLA, Maria Lúcia. Da cultura das mídias à 
cibercultura: o advento do pós-humano. Revista 
FAMECOS. Porto Alegre, nº 22, dez/2003. P.23-32.