Problemas da Urbanização, Feminilidade e Cidadania

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PERGUNTA 1
De modo semelhante aos países da Europa, o Brasil também passou por problemas relacionados à intensa urbanização e à diferenciação deste espaço em relação às áreas rurais. Marque aquela alternativa incorreta.
	
	a.
	Restam para os setores mais vulneráveis aqueles locais mais acessíveis, de maior estrutura, como os bairros mais próximos do centro e dotados de equipamentos e serviços públicos. O Rio de Janeiro é um ótimo exemplo deste cenário.
	
	b.
	O padrão de urbanização nacional resultou num perfil de cidades altamente segregadas, com concentração de equipamentos públicos, serviços como transporte, saúde, saneamento básico, etc.
	
	c.
	O padrão de urbanização nacional criou o que muitos autores contemporâneos têm chamado de “injustiça ambiental”. Em outros termos, é planejamento e acesso desigual à cidade se traduz também em maior probabilidade de estar sujeito aos problemas associados aos ambientes urbanos.
	
	d.
	A intensa urbanização que o país sofreu desde a década de 1960, culminou numa urbanização desordenada, que contribuiu para o aumento expressivo das moradias irregulares, baixo acesso à saneamento básico e disponibilidade de equipamentos públicos.
	
	e.
	As favelas são expressões desses espaços com pouca presença dos serviços e investimentos públicos. Não à toa, são lugares com elevados índices de criminalidades e organização política baseada em facções criminosas. Nestes espaços, o Estado está presente apenas em sua forma repressiva, ao passo que investimentos em educação, saúde, lazer e bem-estar são escassos.
0,2 pontos   
PERGUNTA 2
A filósofa americana Angela Davis, no livro “Mulheres, raça e classe”, ao discutir a ideia de “feminilidade” criada no bojo do processo de industrialização das principais economias mundiais ao longo do século XIX, aponta para o viés classista, mas também para o caráter racista de tal construção. Marque a alternativa a seguir que não corresponde às afirmações de Davis.
	
	a.
	Davis observa que, no interior do movimento das mulheres, em seus primeiros anos, constituído principalmente por mulheres brancas e de classe média, pouco se discutia as condições sociais da população branca trabalhadora, as quais constituíam a maioria do proletariado;
	
	b.
	Davis, ao mesmo tempo em que aborda o profundo vínculo ideológico, entre racismo, viés de classe e supremacia masculina, também discute o racismo presente no movimento sufragista feminino;
	
	c.
	Entretanto, mesmo que as líderes do movimento das mulheres lutassem prioritariamente pela concessão do voto às mulheres, enquanto a massa das trabalhadoras estivesse mais preocupada com os seus problemas imediatos (salários, jornadas, condições de trabalho), houve, mesmo com um viés de classe, um maior envolvimento do movimento de mulheres nas lutas operárias das mulheres no período pós-guerra.
	
	d.
	A autora mostra, por exemplo, como a disputa política pelo direito ao voto para as mulheres, motor do movimento sufragista, significou, em determinados contextos, como no período pós-Guerra Civil, uma estratégia de inclusão das demandas das mulheres negras, já que a ampliação do voto às mulheres negras fortalecia a conquista do voto feminino;
	
	e.
	Aquilo que é definido como uma demanda política das “mulheres” pode se configurar, no raciocínio de Davis, de maneira a defender interesses particulares, de uma determinada classe ou grupo social;
0,2 pontos   
PERGUNTA 3
A ideia de cidadania a qual nos referimos com tanta naturalidade nem sempre foi tão óbvia ao longo da história. Em realidade, ela é concebida dentro de um contexto histórico e temporal, representado por apenas uma das alternativas expostas a seguir. Marque a alternativa correta:
	
	a.
	A concepção de cidadania vigente nasce com a declaração dos Direitos Humanos da ONU, publicada em 1948.
	
	b.
	A concepção de cidadania e, consequentemente, de direitos humanos a que nos referimos com tanta naturalidade, foi desenvolvida a partir da revolução americana, ainda no século XVIII.
	
	c.
	A concepção de direitos humanos e, consequentemente, de cidadania a que nos referimos com tanta naturalidade, foi desenvolvida na modernidade, quando as revoluções burguesas depuseram os regimes absolutistas e, com eles, seus referenciais de direitos, de deveres e de soberania.
	
	d.
	A concepção de cidadania a que nos referimos nasce com o advento das sociedades feudais. Ainda que marcada pelo absolutismo e governos despóticos, já existia nos regimes feudais certas noções de deveres e direitos.
	
	e.
	A concepção de cidadania a que nos referimos nasce, pela primeira vez, nos impérios gregos e romanos, onde todos os cidadãos participavam dos destinos da cidade, a pólis.
0,2 pontos   
PERGUNTA 4
Para ficarmos apenas em alguns exemplos das limitações da cidadania no Brasil, leia os trechos apresentados a seguir:
“(...) africanos e indígenas foram escravizados durante pelo menos três séculos, tendo a escravidão abolida apenas um antes da Proclamação da República (...)”.
“(...) no Brasil, apenas em 1934 foi permitido às mulheres votar e somente com a Constituição de 1988 os analfabetos conquistaram este direito (...)”.
Considerando estes e outros exemplos, marque a alternativa correta que sintetize os motivos pelos quais, no Brasil, os direitos sociais apresentam-se tardiamente em relação à cidadania de outros países, sobretudo europeus.
	
	a.
	Apesar das inúmeras leis, direitos e benefícios, aqui, a cidadania não se faz executar plenamente porque faltam recursos para garantir sua aplicação.
	
	b.
	O caráter atrasado da cidadania brasileira se deve à Ditadura militar, que concentrou poder e foi incapaz de modernizar o país.
	
	c.
	O brasileiro, dada a característica da ocupação territorial, apresenta grande déficit cognitivo quando comparado com outros povos e culturas. Isso explica o atraso relativo da cidadania brasileira.
	
	d.
	O caráter “atrasado” da cidadania brasileira se deve, em parte, pelo fato de que grande parte da população é mestiça, descendente de índios e negros, carentes de uma identidade nacional e, portanto, incapazes de formular um projeto único e uniformizador das diferenças.
	
	e.
	Diferentemente de outros países, no Brasil, as transformações foram sempre o resultado de adaptações das próprias elites. A participação popular sempre foi limitada pela própria forma de organização social excludente e concentradora adotada desde a colonização.
0,2 pontos   
PERGUNTA 5
Leia o trecho a seguir:
“Então, desde a noção de cidadania que apenas abarcava homens abastados em Roma e Grécia, passando por quase nenhuma incidência no período feudal, é na modernidade, principalmente com a elaboração da Declaração de Independência dos Estados Unidos da América (1776) e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789), elaborada na França, que a cidadania, na forma como é pensada e vivenciada por nós atualmente, foi inaugurada”.
(Luisa Maria Silva Dantas. Desafios Contemporâneos. Capítulo 1: somos todos cidadãos? Laureate Brasil, 2017).
A partir das discussões fomentadas nestas duas primeiras unidades, marque a alternativa que melhor traduz os principais fatores que concorreram para a emergência da noção de cidadania tal qual hoje a conhecemos?
	
	a.
	A independência dos Estados Unidos da América (1776) e o dial de liberdade ali inaugurado, serviram de modelo e referência para todo o mundo moderno. Contudo, os passivos da escravidão, até hoje não superados, aparecem como desafios a serem resolvidos para uma efetivação plena da cidadania tal qual a conhecemos.
	
	b.
	A Expansão Marítima criou novos grupos sociais que, juntos, enfrentaram os poderes da burguesia e a da Igreja, solapando o antigo modo de organização social e abrindo espaço para a emergência de novos valores e modos de organizar a vida pública.
	
	c.
	O advento da Modernidade, se deu, em parte, a partir da derrocada dos impérios gregos e romanos. Estes,por sua vez, eram portadores de concepções de cidadania e vida pública bastante particulares que, uma vez superados, abriram espaço para a emergência de novos valores e concepções de cidadania.
	
	d.
	As concepções gregas e romanas de cidadania não comportavam a totalidade dos cidadãos. Escravos, mulheres e crianças não participavam da pólis, motivo pelo qual, gradativamente, tais concepções caíram em desuso, o que levou ao desenvolvimento de novas visões do que é ser e estar em sociedade.
	
	e.
	A emergência da burguesia enquanto classe social, que esgarçava velhas relações onde a igreja e a aristocracia rural eram dominantes; somada ao crescimento do individualismo enquanto ideologia dominante, resultante, em parte, do Iluminismo e da Reforma Protestante; dentro também de um contexto de Revolução Industrial, luta dos trabalhadores e demais grupos sociais minoritários por direitos sociais e políticos.
0,2 pontos   
PERGUNTA 6
 Leia o trecho a seguir.
“Tinha diante de mim o enorme crescimento de Copacabana. O bairro, superpopulado, apresentava uma série de problemas de circulação, higiene, transporte. As pessoas, no entanto, continuavam chegando em grande número. Vinham de outros bairros ou subúrbios, às vezes de outras cidades. Proliferavam os enormes edifícios de conjugados para onde iam pessoas que deixavam, em certos casos, casas com quintal, terreno, no seu lugar de origem”
VELHO, G. Um antropólogo na cidade: ensaios de antropologia urbana. Rio de Janeiro: Zahar, 2013, p. 27.
Na passagem destacada, o autor discorre sobre um bairro tradicional da cidade do Rio de Janeiro e sobre as características de sua ocupação e estrutura. De acordo com o texto e os conteúdos aprendidos, assinale com V, as alternativas verdadeiras, e com F, as falsas:
( ) As cidades modernas surgiram na antiguidade e foram caracterizadas pelo uso comum da terra e a construção de habitações semelhantes e coletivas.
( ) As cidades modernas são um produto da industrialização, urbanização e das revoluções liberal-burguesas. São um fenômeno global, caracterizado pela migração de amplo contingente populacional da zona rural para a urbana.
( ) A ocupação da maioria das cidades modernas não foi acompanhada de planejamento urbano, apresentando grandes problemas de infraestrutura, como mobilidade, saneamento básico e serviços.
( ) Ao saírem do campo e venderem suas propriedades, a maioria dos trabalhadores teve condições de comprar amplos apartamentos nas cidades devido à especulação imobiliária.
Assinale a alternativa que aponta a sequência correta das afirmações verdadeiras e falsas.
	
	a.
	V, F, F, V.
	
	b.
	F, V, V, F.
	
	c.
	V, F, F, F.
	
	d.
	F, V, F, V.
	
	e.
	V, V, V, F.
0,2 pontos   
PERGUNTA 7
As perspectivas mais recentes dos estudos de gênero, trazem inovações importantes para se pensar as diferentes condições do que é ser mulher no mundo. Considerando as sentenças apresentadas abaixo, marque a opção correta.
I - As pesquisas feministas produzidas por mulheres negras e/ou do “terceiro mundo” trouxeram à tona a ideia de que as opressões sobre as mulheres não são as mesmas ao redor do mundo, variando em função do lugar, da cor, da classe social, da religião e que não podem ser entendidas de forma separada ou hierarquizada, pois muitas vezes se dão simultaneamente. Essa análise criticava o feminismo tradicional, majoritariamente reivindicado pelas mulheres brancas de classe média que, embora sofressem inúmeras opressões, não vivenciavam outras, exclusivas de outros segmentos e classes de mulheres.
II – A crítica ao feminismo tradicional baseava-se no fato de que contrapunha homens e mulheres, levando em consideração argumentos moralistas e que questionavam a ordem natural das coisas, sobretudo a Biologia e a genética
III – Em realidade, o debate de feminismo apresenta um contraponto às teses de caráter biologizante, porque entende a construção da identidade de gênero como uma construção social, que não é determinada apenas pela genitália com a qual se nasce.
	
	a.
	As alternativas I e III estão corretas.
	
	b.
	Nenhuma está correta.
	
	c.
	Apenas a três está correta.
	
	d.
	Apenas a I está correta.
	
	e.
	Apenas a II está correta.
0,2 pontos   
PERGUNTA 8
No material referencial, uma parte importante da argumentação é dedicada ao debate atribuídos aos diferentes sexos na sociedade, bem como o comportamento que se espera de homens e mulheres, em função da ideia do que vem a ser papel de cada um dos sexos. Considerando seus conhecimentos sobre o tema, leia as sentenças a seguir:
I – O pensamento predominante sobre o papel de homens e mulheres parte do suposto de que cabe aos homens as tarefas públicas, enquanto cabe às mulheres aquelas tarefas e funções privadas, associadas ao cuidado e reprodução (da casa, dos filhos, do cuidado com familiares, etc.).
II – Somos ensinados a pensar que nascer com pênis pressupõe uma adotar um conjunto de comportamentos associados à uma ideia do que é ser masculino. Do mesmo modo, nascer com vagina, pressupõe adotar uma série de convenções e preceitos. O problema é que em grande parte das situações, esses pressupostos são expectativas difíceis, e até impossíveis, de serem alcançados. Essa associação, atualmente, tem sido fortemente desafiada por inúmeros formatos de famílias, de masculinidade e de feminilidade.
III – Em relação às mulheres, foi justamente durante as revoluções democráticas e liberais, que passaram a gozar de direitos, se equilibrando, mesmo que timidamente, com prerrogativas e direitos masculinos já bastante consolidados.
Marque a alternativa correta:
	
	a.
	As três alternativas estão corretas.
	
	b.
	A segunda e a terceira estão corretas.
	
	c.
	Apenas a primeira está correta.
	
	d.
	Apenas a terceira está correta.
	
	e.
	A primeira e a segunda estão corretas.
0,2 pontos   
PERGUNTA 9
Leia o texto a seguir.
“O universo dos Araweté tem sua origem e fundamento na diferenciação entre a humanidade (Bide) e a divindade (Mai). Essa diferença foi criada pela separação entre o céu e a terra, no começo dos tempos. Em consequência de uma querela que opôs os homens aos futuros deuses, estes últimos partiram, levantando o firmamento e levando consigo a ciência da eterna juventude e da abundância sem trabalho. Os humanos, desde então, definem-se como ‘os abandonados’ (...). Tudo que existe sobre a terra compartilha de uma condição geral de minoridade frente às pessoas e coisas que passaram ao patamar celeste”.
CASTRO, E. V. A inconstância da alma selvagem – e outros ensaios de antropologia. São Paulo: Cosac Naify, 2011, p. 268.
Durante muito tempo nós, seres humanos, avaliamos sermos superiores à natureza, posto que a utilizamos para suprir nossas necessidades culturais. Contudo, atualmente sabemos dos efeitos nefastos da degradação ambiental. Para analisar e solucionar os entraves da sociedade moderna, podemos contar com o conceito de _____________ proposto pela teoria de Eduardo Viveiros de Castro.
Assinale a alternativa que traz a expressão correta.
	
	a.
	Perspectivismo ameríndio.
	
	b.
	Sustentabilidade.
	
	c.
	Meio ambiente.
	
	d.
	Racismo Ambiental.
	
	e.
	Segurança alimentar.
0,2 pontos   
PERGUNTA 10
Quando ouvimos a palavra “minoria”, a primeira ideia que nos vem à cabeça, remete a um grupo reduzido de pessoas, ou seja, com quantidade. Contudo, quando relacionada à elaboração de políticas públicas e combate às inúmeras formas de desigualdades, o termo “minorias” ganha outras conotações. Leia as afirmações a seguir:
I – Mesmo compostos por milhões de pessoas, grupos como mulheres, negros e homossexuais estão pouco representados nas instituições oficiais.
II – Essas minorias, em realidade, são milhões de pessoas e são hiper representadas entre os grupos de menor poder aquisitivo, que ocupam empregos menos valorizados, deficitários em saúde, etc.
III – As minorias sociais são representadas, via de regra, pelos homensbrancos, heterossexuais e, portanto, estão mais sujeitos à inúmeros tipos de violência.
Marque a alternativa correta:
	
	a.
	As afirmações I e III estão corretas.
	
	b.
	As afirmações II e III estão corretas.
	
	c.
	As afirmações I e II estão corretas.
	
	d.
	Apenas a II está correta.
	
	e.
	Apenas a I está correta.