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L/O/G/O AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM PEDIATRIA Profa. Júlia F. Machado Crescimento Físico • O processo de crescimento é complexo e multifatorial: genética do indivíduo fatores hormonais fatores nutricionais fatores psicossociais • A criança geralmente cresce de maneira muito previsível. O desvio desse padrão normal de crescimento pode ser a primeira manifestação de uma grande variedade de doenças • Portanto, é de extrema importância a avaliação frequente e acurada do crescimento de uma criança. Crescimento • Fase intra-uterina – 1,2 a 1,5 cm/sem – início da gestação – 2,5 cm/sem – meio para final – 0,5 cm/sem - próximo ao nascimento • Reduz crescimento e aumenta ganho de peso • Influenciado por hormônios • Lactente – 25 cm/ano • Intenso nos 6 meses. • Influenciado por fatores ambientais e nutricionais Crescimento • Fase pré-púbere – 3º ano de vida até puberdade – Crescimento estável • 5 a 7 cm/ano • Fatores genéticos e hormonais tem maior importância • Oscilações – Avaliação em curtos períodos induzem a erro Crescimento • Fase puberal – Meninas mais precoces – Influenciado por esteroides sexuais e hormônio de crescimento • Fase puberal final – Crescimento lento – 1 a 1,5 cm/ano – 3 anos de duração AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM PEDIATRIA OBJETIVOS: Diagnóstico de estados carenciais ou de sobrepeso Estabelecimento de riscos nutricionais Avaliação do crescimento INDICADORES: Clínicos (Anamnese e Exame Físico) Dietéticos (Avaliação e Anamnese Alimentar) Antropométricos Bioquímicos Deficiências nutricionais específicas podem ocorrer sem comprometimento antropométrico imediato. Fome oculta: deficiência isolada ou combinada de micronutrientes, pode ser identificada e confirmada utilizando-se métodos dietéticos, clínicos e bioquímicos. Insegurança alimentar: acesso aos alimentos pela criança; Fatores socioeconômicos e culturais: ocupação e escolaridade dos pais, condições de saneamento e habitação. Antecedentes familiares: investigar em parentes de primeiro e segundo grau (pais, irmãos e avós) a presença de doenças cardiovasculares, diabetes, dislipidemia ou obesidade e a ocorrência de doenças alérgicas (tais como asma, rinoconjuntivite e alergia alimentar). Antecedentes gestacionais: realização de pré-natal, número de consultas, intercorrências (infecções, anemia...), uso de medicamentos e de vitaminas, utilização de álcool, fumo ou drogas. Avaliação clínica - Anamnese Antecedentes da criança: peso e comprimento ao nascer, intercorrências perinatais (incubadora, oxigênio, infecções); Desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo Fase pré-escolar e escolar: desempenho escolar e o relacionamento com colegas e familiares. Informações sobre aleitamento materno, introdução de outros alimentos e utilização de suplementos vitamínicos. Estilo de vida: atividade física, televisão, videogame, computador, brincadeiras, sono etc... Avaliação clínica - Anamnese Interrogatório sobre os diversos aparelhos: dificuldade de sucção e deglutição, vômitos, regurgitação, distensão abdominal, hábito intestinal, anorexia, distúrbios digestivo-absortivos, dentição inadequada, infecções, traumatismos... Perda ponderal ou estagnação no ganho de peso. Avaliação clínica - Anamnese Avaliação Clínica EXAME FÍSICO Exame Físico 1. Desnutrição grave: a) Marasmo – acomete com mais frequência lactentes jovens (abaixo de 12 meses). Criança apresenta: emagrecimento acentuado, membros delgados (atrofia muscular e perda de tecido adiposo), pele frouxa, costelas proeminentes, aspecto envelhecido (fácies senil) e irritabilidade. Os cabelos são finos e escassos e o comportamento apático. Exame Físico 1. Desnutrição grave: b) Kwashiorkor – em geral, acomete crianças acima de 2 anos. Criança apresenta: lesões na pele (com descamação), cabelos descoloridos e frágeis, ascite, face de lua (edema de face), edema de membros inferiores e/ou anasarca e apatia. Exame Físico 2. Obesidade • excesso de peso resultante de aumento da massa gorda, 95% das vezes de causa exógena. • Observar: distribuição de gordura na região abdominal (mais associada ao desenvolvimento de doença cardiovascular), respiração bucal, hepatomegalia (sugestiva de esteatose), edema e dor em articulações, desvios de coluna, alterações de marcha e outros desvios ortopédicos. Exame Físico 3. Anemia ferropriva: • Palidez cutânea e de mucosas já indica anemia importante. • São comuns também apatia, astenia, atraso de desenvolvimento neuropsicomotor (especialmente alteração do equilíbrio e da linguagem) e cognitivo, comprometimento do crescimento pôndero-estatural e maior suscetibilidade a infecções. Exame Físico 4. Hipovitaminose A – a faixa etária de maior risco é a pré-escolar. Retinol plasmático <20 μg/dL: • Alterações de crescimento e maior predisposição a infecções. • Alterações cutâneas como xerose (pele seca, com aspecto escamoso) e hiperceratose folicular (pele áspera - acúmulo de células descamadas). • Alterações oculares – Nictalopia (cegueira noturna) – Xerose conjuntival (conjuntiva seca) – Manchas de Bitot (conjuntiva com placas acinzentadas) – Ulceração da córnea (devido a xerose) – Queratomalácia (ulceração progressiva com destruição do globo ocular (cegueira irreversível). Exame Físico 4. Hipovitaminose A – a faixa etária de maior risco é a pré-escolar. Exame Físico 5. Deficiência de vitamina B12 (Cobalamina): relacionada a dietas vegetarianas estritas ou a situações de má absorção crônica. As manifestações associadas à sua deficiência são: anemia megaloblástica, irritabilidade, glossite, diarreia, parestesias, transtornos psiquiátricos e neuropatia desmielinizante central e periférica. Exame Físico 6. Deficiência de vitamina C: Escorbuto: Micro e macrofraturas, hematomas em superfícies cutâneas (joelhos e tornozelos), sangramentos em mucosas e no globo ocular, hematúria. Exame Físico 7. Deficiência de vitamina D Raquitismo: deformidades ósseas - afilamento da calota craniana, alargamento de epífises (alargamento de punhos, tornozelos), arqueamento de ossos longos, fraturas patológicas, deformidades torácicas (“peito de pombo”), atraso da erupção e alteração do esmalte dentário e baixa estatura. Exame Físico 8. Deficiência de zinco: • Compromete o crescimento, a função imune e o desenvolvimento neuropsicomotor; • As lesões de pele e epiteliais (glossite e alterações nas unhas). • Anorexia, infecções recorrentes e diarreia. Avaliação nutricional (Avaliação e Anamnese Alimentar) Permite a detecção de possíveis carências ou excessos nutritivos e avaliação de hábitos alimentares Avaliação Quali-quantitativa (principalmente para lactentes, pacientes desnutridos, e comprometimento do TGI). Pré-escolares e escolares eutróficos avaliação qualitativa pode ser suficiente Recordatório 24h (Quantitativa e Qualitativa); Registro Alimentar (Quantitativa e Qualitativa); Questionário de Frequência (Qualitativa); Avaliação nutricional (Avaliação e Anamnese Alimentar) Avaliação nutricional (Avaliação e Anamnese Alimentar) Lactente em aleitamento materno exclusivo • Número de vezes que amamenta; • Tempo das mamadas, se há o esvaziamento e revezamento das mamas; • Quantidade de fraldas utilizadas ao dia e as características das evacuações e da diurese (quantidade e coloração). Avaliação nutricional (Avaliação e Anamnese Alimentar) Recordatório alimentar 24 horas • Horários • Modo de preparo• Quantidade consumida (em medidas caseiras) • Não esquecer dos líquidos (sucos, leites e bebidas lácteas, vitaminas de frutas, refrigerantes) e • Adição de açúcar ou sal • Utensílios empregados Álbum de fotos de medidas caseiras CUIDADOS NA ANAMNESE ALIMENTAR Não induzir a mãe ou a criança; Atentar para possíveis contradições (nível sócio- econômico,p.ex.); Coletar novas informações a cada consulta; Boa relação nutricionista-mãe/criança melhora a veracidade das informações; Crianças maiores => questionamento à criança e confirmação com a mãe se necessário (estimular a confiança da criança). Problemas com mães superprotetoras. Exercícios 1. Cite os fatores que influenciam o crescimento de um bebê/criança. 2. Quais fatores podem ser avaliados em uma anamnese clínica. 3. Cite os sinais clínicos do Marasmo e do Kwashiorkor. 4. Cite os sinais e sintomas da anemia ferropriva. 5. Qual a faixa etária é mais susceptível à hipovitaminose A. Cite alguns sinais desta deficiência. 6. Cite um sinal físico da deficiência da vitamina C. 7. Qual deficiência causa o raquitismo em crianças? Descreva seus sinais. 8. Cite os métodos de avaliação alimentar. 9. Como deve ser feita a avaliação alimentar de um lactente em aleitamento materno exclusivo? 10. Cite os pontos fracos dos diferentes métodos quantitativos de avaliação alimentar.
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