LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES - EXERCÍCIOS AULA 04

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LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 
AULA 04 – ARTE E IDEOLOGIA II: RELAÇÕES ENTRE ARTE E HISTÓRIA 
 
 1a Questão 
 
 
Happy end: 
"O meu amor e eu 
 nascemos um para o outro 
agora só falta quem nos apresente" 
 Cacaso 
O poema acima do poeta marginal Cacaso tem como tema o amor, e seu título, Happy end, seria o final 
feliz que todos procuram. O último verso define o contexto em que o poeta se encontra, que é o de: 
 
 
união 
 espera 
 
amor 
 
namoro 
 
casamento 
 
 
 2a Questão 
 
 
De acordo com Lúcia Helena, a Semana de Arte Moderna ecoou na imprensa e abriu caminho para a difusão 
de três princípios fundamentais do modernismo brasileiro. Assinale a alternativa que indica esses três 
princípios: 
 
 
A não renovação estética, a defesa do regional como definidor do estatuto artístico , a 
dessacralização da arte 
 
A defesa do cânone e das formas tradicionais de versificação, a pesquisa estética, a valorização do 
belo. 
 
O academicismo, a revalorização dos padrões do belo clássico, o nacionalismo ufanista expresso 
nas representações do nacional. 
 
As palavras em liberdade, a destruição do passado, a não valorização de um novo conceito de belo 
artístico. 
 A pesquisa estética, a atualização da inteligência artístistica e a estabilização da consciência 
criadora nacional 
 
 
 3a Questão 
 
 
Que sentimentos do homem moderno são representados pela arte do século XIX? 
 
 
O bem-estar garantido pelo progresso e orgulho de ser burguês. 
 O mal-estar e o sentimento de inadequação à modernidade 
 
O deslumbramento com a vida moderna e a sensação de bem-estar 
 
A alegria de viver em coletividade e adequação à vida moderna 
 
O orgulho e a felicidade de ser moderno 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Que alternativa melhor representa o conceito de literatura marginal? 
 
 
A literatura marginal representa as figuras sociais colocadas à margem da lei, que também são 
excluídas do mercado editorial. 
 Literatura Marginal é um movimento de publicação, distribuição e comercialização de livros 
independentes do mercado editorial tradicional. 
 
Literatura marginal é como se define uma tendência artística segundo a qual o escritor não deve ter 
lucro com a venda de livros. 
 
A literatura marginal uniu autores que nunca foram aceitos pela crítica literária por construírem obras 
de baixa qualidade estética.. 
 
A literatura marginal é a expressão das emoções mais íntimas do eu lírico, sendo livre de qualquer 
relação de representação. 
 
 
 5a Questão 
 
 
Com a ascensão da burguesia a partir da Revolução Francesa (1789), houve uma evolução no fazer artístico. 
Assinale a alternativa que associa corretamente o contexto histórico com a produção artística do período. 
 
 Os burgueses, ao assumirem o poder, desejaram ver retratados os seus anseios nas obras de arte. 
Assim, os temas da produção artística tornaram-se mais intimistas e passaram a evidenciar o 
indivíduo. 
 
Os burgueses passaram a representar o centro do poder na Europa. As obras de arte, então, 
tornaram-se mais solenes e grandiosas para expressar esse novo cenário. 
 
Os burgueses associaram-se à Igreja Cristã, a fim de consolidarem a sua permanência no poder, 
destituindo os monarcas de seus reinos em toda a Europa. Para atender tanto os interesses políticos 
quanto religiosos, houve, no período, um fortalecimento da arte barroca. 
 
Os burgueses projetaram uma sociedade mais justa e fraterna, conforme a proposta da Revolução 
Francesa. Houve, então, uma popularização da arte, o que permitiu a qualquer cidadão alçar-se à 
condição de artista. 
 
Os burgueses promoveram uma revolução política que impediu a produção artística livre e 
espontânea, pois todos os artistas tornaram-se representantes da burguesia no poder. 
 
 
 6a Questão 
 
 
Segundo Walter Benjamin, no livro "A Obra de Arte na Era da Reprodutibilidade Técnica", a arte do século 
XX deixou de ser original devido a: 
 
 
Produção em série da cultura visando o esclarecimento das massas 
 
Movimento global de produção cultural visando a reflexão crítica dos consumidores 
 Produção em série de filmes, músicas e livros acarretando o fim da aura do objeto artístico 
 
Conjunto de estúdios de cinema onde era produzida a cultura popular 
 
Movimento de produção serializada de filmes destinados à elite cultural 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
De acordo com Lúcia Helena no livro "Movimentos da Vanguarda Européia", antes do Modernismo brasileiro, 
seria impossível usar a palavra "latrina" num poema, já que esta palavra é tida como feia, grotesca, 
inadequada para a poesia, pois é associada às fezes. Usá-la, como faz Oswald de Andrade, significa um ato 
de ousadia, de utilização do grotesco, ou seja, uma demonstração de que o "feio" passa a ser um elemento 
constituinte da poesia moderna. De acordo com o texto, NÃO se pode afirmar que: 
 
 Os modernistas valorizavam as expressões da tradição literária na poesia. 
 
De forma irreverente, os artistas modernos problematizarem o belo na arte. 
 
A poesia modernista rompe com as temáticas poéticas tradicionais. 
 
O poeta modernista adota uma postura de ruptura temática e estética. 
 
A renovação artística modernista promove a"dessacralização da arte". 
 
 
 8a Questão 
 
 
A cultura pós-moderna, de acordo com D. Bell, é o momento em que a vanguarda não mais suscita 
indignação, em que o prazer e o estímulo dos sentidos se tornam os valores dominantes na vida comum. 
Neste sentido, podemos dizer que o pós-modernismo aparece como: 
 
 
a defesa da arte burguesa e do artista de vanguarda. 
 
a não fragmentação e a perda do narcisismo 
 
A defesa das questões modernistas e o não rompimento com a tradição. 
 
o não radicalismo cultural e político 
 A democratização do hedonismo e a consagração generalizada do novo. 
 
 1a Questão 
 
 
No poema "Ode ao Burguês" de Mário de Andrade, ocorre a destruição do uso da sintaxe habitual, 
substituída por toda a sorte de associações. Vejamos alguns trechos do poema: 
"Eu insulto o burguês! O burguês-níquel 
O burguês-burguês 
A digestão bem feita de São Paulo! 
O homem-curva! O homem-nádegas!" 
Além do que foi dito acima acerca do poema, podemos acrescentar que: 
 
 
O poeta não desejou insultar a classe burguesa,mas construir um retrato objetivo dessa classe. 
 
O poema não segue a estética defendida pelos participantes da Semana de Arte Moderna 
 O poeta sugere que a burguesia interessa-se apenas pelo dinheiro e leva uma vida pachorrenta. 
 
O poeta não é a favor da composição de versos livres, pois enfatiza a obediência à métrica clássica. 
 
O poema defende o cânone romântico, tomado como referência para a criação das obras modernas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Discordância 
Dizem que quem cala consente 
eu por mim 
quando calo dissinto 
quando falo 
minto. 
 Francisco Alvim 
 
O poeta e diplomata mineiro Francisco Alvim pertence ao movimento dos poetas marginais. No 
poema Discordância , utiliza um provérbio popular para demonstrar suas idéias que são: 
 
 
 
a favor da acomodação. 
 
a favor da tradição popular 
 
contra a discordância. 
 contra a acomodação. 
 
a favor da sabedoria popular. 
 
 
 3a Questão 
 
 
Por representar os valores da classe burguesa, segundo os quais os interesses individualistas prevaleceriam 
sobre os grandes ideais, o Neoclassicismo é marcado por: 
 
 
ênfase no progresso e na representação da coletividade.ênfase no capitalismo e na valorização da vida rural. 
 
ênfase na Corte e na vida agitada das cidades. 
 ênfase no indivíduo e no caráter mais intimista do ser humano. 
 
ênfase na religião e na dicotomia corpo x alma. 
 
 4a Questão 
 
 
A urbanização incrementada pela força do capitalismo e os avanços científicos se fazem 
representar pela estética do movimento: 
 
 Concretismo 
 Árcade 
 Pop 
 Romântico 
 Realista/Naturalista 
 
 5a Questão 
 
 
Com a ascensão da burguesia no século XVIII, o ser humano passa a ser mais valorizado. Isso se reflete na 
produção artística do neoclassicismo, e a obra de arte passa a representar: 
 
 
o corporativismo 
 
a coletividade 
 
o materialismo 
 o individualismo 
 
a religiosidade 
 
 
 6a Questão 
 
 
Período da história da arte em que os artistas propunham, como ideal de existência, uma 
aproximação entre a natureza e a civilização, a beleza e a espiritualidade, a sensualidade e 
a inteligência. 
 
 Barroco 
 Renascimento 
 Arcadismo 
 Romantismo 
 Realismo 
 
 
 7a Questão 
 
 
Movimento artístico surgido nos Estados Unidos e na Inglaterra a partir dos anos 50, que 
relaciona cultura e capitalismo para elaborar uma cultura de massa. 
 
 Arte conceitual 
 Arte Queer 
 Estética do arrastão 
 Minimalismo 
 Pop Art 
 
 8a Questão 
 
 
O século XIX foi palco de grandes revoluções na história e no pensamento ocidental. O 
artista não ficaria indiferente a essas transformações. Na França, país onde se inicia o que 
comumente se classifica como arte moderna, o poeta Charles Baudelaire figura como o 
nome mais expressivo da modernidade. Sobre as temáticas da poesia de Baudelaire é 
INCORRETO afirmar que: 
 
 O poeta registra a melancolia por um amor que poderia ter se realizado se não 
fosse o distanciamento que a vida moderna impõe às pessoas. 
 Alguns de seus poemas apontam para esperança de um mundo melhor. 
 Sua poesia alude à transitoriedade e à efemeridade da vida. 
 Seus poemas falam da experiência urbana do anonimato e da coletividade. 
 O poeta registra o sentimento de mal-estar da vida moderna e os conceitos a ela 
inerentes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
A despeito do sentimento de transitoriedade e mal-estar, o homem moderno se entusiasma 
com o cientificismo, especialmente, com a Teoria da Evolução de Darwin, com a moda, com 
a efervescência dos locais públicos, enfim o homem moderno quer ver e se deixar ver. 
Paralelo a isso, há um comportamento que cultua uma sensação de melancolia e tédio que 
põe em risco a existência humana. Esse comportamento foi chamado de: 
 
 Prostração do século 
 Abatimento do século 
 Desencorajamento do século 
 Descrença do século 
 Mal do século 
 
 2a Questão 
 
 
Soneto Masoquista 
 Glauco Mattoso 
 Político só quer nos ver morrendo 
 na merda, ao deus-dará, sem voz, sem teto. 
 Divertem-se inventando outro projeto 
 de imposto que lhes renda um dividendo. 
 
 São tão filhos da puta que só vendo, 
 capazes de criar até decreto 
 que obrigue o pobre, o cego, o analfabeto 
 a dar mais do que vinha recebendo. 
 
 Se a coisa continua nesse pé, 
 Acabo transformado no engraxate 
 Dum senador qualquer, dum zé mané. 
 
 Vou ser levado, a menos que me mate, 
 à torpe obrigação de amar chulé, 
 lamber feito cachorro que não late 
Glauco Mattoso é reconhecido pela veia satírica e pornográfica, pertencendo à 
geração de 1970, da Poesia Marginal. O poema acima revela a crítica à classe política 
brasileira que vive para fazer o povo sofrer. A palavra que reforça o gosto dos 
políticos para fazer sofrer,é 
 
 
lamber 
 
obrigação 
 masoquista 
 
cachorro 
 
torpe 
 
 3a Questão 
 
 
Sintonizado com a temática da guerra, o Futurismo busca romper com a arte do século XIX e com os 
museus, com os antiquários e as bibliotecas. Através deste impulso de ruptura com o passado, o movimento 
valoriza: 
 
 
O belo clássico e o corte dos elos com o passado artístico encarnado nos modelos tradicionais. 
 
As palavras em liberdade e a função poética como deflagadora do estatuto artístico. 
 
A dessacralização da arte e a recusa da vida moderna e tecnológica pela valorização do belo. 
 A destruição sistemática de valores já cristalizados, uma arte agressiva e um novo conceito de belo. 
 
A atitude de irreverência e não valorização de um novo conceito de belo, respeito à tradição. 
 
 4a Questão 
 
 
O homem contemporâneo tem adquirido maior conhecimento sobre a arte devido: 
 
 
ao aumento de revistas especializadas em arte 
 à divulgação da arte pelos meios de comunicação de massa 
 
ao maior número de museus em todo o mundo 
 
à popularidade dos artistas 
 
a um aumento do número de estudantes especializados em arte 
 
 5a Questão 
 
 
 
O quadro acima, intitulado Les Champs-Elysées (1717), pertence ao pintor Antoine 
Watteau. Marque a alternativa que identifica corretamente o contexto histórico 
dessa obra de arte. 
 
 O período denominado Neoclassicismo ou Arcadismo, por representar a 
vida bucólica dos campos. 
 O período denominado Barroco, pelos efeitos claro-escuro 
representados. 
 O período denominado Renascimento, pela retomada dos valores greco- 
romanos. 
 O período denominado Modernismo, pela coletividade presente na tela. 
 O período denominado Romantismo, por representar a subjetividade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
"Todas as manhãs quando acordo, experimento um prazer supremo: o de ser Salvador Dali." NÉRET, G. 
Salvador Dali. Taschen, 1996. Assim escreveu o pintor dos "relógios moles" e das "girafas em chamas" em 
1931. Esse artista excêntrico deu apoio ao general Franco durante a Guerra Civil Espanhola e, por esse 
motivo, foi afastado do movimento surrealista por seu líder, André Breton. Dessa forma, Dali criou seu 
próprio estilo, baseado na interpretação dos sonhos e nos estudos de Sigmund Freud, denominado "método 
de interpretação crítico-paranoico". Esse método era constituído por textos visuais que demonstram 
imagens. Então, sobre o "método de interpretação crítico-paranoico", pode-se dizer que remetem a 
imagens... 
 
 Do onírico, que misturava sonho com realidade e o interagia refletindo a unidade entre o 
consciente e o inconsciente como um universo único ou pessoal. 
 
Do fantástico, impregnado de civismo pelo governo espanhol, em que a busca pela emoção e pela 
dramaticidade desenvolveram um estilo incomparável. 
 
Da expressão e intensidade entre o consciente e a liberdade, declarando o amor pela forma de 
conduzir o enredo histórico dos personagens retratados. 
 
Da linha inflexível da razão, dando vazão a uma forma de produção despojada no traço, na 
temática e nas formas vinculadas ao real. 
 
Do reflexo que, apesar do termo "paranoico", possui sobriedade e elegância advindas de uma 
técnica de cores discretas e desenhos preciosos. 
 
 
 7a Questão 
 
 
 
Reclame: 
Se o mundo não vai bem 
 a seus olhos, use lentes 
... ou transforme o mundo 
ótica olho vivo 
 agradece a preferência". 
 Chacal 
 
No poema Reclame, o poeta se utiliza de dois recursos expressivos: apropriação do texto da 
propaganda e a ambigüidade. A mensagem do poema é : 
 
 
 a escolha para se alienar ou participar só depende de nós. 
 
a reclamação não resolve o que não podemos modificar.as pessoas devem se acomodar quando não podem mudar as coisas. 
 
a receita para viver em paz é se alienar,vivendo sem reclamações. 
 
o mundo não pode ser mudado, basta fingir que não vê as injustiças. 
 
 8a Questão 
 
 
Antes do Modernismo Brasileiro seria impossível usar a palavra "latrina" num poema, já que esta palavra é 
tida como feia, grotesca, inadequada para a poesia, pois é associada às fezes. Portanto, o feio passa a ser 
um elemento constituinte na arte e na poesia moderna. Considerando o trecho acima, assinale a 
alternativa incorreta: 
 
 
O poeta modernista faz uso do feio, do horrível e do grotesco na literatura, que perde o valor de 
produção feita para abrigar a beleza, 
 
O poema modernista passa a incluir os elementos do cotidiano, do viver comum, da presença de 
várias clásses sociais. 
 
Consolida a transformação do conceito de belo arte e no mundo moderno, adotando nova perpectiva 
estética. 
 O poeta modernista valoriza a tradição literária que o antecedeu, enfatizando a presença do sublime 
em suas obras. 
 
O poeta modernista dessacraliza a arte, o que significa utilizar elementos inovadores, contrários ao 
belo clássico.