Apol 01 04 Gestão de Pessoas

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Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES
A área de Gestão de Pessoas se tornou estratégica, pois auxilia nos desafios mais relevantes da organização e contribui para o alcance dos objetivos organizacionais e individuais. Para a efetivação dessa postura estratégica da gestão de pessoas, é imprescindível que os gestores envolvidos compreendam alguns aspectos importantes para a nova gestão de pessoas. Abaixo estão descritos alguns desses aspectos que os gestores devem utilizar para embasar as suas ações. 
	I.
	As pessoas devem ser entendidas como seres humanos que possuem personalidade própria.
	II.
	 As pessoas devem ser compreendidas como agentes passivos, inertes e estáticos.
	III.
	As pessoas são parceiras da organização.
Analise as proposições e considere a afirmativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Apena a afirmativa III está correta.
	
	B
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	C
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
	D
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Você acertou!
Aula 1 – Tema 2 pg. 6
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES
O ambiente dinâmico no qual as organizações estão imersas tem exigido posicionamento estratégico diferenciado. No entanto, ainda existem organizações que se utilizam de modelos administrativos baseados em linhas de produção e mercado de massa. Porém, já existem aquelas que se empenham em buscar vantagem competitiva, de diferentes maneiras. Assim, entendemos a vantagem competitiva como a capacidade de realizar determinada tarefa ou serviço de forma que o usuário ou consumidor perceba algum valor agregado. 
Sobre os requisitos para se considerar uma vantagem competitiva, assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	A vantagem competitiva está ligada ao fato da empresa ter maior lucratividade frente aos concorrentes, ter uma melhor localização e preços mais baixos.
	
	B
	A vantagem competitiva deve dar acesso potencial a uma ampla variedade de mercados; trazer uma contribuição significativa ao valor percebido pelo consumidor final e ser de difícil imitação pela concorrência.
Você acertou!
Aula 1 – Tema 3 pg. 3
	
	C
	A vantagem competitiva deve ser rara, importante e difícil de imitar.
	
	D
	A vantagem competitiva deve conferir maior sobrevivência para a organização, maior lucratividade e maior número de clientes.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES
A gestão de pessoas nem sempre esteve conceituada ou mesmo foi aceita da forma que temos atualmente. Hoje a gestão de pessoas deve considerar um novo contexto e novos desafios. 
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta o que é a Gestão de Pessoas.
Nota: 20.0
	
	A
	É o conjunto de políticas e práticas adotadas para conduzir os aspectos relacionados com as pessoas no ambiente de trabalho.
Você acertou!
Aula 1 – Tema 2 pg. 2
	
	B
	É um setor das organizações.
	
	C
	É o grupo de atividades responsável exclusivamente pelos trabalhos burocráticos de folha de pagamento, admissão e demissão.
	
	D
	É o que todos os gestores fazem, gestão de pessoas e gestão de processos.
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES
Atualmente, as organizações estão enfrentando ambientes dinâmicos, que têm provocado alterações radicais quanto às estratégias adotadas e os modelos de gestão. Pode até parecer redundante, mas o único diferencial competitivo nas organizações decorre do fator humano, ou seja, são as pessoas que conseguem criar valor aos produtos e serviços. Essa nova era na gestão das pessoas é chamada de ___________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
Nota: 20.0
	
	A
	Era da qualidade.
	
	B
	Era das competências.
Você acertou!
Aula 1 – Tema 3 pg. 4
	
	C
	Era da competitividade.
	
	D
	Era das pessoas.
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES
A partir do desenvolvimento do conceito de competências e o início da chamada Era das Competências essa temática passou a ser trabalhada pela Gestão de Pessoas, a qual se apropriou do conceito de competências para influenciar suas políticas e práticas. Sobre a aproximação da gestão de pessoas ao conceito de competências, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
	I.
	Inicialmente, houve a utilização da competência como base para a remuneração por competências.
	II.
	Em um segundo momento a competência assumiu um papel de elemento integrador entre a gestão de pessoas e as estratégias organizacionais.
	III.
	A gestão por competências busca gerenciar a lacuna de competências, aproximando ao máximo as competências existentes na organização daquelas necessárias para o alcance dos objetivos organizacionais.
 
Nota: 20.0
	
	A
	Apena a afirmativa II está correta.
	
	B
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	C
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
Você acertou!
Aula 1 – Tema 4 pg. 3
	
	D
	Apenas as Afirmativas I e III estão corretas.
Apol – 02 
Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES
Atualmente, as organizações estão enfrentando ambientes dinâmicos, que têm provocado alterações radicais quanto às estratégias adotadas e os modelos de gestão. Pode até parecer redundante, mas o único diferencial competitivo nas organizações decorre do fator humano, ou seja, são as pessoas que conseguem criar valor aos produtos e serviços. Essa nova era na gestão das pessoas é chamada de ___________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
Nota: 20.0
	
	A
	Era da qualidade.
	
	B
	Era das competências.
Você acertou!
Aula 1 – Tema 3 pg. 4
	
	C
	Era da competitividade.
	
	D
	Era das pessoas.
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES
O ambiente dinâmico no qual as organizações estão imersas tem exigido posicionamento estratégico diferenciado. No entanto, ainda existem organizações que se utilizam de modelos administrativos baseados em linhas de produção e mercado de massa. Porém, já existem aquelas que se empenham em buscar vantagem competitiva, de diferentes maneiras. Assim, entendemos a vantagem competitiva como a capacidade de realizar determinada tarefa ou serviço de forma que o usuário ou consumidor perceba algum valor agregado. 
Sobre os requisitos para se considerar uma vantagem competitiva, assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	A vantagem competitiva está ligada ao fato da empresa ter maior lucratividade frente aos concorrentes, ter uma melhor localização e preços mais baixos.
	
	B
	A vantagem competitiva deve dar acesso potencial a uma ampla variedade de mercados; trazer uma contribuição significativa ao valor percebido pelo consumidor final e ser de difícil imitação pela concorrência.
Você acertou!
Aula 1 – Tema 3 pg. 3
	
	C
	A vantagem competitiva deve ser rara, importante e difícil de imitar.
	
	D
	A vantagem competitiva deve conferir maior sobrevivência para a organização, maior lucratividade e maior número de clientes.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
Ao longo do tempo os estudiosos que se debruçaram sobre o fenômeno da liderança procuraram definir carcterísticas psicológicas, funcionais, pessoais e comportamentais que permitissem a separação das pessoas entre líderes e liderados. Alguns estudiosos foram capazes de, além de classificar as pessoas entre líderes e liderados, foram capazes de dividir o fenômeno da liderança.
Com esta consideração em mente, marque a alternativa abaixo que não caracteriza a liderança ou o líder.
Nota: 20.0
	
	A
	Segundo a teoria dos Traços, a liderança surge de características pessoais e de personalidade;
	
	B
	Alguns estudiosos acreditam que a liderança surge de comportamentos específicos e que não é intrínseca ao indivíduo;
	
	C
	Recentemente,existem pesquisadores que a definição do líder é uma consequência direta do contexto tecnológico, político ou econômico;
	
	D
	Talvez, a coisa mais importante que conseguimos inferir sobre a liderança é que o líder é um indivíduo autocontido que não precisa de mais ninguém para exercer a liderança;
Você acertou!
Não existe líder sem liderados. Aula 3 slide 8
	
	E
	"uma pessoa “está” líder naquele determinado momento e, em momento futuro, pode não ocupar mais esse papel de liderança. Portanto, 
lembre-se: ninguém é líder, a pessoa apenas atua como líder em determinadas situações."
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
"O líder coach transcende o papel do líder, ele estimula e motiva os liderados a crescerem como seres humanos, para isso proporciona aprendizagem que vai além do âmbito profissional. Esse tipo de líder estimula os seus liderados a desenvolver a autoliderança e o autoconhecimento, auxiliando a equipe a superar as metas. " Contudo, este não é o único estilo de liderança que estudamos.
Marque a alternativa a seguir que não é uma característica do estilo carismático
Nota: 20.0
	
	A
	eles têm uma visão, expressa como uma meta idealizada, que propõe um futuro melhor que o status quo.
	
	B
	estão dispostos a correr riscos pessoais para atingir aquilo que têm como visão.
	
	C
	são capazes de fazer avaliações realistas das limitações ambientais e dos recursos necessários para a realização das mudanças.
	
	D
	são perceptíveis em relação às capacidades dos outros e sensíveis as suas necessidades e seus sentimentos.
	
	E
	engajam-se em comportamentos perfeitamente ordinário, que sáo percebidos como uma aplicação clara das normas vigentes.
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engajam-se em comportamentos fora do comum, percebidos como novidades e que vão contra as normas. 
Aula 3 Estilos de liderança, slide 6
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas
"O líder autocrático determina toda a atividade do grupo, dirige e toma decisões sem permitir a participação de seus membros. Para isso utiliza a sua autoridade e exige obediência. Assim, influencia as pessoas por meio da punição." Este é apenas um estilo de liderança.
Marque a alternativa abaixo que caracteriza um líder, cujo estilo possa ser classificado como Laissez-Faire
Nota: 20.0
	
	A
	Trata-se de um estilo de liderança que não permite permite a existência de incerteza entre seus liderados;
	
	B
	Certamente podemos dizer que um líder com carcterísticas Laissez-Faire, mantém seus liderados sob controle e sabe, a todo instante, as decisões que são tomadas por estes;
	
	C
	Só a existência de um líder cujo estilo possa ser classificado como Laissez-Faire, indica que seus liderados atuam em um regime de características opressivas.
	
	D
	O líder de característica Laissez-Faire também será conhecido como líder integrador;
	
	E
	Os líderes cuja característca de liderança Laissez-Faire é predominante são aqueles que evitam conflito a todo o custo e tentam agradar a todos todo o tempo.
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Aula 3 - Estilos de Liderança - slide 4
Apol 03 
Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
Esse tipo de treinamento deve ser utilizado quando se preocupa com dados genéricos da organização, seus produtos ou serviços, sua estrutura organizacional, suas políticas e diretrizes, regras e regulamentos.
Marque a alternativa que indica o tipo de treinamento relacionado com a definição acima
Nota: 20.0
	
	A
	Transmissão de Informações
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Rota 4 - tema 3 - Slide 3
	
	B
	Desenvolvimento de Habilidades
	
	C
	Tipo Desenvolvimento ou modificação de Atitudes/Comportamentos
	
	D
	Tipo Desenvolvimento de Conceitos
	
	E
	Desenvolvimento social
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas
Segundo Dutra (2012), com a finalidade de desenvolver as competências, as organizações podem trabalhar de duas maneiras, com ações de desenvolvimentos formais e/ou com ações de desenvolvimento não formais.
Considerando a paráfrase acima, qual das opções a seguir constitui uma ação de treinamento não formal?
Nota: 20.0
	
	A
	Treinamentos estruturados;
	
	B
	Uso de conteúdos programáticos;
	
	C
	Metodologias didáticas;
	
	D
	Visita técnica;
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Rota 4 - Tema 4 - As Cinco Etapas para um Treinamento Eficaz - pg.4
	
	E
	Uso de material bibliográfico.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
É o conjunto de procedimentos com o objetivo de atrair candidatos capazes para ocupar um cargo ou desempenhar funções dentro de uma organização, com vistas a suprir necessidades tanto da empresa quanto daquele que se candidata.
A definição acima diz respeito que ação empresarial? Marque a alternativa correta
Nota: 20.0
	
	A
	Exame Admissional;
	
	B
	Exame demissional;
	
	C
	Avalição de carreira visando promoção;
	
	D
	Recrutamento;
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Rota 4. Tema 1
	
	E
	Seleção;
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
Para executar um programa de treinamento e desenvolvimento é necessário planejar adequadamente o processo para que os resultados sejam alcançados. Essa estrutura tradicional propõe que sejam seguidas cinco etapas.
Marque, entre as alternativas a seguir, aquela que não faz parte das etapas de um treinamento eficaz segundo os temas abordados nesta disciplina.
Nota: 20.0
	
	A
	Levantamento das necessidades de treinamento
	
	B
	Definição do plano de treinamento
	
	C
	Definição do programa de treinamento
	
	D
	Aplicação do programa de treinamento
	
	E
	Aquisição do programa de treinamento
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Rota 4 - Tema 4
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas
Depois de atrair candidatos com potencial para ocupar as vagas em aberto (processo de recrutamento) é necessário fazer um filtro para a escolha do profissional mais adequado. Assim, de acordo com Knapik (2011), a seleção é o processo para filtrar e identificar os candidatos que reúnem as qualificações e as capacidades exigidas para ocupar um cargo oferecido pela empresa.
Considerando a definição acima e os processos de seleção de talentos podemos arfirmar que:
Selecione a alternativa correta
Nota: 20.0
	
	A
	A seleção tem início no recrutamento;
	
	B
	Não existe seleção de talentos sem recrutamento;
	
	C
	A seleção tem início no processo de triagem de curriculos.
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Rota 4 - Seleção, slide 1
	
	D
	A maior parte das empresas não relaciona as informações contidas nos curriculos com as características da vaga.
	
	E
	O processo de preenchimento de uma vaga não requer um processo de seleção
Apol – 04 
Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
A definição: é um método que visa estabelecer um combinado com os empregados referente aos resultados desejados pela organização e, assim, acompanhar os desafios propostos, corrigir os rumos e avaliar os resultados.
Refere-se a um dos processos envolvidos na gestão de pessoas. Marque nas opções a seguir que processo é esse.
Nota: 20.0
	
	A
	Recrutamento;
	
	B
	Seleção:
	
	C
	Exame Admissinal;
	
	D
	Avaliação de desempenho
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Rota 4 - Avaliação de desempenho slide 4
	
	E
	Demissão
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas
Avaliação de aprendizado aplicado ao trabalho — verificando qual nível de aplicação da aprendizagem e os novos comportamentos assumidos no local de trabalho; e a análise do Retorno do investimento — verificando se a aplicação do conhecimento produziu resultados mensuráveis e se o valor monetário dos resultados excedeu o custo do programa. O retorno do investimento pode ser medido em aumento de produtividade, economia de tempo, melhoria da qualidade, redução de erros ou redução de reclamação de clientes, por exemplo.
Fazem parte de qual processo de gestão de pessoas, conforme nosso material de estudo.
Nota: 20.0
	
	A
	Treinamento.
Você acertou!
Rota 4, tema 4, slide 2: Avaliação da efetividade do treinamento
	
	B
	Seleção;
	
	C
	Recrutamento
	
	D
	Avaliação de desempenho;	
	
	E
	Demissão.
Questão 3/5 - Gestão de PessoasTrata-se de um método que envolve toda a rede de relacionamentos e tem como principal foco o desenvolvimento de competências a partir do feedback que se recebe. Dentre os benefícios dessa prática para as organizações,
Marque, entre as alternativas a seguir aquela que caracteriza o tipo de avaliação de desempenho descrita acima.
Nota: 20.0
	
	A
	Autoavaliação.
	
	B
	Superior Imediato
	
	C
	Subordinados Imediatos;
	
	D
	Por pares;
	
	E
	Avaliação 360°
Você acertou!
Rota 5, tema4,  slide 9
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
"faz parte do grupo dos chamados métodos modernos de avaliação de desempenho, os quais buscam formas mais inovadoras e criativas para avaliar o desempenho humano, com menos burocracia e de forma mais personalizada a cada um dos colaboradores"
Marque nas alternativas a seguir qual método de avaliação de desempenho pode ser descrito pela definição acima.
Nota: 20.0
	
	A
	Método dos incidentes críticos;
	
	B
	Método das escalas gráficas
	
	C
	Método das Escolhas Forçadas.
	
	D
	Avaliação Baseada em Resultados
Você acertou!
Rota 5, tema 3,  pagina 13
	
	E
	Método de questões livres.
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas
O Método de Escolha Forçada consiste na avaliação do desempenho por meio de blocos de frases que descrevem determinados aspectos do comportamento que são importantes para aquele cargo, setor ou organização.
Essas frases podem ser escritas de forma positiva ou negativa e o avaliador deve escolher forçosamente se aquela afirmação condiz ou não com o comportamento do avaliado. Para isso, o avaliador deve assinalar o sinal “+” quando aquela frase representa o avaliado ou o sinal “-” quando a frase não caracteriza o avaliado.
Entre as opções a seguir marque aquela que não caracteriza uma vantagem do método de escolha forçada segundo o material de nossas aulas.
Nota: 20.0
	
	A
	Evita o efeito de generalizações na avaliação.
	
	B
	Reduz a influência pessoal do avaliador (subjetividade).
	
	C
	Requer pouco treinamento dos avaliadores para a sua aplicação.
	
	D
	Instrumento de fácil manuseio pelos avaliadores.
	
	E
	Dificulta as comparações e não permite a retroação de dados.
Você acertou!
Rota 5, tema 3 slide 12