Atividade 4 Questões Metodologia Cientifica

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Sobre a apresentação final do projeto de pesquisa, assinale a alternativa correta:
		Resposta Selecionada:
	a.
Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar sua apresentação, treine sozinho e, de preferência, na frente do espelho, gravando-se. Essa técnica permite que você identifique cacoetes e posturas inadequadas. Inclusive, ajudará você a perceber como está sua fluência verbal. 
	Resposta Correta:
	a.
Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar sua apresentação, treine sozinho e, de preferência, na frente do espelho, gravando-se. Essa técnica permite que você identifique cacoetes e posturas inadequadas. Inclusive, ajudará você a perceber como está sua fluência verbal. 
	Feedback da resposta:
	Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar sua apresentação, treine sozinho e, de preferência, na frente do espelho, gravando-se. Essa técnica permite que você identifique cacoetes e posturas inadequadas. Inclusive, ajudará você a perceber como está sua fluência verbal. 
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que não corresponde a um tipo de gráfico:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
horizontal
	Resposta Correta:
	c. 
horizontal
	Feedback da resposta:
	Horizontal não é um tipo de gráfico, mas sim a posição em que se encontra as barras.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	São regras gerais do material visual para a divulgação dos resultados:
I. A primeira coisa que você precisa saber, antes de elaborar o material visual, é o tempo disponível para realizar a sua apresentação. Sabendo com antecedência, calcule até 7 slides por minuto. 
II. Quando apresentar dados no material visual, procure usar gráficos claros e objetivos. Inclusive, é essencial treinar a apresentação com os slides prontos, a fim de ter noção do tempo que levará para realizá-la. Mas tenha muito cuidado para ocupar o tempo disponível.
III. Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar a sua apresentação, treine logo de cara com várias pessoas assistindo.  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Apenas a II está correta.
	Resposta Correta:
	c. 
Apenas a II está correta.
	Feedback da resposta:
	Apenas a II está correta.
• A primeira coisa que você precisa saber, antes de elaborar o material visual, é o tempo disponível para realizar a sua apresentação. Sabendo com antecedência, calcule um ou, no máximo, dois slides por minuto. 
• Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar sua apresentação, treine sozinho e, de preferência, na frente do espelho, gravando-se. Essa técnica permite que você identifique cacoetes e posturas inadequadas. Inclusive, ajudará você a perceber como está sua fluência verbal.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Lidiana realizou uma pesquisa com 1548 jovens de 13 a 18 anos. Ela perguntou a eles sobre suas preferências musicais. Depois de transcrever vários questionários, Lidiana optou por apresentar os resultados no seguinte gráfico:
O gráfico encerrou o trabalho, que foi entregue e teve um considerável desconto na nota.
Assinale a alternativa que melhor explica os descontos de Lidiana:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Lidiana realizou um bom trabalho de levantamento de dados, utilizando metodologia adequada e forma correta de apresentação dos dados. Contudo, faltou analisar os dados apresentados, o que explica os descontos.
	Resposta Correta:
	d.
Lidiana realizou um bom trabalho de levantamento de dados, utilizando metodologia adequada e forma correta de apresentação dos dados. Contudo, faltou analisar os dados apresentados, o que explica os descontos.
	Feedback da resposta:
	Lidiana realizou um bom trabalho de levantamento de dados, utilizando metodologia adequada e forma correta de apresentação dos dados. Contudo, faltou analisar os dados apresentados, o que explica os descontos. “A análise tem como objetivo organizar e sumariar os dados de tal forma que possibilitem o fornecimento de respostas ao problema proposto para investigação. Já a interpretação tem como objetivo a procura do sentido mais amplo das respostas, o que é feito mediante sua ligação a outros conhecimentos anteriormente obtidos” (GIL, 1999, p. 168).     
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A coleta de dados é um passo de extrema importância na verificação de uma hipótese, mas não é a única e nem a última.
Assinale a alternativa que traz passos importantes em relação aos dados:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Dados coletados precisam ser organizados e expostos de forma ordenada; precisam ser analisados (descritos) e interpretados (o que significam?).
	Resposta Correta:
	e.
Dados coletados precisam ser organizados e expostos de forma ordenada; precisam ser analisados (descritos) e interpretados (o que significam?).
	Feedback da resposta:
	Depois de coletar os dados, o autor do trabalho deve expor esses dados de forma clara, concisa e organizada. Em seguida, ele deve descrevê-los, ou seja, analisar os dados. Por último, ele deve interpretar os dados. Esses passos são imprescindíveis para que ele possa confrontar sua hipótese com seu problema, validando-a ou não.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Veja a ilustração abaixo e assinale a alternativa correta:
https://www.iped.com.br/materias/direito/metodologia-trabalho-cientifico.html
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Do projeto de pesquisa até o resultado da investigação, você precisa ter em mente que há um caminho cuidadoso para percorrer ao produzir um trabalho acadêmico.
	Resposta Correta:
	e.
Do projeto de pesquisa até o resultado da investigação, você precisa ter em mente que há um caminho cuidadoso para percorrer ao produzir um trabalho acadêmico.
	Feedback da resposta:
	Do projeto de pesquisa até o resultado da investigação, você precisa ter em mente que há um caminho cuidadoso para percorrer ao produzir um trabalho acadêmico.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre a conclusão de uma pesquisa, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Ela resgata o problema e verifica se a hipótese (resposta proposta pelo autor) se confirmou ou não frente aos dados coletados.
	Resposta Correta:
	b. 
Ela resgata o problema e verifica se a hipótese (resposta proposta pelo autor) se confirmou ou não frente aos dados coletados.
	Feedback da resposta:
	A conclusão resgata o problema e verifica se a hipótese (a resposta proposta pelo autor) foi ou não confirmada frente aos dados coletados.     
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Como relacionar os objetivos de um projeto, o seu tema e os dados coletados? 
I. A interpretação dos resultados não fará essa correlação. O verdadeiro significado dos dados coletados em relação aos objetivos traçados não devem estar alinhados ao tema da pesquisa. 
II. De acordo com Richardson (1999, p. 256), “o pesquisador deve interpretar, sintetizar a informação recopilada, determinar tendências e generalizar seus significados”. 
III. A interpretação tem relação direta com os dados empíricos e a teoria. Por isso, recomenda-se um equilíbrio entre seu estudo teórico e os dados obtidos em uma coleta, a fim de que os resultados da pesquisa sejam mais reais e significativos.
Analise as afirmações acima e assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Apenas a II e a III estão corretas.
	Resposta Correta:
	b. 
Apenas a II e a III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Apenas a II e a III estão corretas.
I. Geralmente, a interpretação dos resultados fará essa correlação. Até porque, por meio dela, é apresentado o verdadeiro significado dos dados coletados em relação aos objetivos traçados, que devem estar alinhados ao tema da pesquisa.Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A pesquisa com abordagem qualitativa é um estudo não estatístico, que busca identificar e analisar em profundidade dados de difícil mensuração. Entre eles, podemos citar sentimentos, sensações, motivações e comportamento dos indivíduos. Esse tipo de pesquisa se caracteriza por: 
I. Proporcionar compreensão sem profundidade do contexto do problema, em que busca entender o indivíduo na forma como ele age. 
II. Não se preocupar com representatividade numérica, mas, sim, com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização etc.
III. Buscar explicação do porquê das coisas, exprimindo o que convém ser feito, mas não quantificando os valores nem se submetendo à prova de fatos, pois os dados analisados são não métricos.
Analise as afirmações acima e assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Apenas a II e a III estão corretas.
	Resposta Correta:
	a. 
Apenas a II e a III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Apenas a II e a III estão corretas.
I. Proporcionar compreensão em profundidade do contexto do problema, em que busca entender o indivíduo na forma como ele age. 
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Lakatos e Marconi (1992, p. 231) ressaltam que, quando os “dados forem irrelevantes, inconclusivos ou insuficientes, não se pode nem confirmar e nem refutar uma hipótese. Caso isso aconteça, tal fato deve ser apontado, não só sob a análise estatística, mas também correlacionando com a hipótese anunciada na pesquisa”. Segundo Marconi e Lakatos (2010, p. 214-215), é necessário assinalar em uma pesquisa: 
I. As discrepâncias entre os fatos obtidos e os previstos nas hipóteses; A comprovação ou a refutação da hipótese, ou ainda a impossibilidade de realizá-la; A especificação da maneira pela qual foi feita a validação das hipóteses no que concerne aos dados.
II. O valor da particularização dos resultados para um universo, no que se refere aos objetivos determinados; As maneiras pelas quais se pode minimizar o grau de verdade das generalizações.
III. A medida que a convalidação empírica permite atingir o estágio enunciado de leis; A forma como as provas obtidas mantêm a sustentabilidade da teoria e como elas determinam sua limitação ou até sua rejeição.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Apenas a I e a III estão corretas.
	Resposta Correta:
	a. 
Apenas a I e a III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Apenas a I e a III estão corretas.
II. O valor da generalização dos resultados para um universo, no que se refere aos objetivos determinados; As maneiras pelas quais se pode maximizar o grau de verdade das generalizações