PROVA METODOLIGA CIENTIFICA

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O simples ato de pesquisar algo não é o mesmo que pesquisa científica. Uma simples pesquisa pode se resumir ao ato de consultar determinadas fontes para, com isso, elaborar um relatório ou solucionar uma questão que aflige alguém, por exemplo, quando pesquisamos o melhor preço de um determinado produto de interesse para encontrar o menor preço. A pesquisa científica, por sua vez, apresenta as seguintes características:
I. Serve para o processo de aquisição e construção do conhecimento.
II. Objetiva encontrar aquilo que já é senso comum.
III. Segue um processo padronizado e metodologicamente pactuado.
As afirmações corretas em relação a pesquisa científica se encontra(am) na(s) alternativa(as):
Escolha uma:
a. Somente II.
b. Somente III.
c. Somente I
d. I e III.
A pesquisa científca não se presta a encontrar aquilo que já é senso comum. Ela é realizada com o objetivo de contribuir para o crescimento da ciência, propondo-se a testar uma determinada tese ou a invalidar outras já desenvolvidas, por meio do confronto de fatos e fenômenos da natureza que venham a validar ou invalidar as teorias propostas.
e. II e III.
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A resposta correta é: I e III..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Pesquisar não é o mesmo que fazer ciência ou produzir conhecimento. Uma pesquisa pode se resumir ao ato de consultar determinadas fontes para, com isso, elaborar um relatório ou solucionar uma questão que aflige alguém. Exemplos disso podem ser oferecidos por meio de um elenco de pesquisas que, cientificamente, não são capazes de se destacar no quesito produção de conhecimento. Dizemos deliberadamente que pesquisamos algo na lista telefônica, pesquisamos os melhores preços de determinados produtos nos supermercados, etc. Pesquisar, nesses exemplos, assume somente o mesmo sentido que o fornecido pelo verbo “buscar”. A pesquisa cientifica, por sua vez, é de outra natureza, serve para o processo de aquisição e construção do conhecimento. Sendo assim, avalie as afirmações seguintes:
I. Realizamos uma pesquisa científica quando objetivamos contribuir para o crescimento da ciência.
II. Realizamos uma pesquisa científica quando nos propomos a testar uma determinada tese ou a refutar (invalidar) outras já desenvolvidas, por meio do confronto de fatos e fenômenos da natureza que venham a validar ou invalidar as teorias propostas.
III. Esse tipo de pesquisa se caracteriza também por um processo padronizado e metodologicamente pactuado pelos membros de uma comunidade científica, no sentido de se estabelecerem regras e passos aceitos para a validação de seus resultados, isto é, segue-se um método científico.
IV. A pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência”.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II e IV.
b. II e III.
c. I e II.
d. I e III.
e. Todas as afirmações estão corretas.
O que é pesquisa? Realizamos uma pesquisa científica quando objetivamos contribuir para o crescimento da ciência. Realizamos uma pesquisa científica quando nos propomos a testar uma determinada tese ou a refutar (invalidar) outras já desenvolvidas, por meio do confronto de fatos e fenômenos da natureza que venham a validar ou invalidar as teorias propostas. Esse tipo de pesquisa se caracteriza também por um processo padronizado e metodologicamente pactuado pelos membros de uma comunidade científica, no sentido de se estabelecerem regras e passos aceitos para a validação de seus resultados, isto é, segue-se um método científico.
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A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Dentre as diversas formas de conhecimentos, encontram-se incluídas a ciência, o senso comum e as ideologias. Baseado no conteúdo estudado, relacione o segundo grupo de conceitos com as formas de conhecimentos, enumerados no primeiro grupo.
1. Ciência.
2. Senso comum.
3. Ideologias.
( ) Surge de uma base social e de uma representação histórica ligada às classes sociais.
( ) Aceito pela maioria das pessoas como a expressão da verdade defnitiva sobre algum tema, numa determinada época.
( ) Adquirido com base na observação e na experimetação.
( ) Acredita-se que já detém a verdade sobre determinado fato.
( ) É confiável porque é provado objetivamente.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
Escolha uma:
a. 3,2,1,3,2.
b. 2,1,3,1,3.
c. 3,2,1,2,1.
Ciência: corresponde ao conhecimento adquirido com base na experiência e/ou experimentação. Conhecimento, por sua vez, é resumido sob a forma de um conjunto de teorias que, em geral, têm a mesma origem na experiência, versando sobre uma gama de situações e fatos, estabelecendo relações entre eles, permitindo a compreensão de certos fenômenos relevantes. Tais teorias, ao explicarem os fundamentos de determinados fenômenos, podem permitir, também, previsões e estar suscetíveis à verifcação empírica.
Senso comum: refere-se a um conhecimento aceito pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade defnitiva sobre algum tema, em determinado período. Ou seja, o que é senso comum não deve ser discutido no momento em que a maioria dos membros de uma comunidade – seja ela de leigos ou de cientistas – acredita que já detém a verdade sobre determinado fato. Assim sendo, ideias que vão de encontro ao que é senso comum, chocandose com ele, serão mal recebidas, ridicularizadas, menosprezadas.
Ideologias: não é sinônimo de subjetividade oposta à objetividade, não é préconceito nem prénoção, mas é um “fato” social justamente porque é produzida pelas relações sociais, possui razões muito determinadas para surgir e se conservar, não sendo um amontoado de ideias falsas que prejudicam a ciência, mas uma certa maneira de produção de ideias pela sociedade, ou melhor, por formas históricas determinadas das relações sociais.
d. 2,2,1,3,3.
e. 1,3,2,1,2.
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A resposta correta é: 3,2,1,2,1..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O objetivo do artigo científico é divulgar o resultado de pesquisas que estão sendo desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com até 30 páginas. O tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o artigo a 20 páginas. Um artigo como este, contém em sua capa alguns elementos pré-textuais. Observe as alternativas que seguem e assinale a que apresenta os elementos pré-textuais de um artigo:
Escolha uma:
a. Título/ Autoria/ Lista de Abreviaturas/ Resumo em Português/ Palavras-Chave e Anexos.
b. Título/ Autoria/ Minicurrículo/ Tabelas/ Palavras-Chave/ Epígrafe e Keywords.
c. Título/ Sumário/ Minicurrículo/ Dedicatória/ Palavras-Chave/ Lista de Abreviaturas e Keywords.
d. Título/Minicurrículo /Agradecimento/Resumo/ Anexos/ Apêndices.
e. Título/ Identificação de Autoria/ Minicurrículo/ Resumo em Português/ Palavras-Chave/ Abstract e Keywords.
Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com até 30 páginas. O tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o artigo a 20 páginas. São elementos prétextuais de um artigo aqueles contidos na capa. A capa de um artigo científico, por sua vez, deve conter: título e subtítulo do artigo – devem ser o tema da pesquisa; identificação de autoria – quem é(são) o(s) autor(es)? minicurrículo do(s) autor(es) – o cargo, a função e filiação institucional, por exemplo: professora da Rede Estadual de Ensino do Paraná; resumo em português – com máximo de 250 palavras; palavraschave – conjunto de três a, no máximo, cinco palavras ou expressões que retratem os assuntos principais abordados no artigo; abstract em inglês – com máximo 250 palavras (opcional em alguns casos); keywords – o mesmo que palavraschave, mas em inglês (também opcional se não houver exigência expressa).
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A resposta correta é: Título/ Identificaçãode Autoria/ Minicurrículo/ Resumo em Português/ Palavras-Chave/ Abstract e Keywords..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Alguns elementos são ingredientes indispensáveis tanto para a elaboração de um artigo científico quanto de uma monografia. Elaborar um TCC é tarefa que exige do pesquisador muita atenção a itens relavantes. Sobre a importância do TCC, pode-se dizer que: 
 I. Ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que o estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, estabelecendo inter-relações entre eles. 
 II. Desempenha um papel relevante na medida em que o aluno se torna capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e ferramentas apropriadas. 
 III. Além de cumprir a carga horária do curso, ajuda o estudante a exercitar seu vocabulário, lembrando que o aluno não pode utilizar de temas polêmicos. 
 IV. Desenvolve uma competência específica profissional, isto é, capacitar-se para esse tipo de tarefa. 
 Estão corretas:
Escolha uma:
a. III - II e I.
b. I - IV – III.
c. I - II e IV.
Um TCC é importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que o estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, estabelecendo inter-relações entre eles. O TCC também desempenha um papel relevante na medida em que o aluno se torna capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e ferramentas apropriadas. Seu objetivo é desenvolver uma competência específica profissional, isto é, capacitar-se para esse tipo de tarefa. A alternativa III está errada, visto que o aluno pode trabalhar em seu projeto com temas polêmicos, pois conforme livro da disciplina página (116) é preciso dose de coragem para trabalhar com temas polêmicos para desbravar caminhos que ainda não foram percorridos e para buscar dados que não se encontram disponíveis facilmente.
d. I, II, III e IV.
e. I – II – III.
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A resposta correta é: I - II e IV..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que a cópia/plágio é crime previsto em lei, mas, antes de ser um crime com responsabilidade civil, ela é também um crime contra a própria formação do pesquisador. Ulhoa (2006, p. 1) apresenta concepções referentes ao plágio. Analise as descrições que seguem, apontando qual delas apresenta a melhor fundamentação do autor sobre o plágio:
Escolha uma:
a. “Plagiar é apropriar-se devidamente da obra intelectual de outra pessoa”.
b. “Estudantes descobertos poderão ter o seu aproveitamento material, ou seja, a nota pretendida”.
c. “Plagiar é utilizar de obras para fundamentar pesquisas, sendo esta, uma prática normal, sem necessariamente ser um crime”.
d. “Plagiar é usurpar, roubar a essência criativa de uma obra”.
Plagiar é usurpar, roubar a essência criativa de uma obra. No plágio de uma obra, em alguns casos, os plagiadores, desde que não descobertos, terão o aproveitamento econômico do crime.
e. “No plágio de uma obra, em alguns casos, os plagiadores, descobertos, não terão o aproveitamento econômico do crime”.
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A resposta correta é: “Plagiar é usurpar, roubar a essência criativa de uma obra”..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
O estudo que parte do levantamento geral das condições e realidades específicas que se apresentam ao pesquisador, quando ele se coloca diante do objeto da pesquisa. Assim, tem a oportunidade de ver operar todo um conjunto de fatores que contribuem para desfecho. A esse estudo denominamos de:
Escolha uma:
a. Estudo bibliográfico.
b. Pesquisa qualitativa.
c. Estudo científico.
d. Pesquisa quantitativa.
e. Estudo de caso.
O estudo que parte do levantamento geral das condições e realidades específicas que se apresentam ao pesquisado é estudo de caso.
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A resposta correta é: Estudo de caso..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
É sabido que, na Grécia Antiga, havia mais possibilidades para se chegar a uma teoria científica por meio da argumentação lógica. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente quem primeiro sistematizou o método de se obter o conhecimento a partir da argumentação:
Escolha uma:
a. Aristóteles.
Aristóteles foi quem primeiro sistematizou o método de se obter o conhecimento a partir da argumentação.
b. Tales de Mileto.
c. Horácio.
d. René Descartes.
e. Platão.
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A resposta correta é: Aristóteles..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que na realização de monografias, a parte pré-textual e a pós-textual do trabalho se revela mais extensa. Nesse contexto, quais elementos devem conter na parte pré-textual de um trabalho acadêmico, como a monografia?
Escolha uma:
a. Elaboração dos anexos, elaboração de um glossário, elaboração de um índice.
b. Resumo, introdução, capítulos, cronograma e conclusão.
c. Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma epígrafe, elaboração dos agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário.
Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma epígrafe, elaboração dos agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário.
d. Introdução, elaboração dos capítulos, elaboração da conclusão, elaboração das referências.
e. Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração dos capítulos e elaboração da conclusão.
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A resposta correta é: Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma epígrafe, elaboração dos agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O início da carreira de Thomas Kuhn (1922-1996) deu-se na física como teórico. As circunstâncias levaram-no ao estudo da história da ciência e muitas são as áreas para as quais convergem suas análises. A respeito dos paradigmas de Thomas Kuhn sobre a evolução da ciência, assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F, e escolha a alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas.
(__) O trabalho da evolução do paradigma é tido por Kuhn como o principal empreendimento de toda a comunidade científica, mas é um tipo que questiona o paradigma, sem defesa e nem desenvolvimento do mesmo. Essa fase é conhecida como a ciência “anormal”, e não pode ser considerado como uma regra no processo de evolução da ciência.
(__) O trabalho da evolução do paradigma é tido por Kuhn como o principal empreendimento de toda a comunidade científica, um tipo que não questiona o paradigma, mas o defende, desenvolve. Essa fase é conhecida como a ciência “normal”, é a regra no processo de evolução da ciência.
(__) Segundo Kuhn, somente a aquisição de um paradigma pode caracterizar o empreendimento de uma determinada comunidade como sendo resultado da ciência, e o estudo dentro do paradigma constituído é o que capacitará o estudante de uma ciência em particular a integrar uma comunidade científica.
(__) A evolução da ciência é vista por Kuhn como seguindo um modelo geral, no qual se reconhecem duas fases: pré-paradigmática e pós-paradigmática.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. V, V, V, V.
b. F, F, F, F.
c. V, F, V, F.
d. V, V, F, F.
e. F, V, V, V.
O trabalho da evolução do paradigma é tido por Kuhn como o principal empreendimento de toda a comunidade científica, um tipo que não questiona o paradigma, mas o defende, desenvolve. Essa fase é conhecida como a ciência “normal”, é a regra no processo de evolução da ciência. Segundo Kuhn, somente a aquisição de um paradigma pode caracterizar o empreendimento de uma determinada comunidade como sendo resultado da ciência, e o estudo dentro do paradigma constituído é o que capacitará o estudante de uma ciência em particular a integrar uma comunidade científica. A evolução da ciência é vista por Kuhn como seguindo um modelo geral, no qual se reconhecem duas fases: pré-paradigmática e pós-paradigmática.
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A resposta correta é: F, V, V, V..