A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
4 pág.
Apanhado OPPF CERTO

Pré-visualização | Página 1 de 4

Oppf 
 
1-Observe o registro feito pela profesora Gelger: Na 1 serie: A professora Gelger recentemente revisou suas anotações e 
outros registros escritos... Ela observa que Kenny não tem nenhuma... Assim, ela pensa no que sabe sobre Kenny....textos 
simples sobre crianças de sua idade. Da mesma maneira que a professora Geiger tem a pratica do registro...sua formação. 
A partir do exposto explique o significado do registro... como referencias os estudos de Madalena Freire. 
R: A observação o registro e a reflexão torna o professor escritor de sua prática, intelectual da educação, alguém que pode se 
reconhcer como um sujeito capaz de intervir e transformar, a realidade em que atua, buscando, pesquisando, se educando. E uma 
tarefa difícil mas talvez seja a resposta para construirmos uma educação transformadora transformar a reflexão na possibilidade de 
ser fazer ciência da Educação. A observação e seu registro tem a caracterização da Unidade Escolar elaboração do roteiro de 
observação da prática da escola do ensino fundamental, considerando as dimensões do educar e cuidar de formar social 
recuperando a função social definida de ensino A reflexão oportuniza a troca de experiências entre os acadêmicos o confronto de 
ideias a reflexão constante o aprendizado mútuo sobre saberes e fazeres na construção da pedagogia comprometida com a 
qualidade social. Pois segundo Madalena Freire os caminhos do processo de construção da reflexão são muitos e Cada um faz o 
seu. Portanto a tarefa de observar refletir e pensar na teoria oportunizará registros sobre a prática no cotidiano 
 
2-Leia a situação apresentada identifique o que se pede em um desses estudos propostos na disciplina de OPPF 
Escola Estadual de Ensino Fundamental Maria Angelis na periferia de São Paulo... em classes do 1 ao 5 ano. A escola 
possui uma equipe... que está colhendo os alunos. Esse parece ser um problema como também... em lidar com essas 
ferramentas. Com relação ao projeto político pedagógico pode esclarecer... os objetivos das instituições ao PPP. Os 
Estagiários são orientados a acompanhar as classes... com propostas de mudanças para região. Questiona se de que forma 
os gestores de escola pode resolver... manutenção e contratação. parece ser um problema de maior grandeza ou seja da 
Secretaria Estadual de Educação. De acordo com o exposto O que podemos concluir sobre a concepção de projetos a 
concepção de ensino e à de acordo com o exposto o problema do lixo fundamente com um autor estudado sua análise 
R: 
 
 
3-O confronto entre a realidade das escolas públicas brasileiras e o que os acadêmicos estudam na graduação é na maioria 
das vezes motivo de impacto para eles. As condições de muitas escolas demonstram um distanciamento entre realidade e a 
teoria estudada e alguns alunos sentem-se muitas vezes desanimados e impotentes ao constatarem a grande distancia entre 
o desejado e o real. Leia o depoimento de um aluno do 7º Semestre do curso de pedagogia ... 
Como podemos pensar em construir uma escola pública de qualidade que seja capaz de integrar os direitos fundamentais 
de um cidadão à educação ? 
Os textos discutidos na disciplina OPPEF indicam possibilidade e caminhos para assegurar a todos o exercício da 
cidadania e da emancipação social, uma dasfunções sociais da escola.Cite pelo menos duas possibilidades em seu texto 
argumentativo. 
R: è preciso q o futuro professor entenda be,m a estrutura política legal burocrática e pedagógica. Para esse questionamento 
precisaremos rever alguns fundamentos legitimados para assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o 
exercício da cidadania e a emancipação social. O Plano Nacional de Educação e as Diretrizes Curriculares Nacionaspara 
Educação Básica eo LDBEN todos esses são instrumentos com a Constituição Republica Federativa do Brasil. A educação não é 
uma dádiva é um direito por lei, Cabe-nos, portanto exigir a garantia desses direitos, essa luta é de toda sociedade. O educador é 
preciso ir além ou seja exercer a difícil tarefa de intervir na realidade, isso não se faz sozinho, mas também não se faz sem uma 
postura politizada. 
 
4- A interdiciplinaridade deve estar presente nas atividades de História e Geografia.Para tanto os Projetos são uma ótima 
possibilidade de se desenvolver os conteúdos das duas disciplinas.Com o objetivo de contextualizar os diferentes temas de 
História e Geografia dentro de um projeto, sugere-se a apropriação de diversos recursos pedagógicos nas escolhas de suas 
etapas.Cite os recursos pedagógicos que podem compor as etapas de um projeto e explique como usar pelo menos um. 
R: Em textos escritos, filmes representações gráficas, mapas, plantas e maquetes e pesquisa estudos do meio. Filmes: este recurso 
pode ser utilizado na sala de aula abrindo horizontes e ampliando a visão de mundo das crianças, os professores precisam 
conhecer essa linguagem que envolve movimentos, expressão oral corporal cores, musicas etc. Os filmes podem servir de 
mediação p/ o desenvolvimento das noções de tempo e de espaço. O abordo pode descutir com a turma o assunto que será abordo 
com antecedentes. 
 
5- Ao realizar um estagio numa escola do ensino fundamental o acadêmico deverá contemplar atividades nas seguintes 
modalidades: OBSERVAÇÃO, REGISTRO, PARTICIPAÇÃO. Essas atividades lhe permite ter um conhecimento da 
instituição que está observando como também estabelecer relações com os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de 
pedagogia. Pimenta e Lima (2010) listam diferentes aprendizagens ocorridas durante esse processo. Cite duas dessas 
aprendizagens e explique. 
R: Pimenta e Lima 2010 estarão diferentes aprendizagens decorrentes da participação do Estado de formação as quais 
transcrevemos a seguir elas podem contribuir ampliando suas reproduções de contextualização são elas: 
aprendizagem de aprofundamento: é o diagnóstico da escola. Normalmente ele está contido no plano escolar e aponta 
simplicidade dela seria interessante conhecer ele como também chocar seus encaminhamentos ou seja verificar as Ações 
empreendidas que permitem perceber as transformações e permanências proposta. 
aprendizagem como um projeto político pedagógico: Esse é um dos documentos mais expressivos da escola Onde está vinculado a 
questão pedagógica e à trabalho coletivo da escola contemporânea e decisões dos vários momentos de planejamento da instituição. 
 
6- Leia o texto a pipa é uma prática interdisciplinar: 
A prática interdisciplinar apresentada envolve diferentes teologia instituição de ...reprodução de um brinquedo. Leia com 
atenção a prática apresentada Identifique as características de um projeto 
a) ler o texto cuidadosamente 
b) elaborar um texto dissertativo argumentativo conceituando projeto de interdisciplinaridade... fazes ou etapas de 
um projeto 
c) identificar no texto a pipa possíveis etapas de um projeto nomeadas exemplificando... encontradas em um texto 
R: “norteada por quatro eixos básicos: a intenção, a humildade, a totalidade, o respeito pelo outro [...]”. A autora explica que 
um fato nunca está sozinho, mas ele é consequência da relação entre muitos outros fatores outros fatores. Complementando, 
Fazenda (1993) diz: é importante considerar a necessidade de se assumir uma nova postura diante do conhecimento, ou seja, 
o ponto de partida e chegada de uma prática partida e chegada de uma prática interdisciplinar depende da ação do diálogo que 
acontece entre as disciplinas e os sujeitos da ação. 
 
7- segundo Madalena Freire 95 o educador vida com arte

Crie agora seu perfil grátis para visualizar sem restrições.