trabalho em slaide (reunião)

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ESCOLA MUNICIPAL CANTINHO DA CRIANÇA 
Reunião com a família de aluno especial
Texto de reflexão para o início da reunião: “Crianças são como borboletas ao vento, algumas voam rápido, outras pausadamente..., mas todas voam do seu melhor jeito. Cada uma é diferente, cada uma é linda e cada uma é especial”. 
Tema para discussão: A importância da parceria da família com a escola para uma educação inclusiva de qualidade;
Introdução: A importância da inclusão e da participação da família junto com os profissionais da escola, leitura, debate e reflexão sobre algumas leis do ECA.
Apresentar a instituição para os pais: Convidando os pais para conhecer a estrutura e as instalações, principalmente, a equipe pedagógica e os funcionários da escola. 
Questionamentos: Como é a sua relação com o seu filho? Qual a maior dificuldade do seu filho? Como mãe qual o seu medo na escola? Como você mãe vê a inclusão? Entre outros. (Precisamos conhecer um pouco da realidade dos alunos em casa, para melhor trabalhar com ele em sala de aula).
Fazer exposições dos materiais dos alunos: Compartilhar com a comunidade o que as crianças fazem em sala de aula, mostramos o quanto importa o processo. Expor as produções do aluno incluso juntamente com as de seus colegas, nos diferentes espaços da escola e da comunidade durante o ano. Portfólios, cadernos, avaliações e trabalhos coletivos e individuais são os registros materiais que documentam os avanços.
Dinâmica das balas: Deixe em cima de cada mesa uma bala embrulhada em papel. E fale para o grupo que cada um pode comer a sua bala desde que não abra com as mãos. Deixe os tentar. Depois, fale, novamente, assim: Vocês não podem abrir a bala com as SUAS mãos. Leve-os a pedir a ajuda do outro que está ao seu lado para abrir a bala. Outro momento de falar em cooperação e solidariedade. Discussão e reflexão. 
Música: Ninguém é igual a ninguém.
 
 
Professora Daiane Fracasso
VUJANSKI, Joslaine Hey. RU 2233383
CORREIA, Neusa. RU 2010827
VALENDORFF, Jaciele Eberhardt. RU 2088076
POLO Laranjeiras do Sul
UNINTER
REFERÊNCIAS
Disponível em: <http://topediatrica.blogspot.com/2010/08/blog-post.html>. Acesso em: 02 de Agosto de 2018.
Disponível em: <https://www.childfundbrasil.org.br/blog/eca-estatuto-da-crianca-e-adolescente/. Acesso em: 03 de Agosto de 2018.
Disponível em: https://atividadespedagogicas.net/2012/10/200-dinamicas-de-grupo.html. Acesso em: 14 de Agosto de 2018.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XrVjqhSh8jM. Acesso em: 14 de Agosto de 2018.