SEMIOTICA_2013_parte_4

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Semiótica e Comunicação Visual – Profª M.S. Maria do Céu Studart
Semiótica aplicada à Comunicação
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 Para a categorização dos fenômenos, são necessárias 
três faculdades:
Contemplação
Discriminação
Generalização
Fenômenos
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 Olhar fenomenológico: 
“Abrir as portas do espírito e olhar para os fenômenos”
 Leitura Semiótica:
 Olhar contemplativo
 Olhar observacional
 Olhar de generalização
Leitura 
Semiótica
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 “Contemplar significa tornar-se disponível para o que está 
diante de nossos sentidos. Desautomatizar tanto quanto 
possível nossa percepção” (SANTAELLA, 2004:29). 
 Estado desarmado
 É o momento de parar e ouvir os fenômenos que estão a 
nossa frente. 
 Dar a oportunidade para eles se mostrarem.
Olhar 
contemplativo
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Olhar 
contemplativo
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 “Para Peirce, essa capacidade contemplativa corresponde 
à rara capacidade que tem o artista de ver as cores 
aparentes da natureza como elas realmente são, sem 
substituí-las por nenhuma interpretação. Nossas 
interpretações vêm sempre muito depressa, sem nos dar 
tempo para simplesmente nos abrirmos com certa 
singeleza para o que se apresenta. (...) nos disponibiliza 
para as primeiras impressões tanto sensoriais quanto 
abstratas que os fenômenos despertam em nós” 
(SANTAELLA, 2004:30). 
.
Olhar 
contemplativo
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Olhar 
contemplativo
 Ocorre a suspensão do nosso julgamento / interpretação
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 “Estar alerta para a existência singular do fenômeno, saber 
discriminar os limites que o diferenciam do contexto ao 
qual pertence, conseguir distinguir as partes do todo” 
(SANTAELLA, 2004:31).
 É acionada a capacidade perceptiva. 
 É a observação da corporificação do signo. 
 Também chamado de discriminativo
Olhar 
observacional
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Olhar 
Observacional
 Implica a observação do modo particular como o signo se 
corporifica, a observação do que nele é único e irrepetível. 
.
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Olhar 
Observacional
 Identificar a história individual, própria e singular
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 Abstrair o geral do particular
 Extrair de um dado fenômeno aquilo que ele tem em 
comum com todos os outros com que compõe uma classe 
geral.
Olhar de 
generalização
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 Atenção para o que se repete, para o que é geral. O que é 
responsável por sua classificação.
Olhar de 
generalização
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 Analise o perfume Jadore, com base nos três olhares da 
Leitura Semiótica.
 Elabore um anúncio para o Jadore que estimule o Olhar 
Contemplativo do consumidor.
 Elabore um anúncio para o Jadore que estimule o Olhar 
Observacional do consumidor.
Atividade