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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PR-EG CURSO DE DIREITO Componente Curricular: DIREITO ELEITORAL Docentes: HARRISON ALEXANDRE TARGINO JOSÉ EDISIO SIMÕES SOUTO PAULO JOSÉ MARTINS LACERDA RENATO CÉSAR CARNEIRO ULISSES LEITE CRISPIM Semestre: 2018.2 Período Letivo: 9º Carga Horária: 60h/a PLANO DE ENSINO – EXTRATO OBJETO DE ESTUDO Sistemas eleitorais e sua legislação aplicada à sociedade brasileira na perspectiva do desenvolvimento sustentável. EMENTA Conceito. Objeto. Fontes. Relações com as Demais Disciplinas Jurídicas. Evolução Histórica. Direito Eleitoral no Brasil. Organização Eleitoral. Justiça Eleitoral. Sistemas Eleitorais. Capacidade Eleitoral. Elegibilidade. Ministério Público na Justiça Eleitoral. Fases do Processo Eleitoral. Garantias Eleitorais. Invalidade dos Atos Eleitorais. Recursos Eleitorais. Crimes Eleitorais. Processo Penal e Processo Disciplinar no Direito Eleitoral. Propaganda Política. Partidos Políticos. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES .Compreender a fundamentação teórico-metodológica básica do Direito Eleitoral e seus institutos, princípios e regras de forma a favorecer o debate sobre a democracia, cidadania, eleições e o exercício dos direitos políticos no Brasil. . Relacionar conhecimentos jurídico-eleitorais sobre os órgãos da Justiça Eleitoral, Ministério Público Eleitoral, formação do corpo eleitoral, direitos políticos, fases do processo eleitoral em busca do desenvolvimento sustentável, interagindo com a realidade mundial, brasileira e paraibana e outras áreas do Direito e do conhecimento, analisando situações-problemas com ênfase em suas causas, consequências, soluções e implicações para uma sociedade em constantes mudanças. . Utilizar adequada terminologia jurídico-eleitoral, no trato com os institutos, princípios e regras do Direito Eleitoral, construindo raciocínio jurídico, argumentação, persuasão, reflexão crítica, julgamento e tomada de decisões de forma razoável. . Considerar as especificidades culturais, históricas, sociais, econômicas, políticas e artísticas da sociedade brasileira e mundial da atualidade a fim de relativizar o ordenamento jurídico-eleitoral brasileiro e mundial. . Identificar o Direito Eleitoral como ramo do direito público, encarregado de regulamentar os direitos políticos dos cidadãos e recursos eleitorais. . Avaliar os sistemas eleitorais e sua legislação, observando de que modo essa ligação intrínseca se estabelece em situações problemas ligadas a temáticas como: relações interpessoais (respeitar, cuidar, considerar e conviver); democracia, ética, cidadania, ecologia/biodiversidade, globalização, geopolítica e políticas públicas. . Problematizar as questões relativas à lei eleitoral, considerando pontos relevantes à consideração da própria vida do homem nas cidades e compreendendo a relevância das situações político-econômicas através de análises das maneiras como essas situações se delineiam na sociedade brasileira e mundial contemporânea. . Entender que o Direito Eleitoral dedica-se ao estudo das normas e procedimentos que organizam e disciplinam o funcionamento do poder de sufrágio popular, de modo que se estabeleça a precisa adequação entre a vontade do povo e a atividade governamental. . Aplicar o princípio da anterioridade como a base do Direito Eleitoral. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE 1: FUNDAMENTOS DO DIREITO ELEITORAL 1.1. História das eleições: no Brasil e no mundo. 1.2. Conceito e objeto do Direito Eleitoral. 1.3. Relações com as demais disciplinas jurídicas. 1.4. Fontes do Direito Eleitoral. 1.5. Princípios do Direito Eleitoral. UNIDADE 2: DEMOCRACIA E SISTEMAS ELEITORAIS 2.1. Conceito. 2.2. Tipos: Democracia direta, indireta e semidireta. 2.3. Análise da Lei de Soberania Popular. 2.4. Sistemas Eleitorais: conceito e classificação. 2.5. O sistema eleitoral brasileiro. UNIDADE 3: DIREITOS POLÍTICOS NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL 3.1. Conceito. 3.2. Classificação. 3.3. Nacionalidade, Cidadania e Direitos Políticos. 3.4. O sufrágio: conceito e classificação. 3.5. Sufrágio, voto e escrutínio. 3.6. Voto facultativo e voto obrigatório. 3.7. Os analfabetos. 3.8. Alistabilidade e inalistabilidade. 3.9. As condições de elegibilidade. 3.10. Inelegibilidades constitucionais. UNIDADE 4: ORGANIZAÇÃO DA JUSTIÇA ELEITORAL 4.1 Estrutura da Justiça Eleitoral no Brasil: evolução e órgãos. 4.2. Competência dos órgãos da Justiça Eleitoral: administrativa, consultiva regulamentar, jurisdicional. 4.3. A atuação do Ministério Público perante o TSE, TREs, Juízes e Juntas Eleitorais. UNIDADE 5: FORMAÇÃO DO CORPO ELEITORAL 5.1. Alistamento eleitoral 5.2 Domicílio eleitoral: conceito e evolução jurisprudencial 5.3. Transferência eleitoral. 5.4. Revisão eleitoral. 5.5. Cancelamento e exclusão de eleitor. 5.6. A fiscalização dos partidos políticos no alistamento, transferência, revisão e exclusão de eleitores. UNIDADE 6: AS FASES DO PROCESSO ELEITORAL 6.1. As convenções partidárias: prazo e finalidade. Regras sobre formação das coligações. 6.2. Registro de candidatos: prazos, substituição de candidatos, impugnação. 6.2.1. Teoria Geral das Inelegibilidades. 6.2.2. Ação de Impugnação ao Registro de Candidatura. 7. Propaganda eleitoral. 7.1. Conceito. 7.2. Princípios. 7.3. Tipos de propaganda eleitoral. 7.4. Prazos. 7.5. Direito de Resposta. 8. Medidas preparatórias. 9. Votação, apuração, proclamação dos resultados e impugnação. 10. Diplomação: natureza jurídica e competência. UNIDADE 7: ILÍCITOS ELEITORAIS 7.1. Conceito e evolução legislativa 7.2. Modalidades: abuso de poder político; abuso de poder econômico; uso indevido dos meios de comunicação; recursos não-contabilizados; arrecadação e/ou utilização ilícita de recursos; captação ilícita de sufrágios e condutas vedadas. 7.3. Os conceitos de proporcionalidade e gravidade das circunstâncias. UNIDADE 8: AÇÕES ELEITORAIS 8.1. Aime. 8.2. Aije. 8.3. Aime. 8.4. Representação Eleitoral. 8.5. Recurso contra a Diplomação. 8.6. Ação Rescisória Eleitoral. 8.7. Mandado de Segurança em matéria eleitoral. 8.8. Habeas Corpus em matéria eleitoral. 8.9. A aplicação do Código de Processo Civil às ações eleitorais. UNIDADE 9: RECURSOS ELEITORAIS 9.1. Regras gerais. 9.2. Prazos. 9.3. Efeitos. 9.4. Modalidades. UNIDADE 10: CRIMES ELEITORAIS E PROCESSO PENAL ELEITORAL 10.1. Natureza jurídica. 10.2. Classificação. 10.3. Regras gerais. 11. Processo Penal Eleitoral. 11.1. Inquérito Policial. 11.2. Ação Penal Eleitoral. 11.3. Regras gerais. UNIDADE 11: PARTIDOS POLÍTICOS 11.1. Conceito. 11.2. Origem e evolução. 11.3. Princípios e preceitos constitucionais. 11.4. Infidelidade partidária. METODOLOGIA Consiste em um conjunto de meios utilizados para facilitar a aprendizagem do discente e atingir os objetivos propostos, com ênfase na relação teoria-prática, na participação ativa e facilitadora para promover a aprendizagem de forma transdisciplinar, ampliando sua capacidade para relacionar, organizar, interpretar, analisar e sintetizar temas e abordagens relevantes à sua formação, através de aulas expositivas e dialogadas, de atividades e dinâmicas individuais ou em grupos de leitura e análises de textos, de estudos dirigidos com textos de apoio sobre temáticas atuais, de resolução de questões contextualizadas, de apresentação de seminários e da análise de situações problema e de casos concretos, reais ou fictícios. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação do processo de ensino e aprendizagem será utilizadapara identificar o progresso do discente quanto aos conhecimentos alcançados, competências e habilidades orientadas pelo docente, numa perspectiva transdisciplinar, de modo a estabelecer os níveis de aprendizagem dos conteúdos e o alcance das metas propostas para a sua formação. Será realizada de forma contínua, sistemática e com conteúdo cumulativo, com diferentes finalidades (diagnóstica, formativa e somativa) e será dividida em três estágios, um por unidade letiva, de maneira a gerar uma composição de nota da seguinte forma: no mínimo 7,0 (sete) pontos da avaliação escrita, oral ou prática (prova) e no máximo 3,0 (três) pontos que atenderão ao objetivo metodológico do docente e/ou pedagógico da Coordenação Geral de Curso, somando 10,0 (dez) pontos por unidade. Prevalecerão os aspectos qualitativos sobre os quantitativos e alguns outros instrumentos de avaliação poderão ser empregados, no ambiente presencial ou virtual, como apresentação oral, seminário, estudos de caso, entrevistas, portfólio, auto avaliação, relatórios de pesquisa, de experiência prática e/ou de estágio, trabalho e produção escrita individual e/ou coletiva, atividades práticas, entre outros, pertinentes ao Curso de Graduação em Direito e a essa disciplina. Pelas práticas e vivências, o docente limitar-se-á a ponderação de até um ponto extra por unidade letiva. BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica: CERQUEIRA, Thales Tácito; LENZA, Pedro (coord). Direito Eleitoral Esquematizado. 4 ed. São Paulo: Saraiva, 2014. RAMAYANA, Marcos. Direito Eleitoral. 12 ed. São Paulo: Ímpetus, 2012. VELLOSO, Carlos Mário da Silva; AGRA, Walber de Moura. Elementos de Direito Eleitoral. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2012. Bibliografia Complementar: CÂNDIDO, Joel José. Direito Penal Eleitoral & Processo Penal Eleitoral. EDIPRO, 2006. CARNEIRO, Renato César. Eleições 2006 – as novas regras do jogo. João Pessoa: UFPB. GOMES, José Jairo. Direito Eleitoral. 9 ed. São Paulo: Atlas, 2013. PEREIRA, Erick Wilson. Direito Eleitoral – interpretação e aplicação das normas constitucionais- eleitorais. São Paulo: Saraiva, 2013. PONTE, Antônio Carlos da. Crimes Eleitorais. São Paulo: Saraiva, 2008.
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