Teleaula I, II e III ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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Curso ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO 
Teste ATIVIDADE TELEAULA I 
Iniciado 13/10/18 12:16 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Como o professor alfabetizador pode intervir na reconstrução da escrita da criança? 
Resposta Selecionada: a. 
Partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e análise linguística. 
Respostas: a. 
Partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e análise linguística. 
 b. 
Corrigindo prontamente todas as hipóteses de escrita da criança. 
 c. 
Fornecendo cópias para que a criança treine os seus acertos. 
 d. 
Usando a técnica do ditado para que a criança escreva as palavras ditas pelo professor. 
 e. 
Simplesmente acompanhando a escrita, sem nenhuma intervenção. 
Feedback da resposta: Resposta correta: A 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Escolha a alternativa correta, considerando os pressupostos da alfabetização hoje: 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O desenvolvimento da competência de ler e escrever é um longo processo que vai além do 
domínio do sistema da escrita. 
Respostas: a. 
Podemos considerar alfabetizados aqueles que sabem o suficiente para assinar o nome e 
tomar ônibus. 
 
b. 
O desenvolvimento da competência de ler e escrever é um longo processo que vai além do 
domínio do sistema da escrita. 
 c. 
A atividade de sondagem tem por objetivo a atribuição de notas aos alfabetizandos. 
 d. 
Alfabetizado é o sujeito que sabe codificar e decodificar. 
 e. 
A alfabetização começa antes de a criança entrar na escola. 
Feedback da resposta: Resposta correta: B 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
O homem pré-histórico já lia os sinais da natureza e os interpretava, assim como tentava reproduzir mensagens 
nas pedras e rochas. Isso deu origem aos primeiros pictogramas com intenção de se comunicar. Esta colocação 
relaciona-se com o seguinte fato: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A criança percorre, no seu desenvolvimento, dentro de seu ambiente cultural, o mesmo 
caminho percorrido pela humanidade na organização dos símbolos, da linguagem e do 
conhecimento. 
 
Respostas: a. 
A criança percorre, no seu desenvolvimento, dentro de seu ambiente cultural, o mesmo 
caminho percorrido pela humanidade na organização dos símbolos, da linguagem e do 
conhecimento. 
 
b. 
As crianças pré-históricas já tinham capacidade de desenhar, embora a escrita ainda não 
tivesse sido inventada. 
 c. 
O homem pré-histórico tinha a mesma capacidade linguística das crianças de quatro anos. 
 d. 
A escrita é um processo natural na vida da criança. 
 e. 
A comunicação é uma necessidade do ser humano. 
Feedback da resposta: Resposta correta: A 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Sobre Piaget, é correto afirmar: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Sua preocupação foi explicar como a criança pensava e interagia com o mundo e com 
as pessoas para adquirir conhecimentos. 
Respostas: a. 
Sua preocupação era com a postura do professor alfabetizador, que sempre interferia 
nas hipóteses das crianças analfabetas. 
 b. 
Sua preocupação era entender os conhecimentos prévios da criança. 
 
c. 
Sua preocupação foi explicar como a criança pensava e interagia com o mundo e com 
as pessoas para adquirir conhecimentos. 
 
d. 
Preocupava-se em estudar o comportamento animal para entender a teoria 
evolucionista. 
 e. 
Preocupava-se em compreender como funciona o código linguístico. 
Feedback da resposta: Resposta correta: C 
 
 
Teste ATIVIDADE TELEAULA II 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
O termo consciência fonológica refere-se a: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
um conjunto de habilidades relacionadas à capacidade de a criança refletir e analisar a língua 
oral, capacidade essa que será desenvolvida ao longo do processo de aquisição do sistema de 
escrita. 
Respostas: a. 
um conjunto de habilidades relacionadas à capacidade de a criança refletir e analisar a língua 
oral, capacidade essa que será desenvolvida ao longo do processo de aquisição do sistema de 
escrita. 
 
b. 
como uma novidade em nossa língua, e surgiu com a autora Mary Kato em 1986, sendo em 
seguida usado em diversos livros, muitos de educação. 
 
 c. 
a uma interpretação literal do termo para abarcar valores e sentidos das palavras. 
 d. 
ao resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e de escrita. 
 
e. 
a operar com signos e significados dentro de um mundo pleno de valores, e é dessa 
experiência que decorre a autonomia de ler. 
Feedback da resposta: Resposta correta: A 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Por que a leitura e a escrita são considerados os conteúdos centrais da escola? 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Porque têm a função de incorporar a criança à cultura do grupo em que ela vive. 
Respostas: a. 
Porque têm a função de incorporar a criança à cultura do grupo em que ela vive. 
 b. 
Porque são considerados assuntos a serem abordados por todos os parentes das crianças. 
 
c. 
Porque os professores vivem discutindo essas questões e nunca conseguem 
chegar a um objetivo. 
 d. 
Porque não há em nenhuma escola brasileira uma ideia formada a esse respeito. 
 e. 
Porque nós, alunos, precisamos saber o que não devemos falar em uma situação escolar. 
Feedback da resposta: Resposta correta :A 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Qual será uma das razões por se condenar o uso da cartilha nos dias de hoje? 
Resposta Selecionada: a. 
Sua linguagem é irreal. 
Respostas: a. 
Sua linguagem é irreal. 
 b. 
Sua abordagem é didática. 
 c. 
Suas letras mudaram no alfabeto. 
 d. 
Seus textos são expressivos. 
 e. 
Sua lógica é muito infantil. 
Feedback da resposta: Resposta correta: A 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
Uma prática pedagógica que seja relevante para assegurar o processo de ensino/aprendizagem deve: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
proporcionar à criança o contato com diversos portadores textuais, tais como: livros 
literários, revistas, jogos, jornais, internet e textos variados. 
Respostas: a. 
trabalhar somente com livro didático, já que este traz leituras pertinentes à faixa etária 
trabalhada. 
 
b. 
estar focado apenas na leitura escolhida pelo professor, já que este é o detentor do 
saber. 
 
c. 
proporcionar à criança o contato com diversos portadores textuais, tais como: livros 
literários, revistas, jogos, jornais, internet e textos variados. 
 d. 
apresentar textos pequenos, que identifiquem símbolos, palavras e letras. 
 
e. 
apresentar textos curtos, com palavras simples e que não causem conflito para a 
criança. 
Feedback da resposta: Resposta correta: C 
 
 
Teste ATIVIDADE TELEAULA III 
Iniciado 13/10/18 12:33 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Alguns fatores podem contribuir para melhorar o ensino aprendizagem: 
Resposta Selecionada: e. 
Todas as alternativas propostas contribuem para a melhoria da aprendizagem do aluno. 
Respostas: a. 
Considerar os conhecimentos prévios dos alunos. 
 b. 
Criar ambientes favorecedores da troca, do diálogo e da cooperação. 
 c. 
Mediar as relações que os alunos estabelecem com a construção de novos saberes. 
 d. 
Explicitar os “porquês” para que os alunos elucidem suas dúvidas. 
 e. 
Todas as alternativas propostas contribuem para a melhoria da aprendizagem do aluno. 
Feedback da resposta: Resposta correta: E 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Como diz Vygotsky, o ensino deve ser organizado de forma que a leitura e a escrita se tornem necessárias às 
crianças. Baseado no que estudamos, responda como o professor de 1° ano deve atuar na construção da escrita: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Deverá permitirque a criança faça parte no processo da construção da escrita, favorecendo 
momentos lúdicos e de escrita espontânea, mediando a criança. 
Respostas: a. 
Deverá permitir que a criança faça parte no processo da construção da escrita, favorecendo 
momentos lúdicos e de escrita espontânea, mediando a criança. 
 b. 
Deverá trabalhar com os livros didáticos e com muitas atividades de escrita. 
 
 c. 
Apresentar para as crianças o alfabeto e trabalhar primeiramente as vogais. 
 
d. 
Proporcionar à criança o contato com os livros didáticos e com o caderno de caligrafia, para 
desenvolver bons traços. 
 
e. 
Ensinar primeiro a codificação, depois a decodificação, a gramática e, por último, a produção 
de textos. 
Feedback da resposta: Resposta correta: A 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Como um professor pode promover uma “boa” atividade? 
Resposta Selecionada: b. 
Criando situações significativas, produtivas e desafiadoras. 
Respostas: a. 
Com uma aula show, farta em jogos e brincadeiras. 
 b. 
Criando situações significativas, produtivas e desafiadoras. 
 c. 
Com muitos exercícios de fixação de conteúdo. 
 d. 
Com atividades diferentes todos os dias da semana. 
 e. 
Com a repetição de cópias para treinar a escrita. 
Feedback da resposta: Resposta correta: B 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Para que serve uma atividade de avaliação? 
Resposta Selecionada: a. 
Para diagnosticar o que o aluno é capaz de realizar sozinho. 
Respostas: a. 
Para diagnosticar o que o aluno é capaz de realizar sozinho. 
 b. 
Para reprovar um aluno com dificuldade. 
 c. 
Para testar a capacidade do professor. 
 d. 
Para deixar a sala no mais absoluto silêncio. 
 e. 
Para mostrar que quem manda é o professor. 
Feedback da resposta: Resposta correta: A